【实用】三年级写人作文集合七篇

【实用】三年级写人作文集合七篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是收集整理的三年级写人作文7篇,希望能够帮助到大家。

三年级写人作文 篇1

瞧,前面的那个小女孩是谁?

她黑黑的头发,眉毛浓浓的`,眼睛大大的,小小的鼻,红红的嘴唇,手里还拿着一个她喜欢的毛茸茸玩具。

她喜欢看书,而且是个小书迷。有一次,我买了一支冷饮给她,她刚吃了两口,就开始看书了。看着看着,她就走了神,冷饮一点一点的溶化了,只剩下一根小棒了,她还不知道。她把小棒放入嘴里一咬,疼得她直叫,我在一旁看得哈哈大笑。

她还喜欢画画、跳舞。她呀!有时文静有时也调皮捣蛋。有一次,我正在写作业,她把我家的所有玩具都放在椅子上,然后推到我面前说:“好多病人呀!快让开,快让开。”吵得我无法写作业,我只好叫妈妈,她吓得赶紧躲了起来。

你知道她是谁吗?告诉你吧,她既是我的好朋友,又是我的姐姐,她叫刘心语——一个活泼可爱,有时文静有时又调皮捣蛋的小女孩。

三年级写人作文 篇2

今天放学我在小区楼下玩,突然有一个人从背后蒙住我的眼睛,有一个怪怪的声音说:“猜猜我是谁啊?”,我一听声音就知道是小红,于是我故意猜错:“小明!”,她说:“不是!”我又说:“小芳。”她高兴的说:“错了”。听她的`声音特别得意,于是我手一反就挠她痒痒,接着就是一阵哈哈大笑,我一转身就看见小红了,我对着她说:“我早就猜到你啦,傻瓜!”她也笑了,我顿时觉得有朋友真好啊。

谢谢你,我的朋友。谢谢你一直陪着我,让我不孤独。

三年级写人作文 篇3

感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长.

《感恩父母》就是这样一本教会大家学会感恩的好书.世上纵然有无数的人需要我们去感谢,去感恩;纵然有无数的人在你一生中帮助了你;纵然有无数的人给了你支持.但是,请不要忘记,你的家中,还有那麽两个人在破旧的老屋中,守着枯烛,在等着你啊!

他们就是生你养你的父母啊!记得父母的教诲:“我们吃的盐比你吃的米还多,我们过的桥比你走的路还长.”我们却总是那样的年少轻狂,不以为然.在摔了无数的`跟头,碰了无数的钉子之后,才发现,父母始终在为我们倾其所有.

母爱没有具体内容,却自有打动人心的力量!面对如此的母爱,我们还能说些什麽?世间情谊无数,唯有母爱最为无私,它不求任何回报,只懂得默默地付出.完整的家庭里,除了母爱,还有父爱的存在.在我们成长的道路上,父亲为我们树立了一个坐标,为我们铸造了展翅飞翔的翅膀.父爱是金,是沉默的金子.他无需语言的表达,它是心与心的交流.

父母生下我们,尽心尽力的抚养我们,使我们平安快乐的长大.当我们在学校里拿回一张张奖状,父母在一旁欣慰的笑着:当我们有了虚荣心,嫌弃父母的模样,父母在一旁无奈的叹气;当我们远走高飞到遥远的城市里求学,父母只能在家中望着我们小时侯的奖状思念我们;当我们成家立业,过着好日子时,父母还在遥远的家乡,守着老屋,过着穷困的生活;当我们在生意场上意气风发,感谢他人的帮助时,却把最应该感谢的人远远扔在了脑后……

时间一长,我们可能会淡忘了他们.但当他们真正离去的时候,我们才痛心的发现,谁才是真正爱我们的人,谁才是真正对我们好的人,谁才是我们应该感谢的人!是我们的父母啊!他们含辛茹苦将我们拉扯大,孩子却没有一丝感恩之意,他们会是多麽的伤心过啊!但是当我们明白过来时,一切已经晚了……

“树欲静而风不止,子欲养而亲不在.”为了不让亲请在熙熙攘攘的生活中变得脆弱,不让自己留下遗憾和悔恨,请及时为自己的父母送上一句不算奢侈的温馨问候吧!

亲情是伟大的,父母是伟大的,因此,我们感恩亲情.感恩父母!

