关于二年级动物作文

关于二年级动物作文10篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是整理的二年级动物作文10篇,希望能够帮助到大家。

二年级动物作文 篇1

我家里养着两只我最喜欢的小蜗牛。他们是科学王老师奖励给我的。

我把小蜗牛们带回了家,放在盒子里,仔细观察一下。它们的壳是棕色的,薄薄的硬硬的,像一个个小房子似的,壳上面的花纹是一圈一圈的。它们的身体是***白色的,软软的。蜗牛有两对触角,它们的眼睛长在后一对触角上,两个触角向前伸着,特别灵敏,只要轻轻一碰,立刻会缩回去。它们白天睡觉,晚上起来吃食物。它们最喜欢的是大白菜,别看它那像针尖一样小的嘴,里面却有26000颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物,所以吃起东西来可快了!

我刚把蜗牛带回家时,妈妈很不喜欢它们,觉得它们生活在泥土里很不干净,我就用一个塑料盒盛了一些水把它们放了进去,不一会儿,小蜗牛的触角慢慢伸出水面,它们俩小心翼翼地往上爬,爬的好慢啊。它们爬过的地方留下了黏液。我用铅笔轻轻触碰它们的身体,蜗牛的两对触角就像害羞的小女孩,立刻缩到它们的房子里。妈妈渐渐喜欢上了它们,并用大白菜做了一个小房子。第二天一早,我去看它们时,怎么也找不到,小朋友们,你们知道我的小蜗牛躲在哪里吗?原来呀,它们藏在白菜房子里呼呼睡大觉呢!

小朋友们,你们喜欢我的小蜗牛吗?

二年级动物作文 篇2

今天,我来到阳台上晒太阳。我在一个木板底下突然发现了已经被遗忘很长时间的一些花和土豆芽。哎,奇怪,我发现它们的叶子都向着窗外的太阳的方向生长。我问妈妈这是怎么回事,妈妈笑着说:“你做一做试验就知道了。”为了搞清楚这个问题,我马上迫不及待地做起了试验。我拿来了一个大箱子,一些硬纸片和一个发芽不久的土豆种子。我先把土豆种子埋进花盆里,接着,我把硬纸片的一部分折起来,涂上胶水,然后有规律地在纸盒上面粘一个纸片,又在下面粘一个纸片,这样重复了三次,一个简易的迷宫就做好了。最后一步就是在纸盒子的一面挖一个小洞,终于大功告成了。我把花盆放在了最里面。

接下来只剩下仔细观察的任务了。几天后,我来到了阳台上,看看土豆芽的生长情况怎么样了。我刚来到阳台上,就惊喜地发现,土豆芽居然绕过了迷宫,从洞里伸出来了!真是太神奇了。我连忙打开了盒子,只见土豆芽弯弯曲曲、歪歪扭扭地闯过了“迷宫”,只是芽儿有一点暗黄,可能是因为缺少营养的缘故吧。这时,妈妈走了过来,对我说:“你看,这就是植物的向阳性。大部分植物都需要阳光,所以在黑暗的地方的植物,一般都会把叶子朝着阳光的方向长的。”“哦,我明白了。”

我高兴地点了点头。今天,我真是太兴奋了,因为我又增长了一些新的知识。

二年级动物作文 篇3

美丽的蝴蝶

今天,我和妈妈在花园里散步。走着走着,我看见一群五颜六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飞来飞去。

突然,我发现两只最漂亮的蝴蝶,我立刻被它们吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花纹像人在微笑,另一只蝴蝶翅膀上的花纹像花朵在开放。这时我发现它们在转来转去,你追我赶,好像在做游戏。它们玩累了,就落在花瓣上休息。

他们真是太可爱了,我忍不住就想去抓它们。可是我想:“它们也跟人类一样有生命,我们应该爱护蝴蝶,是蝴蝶让春天变得更加美丽!”

可爱的小金鱼

今天,爸爸和妈妈给我买了三条小金鱼。这三条小金鱼里面有两条橙色的和一条黑色的,我给它们取了名字,一条叫“大眼睛”,另一条叫“小眼睛”,还有一条叫“小黑”,它们都很可爱。

它们一会儿在鱼缸里翩翩起舞,一会儿又在鱼缸里飞快地游来游去,有时候,它们静静地盯着我看,像是想认识我似的。还有时候,它们被我的尖叫吓的满鱼缸里逃蹿。

我希望这三条可爱的小金鱼能和我一样快乐成长。

小金鱼

今天,我和爸爸妈妈去岁宝附近买了三条小金鱼,我给它们都起了名字,分别叫:黑美人、花花和狮子头。

回到家里,我把三条小金鱼倒进了鱼缸里,它们便自由自在地游起来了。忽然,我想出了一个主意,我把头面向小金鱼,小金鱼们看到了吓得仓皇逃跑,突然,我猛得大叫一声,小金鱼们顿时吓得惊慌失措、魂飞魄散。我又猛吹一下,水上飘起了许多波纹,波纹把水里的小金鱼搞的摇摇摆摆地乱转。

我这样玩了一会儿,爸爸妈妈叫我去干别的事,我依依不舍地离开了鱼缸。

小苹果螺

寒假的时候我妈妈给我带来了两只小苹果螺,我把它放进了我的小鱼缸里,过了一两个星期两只小苹果螺生了两堆卵,后来我们家以前养的一些鱼把小苹果螺生一大半的卵给吃掉了,我伤心极了。

我搬家了以后,别人送我爸了一个鱼缸,我就把我的小鱼和小苹果螺放进了大鱼缸里,过了几天小苹果螺生的两堆卵变成了十几只小苹果螺,又过了几天很多的小苹果螺都死了,我和妈妈想,可能小苹果螺在小鱼缸里会好一些,我就把小苹果螺移动到了我的小鱼缸里,一直到寒假快要结束的时候小苹果螺又生了几个小宝宝。

我的小苹果螺可真好玩呀!

二年级动物作文 篇4

我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次:早晨,像枣核;中午,成了 一条线;晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小

二年级动物作文 篇5

一天,妈妈送我两只乌龟,一只是公的,我叫他“小白”;一只是母的,我叫她“小黑”。都是草龟。

乌龟长得很可爱。乌龟就像是身穿铠甲的勇士,壳就是乌龟的铠甲,铠甲是深绿色的,上面有三个六边形还有十个四边形,摸上去很硬;它的腹部很软,颜色是淡绿色的;乌龟的头小小的,头的两侧有小如芝麻的眼睛,虽然眼睛很小但是很亮,就像亮晶晶的黑宝石;它的脖子很长,伸缩很灵活,像个套子能把头缩进脖子里;他有四条又粗又短的腿;乌龟的爪子很小,每只脚有五个爪子;乌龟的尾巴都很细,就像我用的水笔的笔芯那么细,但是“小黑”的尾巴比“小白”的尾巴粗一点。

乌龟的胆子很小。遇到危险时会快如闪电地把头,四肢,尾巴缩进壳中;当危险过去时,就再慢慢地把头,四肢,尾巴伸出来。

我很喜欢和乌龟玩。我把乌龟放在地上,让他们自由自在地在地上爬,然后让他们比赛跑步,别看乌龟看上去很笨拙,其实爬起来很快,“小黑”爬得更快一些,“小白”就老是开小差。我要不停地纠正他们前进的方向,不然他们会钻进柜子底下。我也经常为难小乌龟,把他们翻个身,让他们腹部朝上,他们用头一顶,借助腿的'力气,“砰”一声就翻过来了。我把乌龟放在水缸中的树桩上,让他爬下去,玩得不亦乐乎。

“小白”和“小黑”为我的生活带来了很多乐趣,我喜欢我的乌龟,他们是我的好朋友。

二年级动物作文 篇6

我有一个动物朋友,它是一只既调皮又可爱的小白猫,名叫mimi。

mimi披着一身雪白雪白的毛,摸上去软软的,很柔顺。它那对三角形的耳朵像雷达似的,稍有动静,就能敏锐地发觉,分辨得一清二楚。mimi的胡须可有用啦!抓老鼠时少不了它。有一次,我出于好奇,居然用剪刀去剪mimi的胡须。mimi“喵喵”地叫着,用哀求的眼神看着我。我以为它怕疼,因此一边说“mimi乖,不疼的。”一边把它的胡须剪了。第二天,我看见mimi的头卡在了老鼠洞口,我闯大祸了,连忙救出了mimi。哎!真没想到,胡须对猫这么重要。我可再也不敢未经过mimi“同意”就剪它的胡须了。

mimi玩耍时十分可爱!它喜欢和我捉迷藏。我先闭上眼睛,它三蹿两蹿,跳到了树上,叫了几声,表示“藏好了。”我睁开眼睛,左寻右找,啊,终于找到了!mimi一下子扑到我怀里,甜甜地叫着!

你看!这就是我喜爱的mimi!

二年级动物作文 篇7

我最喜欢的是聪明可爱、通人性的小狗。我小的时候,姥姥家曾经养过一只小狗。它有一身乌黑光亮的毛,小小的爪子,又短又粗的小腿,一双大大的眼睛,长得非常可爱!它还有一个好听的名字,叫小黑。

小黑非常懂事,每当我写作业的时候,它不吼不叫,像一个很有身份的武士,威严老练,一动不动的蹲在那里。我写完作业就带着他出去玩耍。我经常带着它去广场上散步。它一路上活蹦乱跳,一会儿在草地上打滚,一会儿又懒洋洋的伸了伸懒腰。有一次小朋友玩的时候大声的笑着叫着,小黑还以为是在骂我呢!就汪汪的叫了起来,像是在保护我。

我喜欢我可爱的小狗。

二年级动物作文 篇8

美丽的森林里住着一只聪明的乌鸦,它快活地玩了一天,觉得有点渴,就想喝点水休息一会。它找啊找啊,终于从一块大石头旁边发现了一个瓶子。

可是瓶子里的水太少,瓶口又太小,乌鸦喝不到里面的水,怎么办呢?它眼珠一转【把乌鸦的聪明写的活灵活现,生动极了】,看到地上的石子,高兴地说:“我可以喝到水了!”

乌鸦把石子一个一个放进瓶子里,水就升高了,乌鸦就喝着水了。

永不放弃 王一凡 一个炎热的夏天,一只小乌鸦飞了很长一段路,这时觉得又累又渴,它多么想休息一会儿,喝点水呀!

这时,它看见一片沙滩,沙滩上有一个瓶子,瓶子里有水,小乌鸦高兴地连忙飞了下来。这时它才看见瓶子里的水并不多,瓶口又小,喝不着水,它急得团团转。

突然,它看见旁边有许多小石子,小乌鸦有了一个好主意。它把一个个小石子用嘴叼入瓶中,水渐渐漫到了瓶口,小乌鸦终于喝着水了,它高兴地笑了。

聪明的乌鸦 安广义 在一个风和日丽的下午,一只乌鸦找食吃。乌鸦在空中飞来飞去,觉得口渴了,到处找水喝,忽然发现地上瓶子里有水。它像箭一样冲过去,看见瓶口很小,水不多,怎么办呢?

乌鸦很着急,忽然它看见旁边有许多小石子,想出一个好办法。

于是,它把小石子一个一个放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

乌鸦骄傲地说:我可真聪明啊!

乌鸦喝水 刘佩旭 沙滩上有一块灰色的石头,旁边有一个瓶子,里面有一些水。一只乌鸦口渴了,到处找水喝。可是,瓶子里水不多,瓶口太小,乌鸦喝不着,怎么办呢?

乌鸦有办法了。乌鸦看见旁边有许多小石子,它把小石子一个一个放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

我们一定要像乌鸦学习,乌鸦太聪明了。

二年级动物作文 篇9

每个人喜欢的动物都不一样。有人喜欢聪明的小狗,与人喜欢蹦蹦跳跳的小兔,而我最喜欢可爱的小猫。

我家有一只黑白相间的猫,它叫“花花”。它像我一样调皮、可爱、爱捣蛋,眼睛像一颗黑宝石,胡须又细又长,它喵,喵的叫着像个小姑娘在说话。

我爱我家的小猫——“花花”。

二年级动物作文 篇10

爷爷家里有许多可爱的动物。

刚进门,就会看见四只母鸡在院子里转悠,东啄啄,西啄啄,好像在给大地伯伯美容!在一个小房子里面,住着一只黄色的小狗,它非常可爱,如果有陌生人进来,它会毫不客气地“汪汪”的叫,示意叫陌生人离开,这只小狗的名字叫闹闹,因为小时候非常闹,所以取名叫闹闹,它非常可爱的。狗的小房子后面有一个棚,棚里有许多笼子,一身洁白似雪的绒毛,像绒球的小尾巴和一个奇特的三瓣嘴。这就是养可爱的小白兔的,每天早上都要给它们喂青菜和饲料。白兔的邻居是两只母羊和刚刚出生的四只小羊羔。羊妈妈细心地看护着自己的小宝宝。

这就是爷爷家可爱的动物。

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