三年级写人作文 篇4

看到我的题目,你可能会很奇怪,这也不要紧,因为我的老爸确实是个睡神。

我的爸爸经常在八点以后才起床,但每当我们家的总管——老妈问起他时,他通常会回答说:“国际上九点才是上班时间。再说,多睡一会儿对身体也没有害处。”我和妈妈一想,也对,于是就让老爸再多睡一会。可过上几个小时,心想:不对啊,这老爸一睡就会打呼噜,不是等于慢性自杀吗?就想把老爸叫醒,一看。这时的老爸已经是死睡沉沉的了,也不忍心再叫醒了。

有一次,我把老爸叫醒,让他帮我找个东西,他半醒半睡地找了样东西,也不知是什么,就栽在床上,倒头便睡。之后,我又费了九牛二虎之力把老爸叫醒了,我对他说:“爸爸,你是不是猪八戒啊?”老爸听了,便不慌不忙地为自己解围说:“据我所知,我就是神仙转世,猪八戒的化身!”这时的'我,一拍脑袋,大喊一声:“我倒!”

大伙都来评评理,你们说,我爸是不是个名副其实的“睡神”呢?

三年级写人作文 篇5

一双大大的眼睛,一个小小的嘴巴,一个圆嘟嘟的脸,一头乌黑的`短发,这是谁呢?这就是我们家的“小馋猫”——我的弟弟许一泽。

“哼!你都吃了一包薯片了,别想打我这包薯片的主意。”伴随着这句话,我们开始讲正文。“姐姐,给我吃你的这包薯片,好吗?”“小馋猫”说。“不行,你都吃一包了,我是绝对不会给你吃的。”我态度坚决的说。“姐姐,你了,给我吃吧。”经过“小馋猫”的一阵死缠烂打,我不由得软下心来,心想:哎!算了,就让他吃吧!于是,便把薯片给了“小馋猫”吃。

还有,去超市的时候,“小馋猫”一到超市,便飞快地跑到超市里,推着购物车,左搬右搬,眼睛睁的大大的,生怕把什么好吃的东西看漏了。不一会儿,购物车里的东西都已经装满了,满得连一根针也装不下,“小馋猫”这才肯就此罢休。

哎,这就是我们家贪吃的“小馋猫”。“啊,‘小馋猫’又去冰箱找吃的了,我的赶快制止他才行,要不然他就得改个名字叫‘小胖墩’了。

三年级写人作文 篇6

阿牛老师,我的老师,一位幽默的数学教师(不是方老师),数学比方老师更强,所以我叫他阿牛老师。

阿牛老师长着一双乌黑透亮的眼睛,虽然戴着一副眼镜,但眼睛炯炯有神;他的头发比我的长一些;他的面孔跟刘老师的差不多,看起来凶巴巴,其实心地善良;肚子嘛——和刘老师的一样,胖墩墩、圆滚滚的,像海绵一般具有弹性。

阿牛老师还很幽默。比如今天,我们碰到了1—40的连乘能不能被90909整除的题目,我们都发表了自己的'想法:

“死算!”

“不行!我们会算死的!”

“用计算器!”我说

“计算器会爆表的!”一位同学反驳道。

“其实还有一个方法!”阿牛老师开口了,“那就是——查百度呗!”

“老师英明!”我们异口同声道。

后来,阿牛老师告诉我们:“先把90909分解成质因数,如果质因数都在40以内,就能,反之不能。”

这就是我们的阿牛老师,一位既幽默,又牛掰的数学教师。

三年级写人作文 篇7

坐在第二排左起第五个位置上的女孩儿,她有大大的眼睛,上课的时候她总是一眨不眨地看着老师,全神贯注的听课。在她那大大的眼睛上有一对弯弯的月牙眉,笑起来很好看。她还有一对可爱的小酒窝,很迷人,这是她最特别的地方。再配上她的马尾辫,整个人看起来很精神。她——就是我的同桌。

她是个善良的女孩儿。在一次的英语模拟考试中,我考试考砸了只考了七十多分。老师在课堂上狠狠地批评了我,我很伤心。下课了,同桌从我的眼神中看出了我很伤心,她说:“你是不是很伤心?你怎么了?”我气愤的回答:“难道你考试考砸了你不会伤心吗?!”她却平静地对我说:“有什么大不了的`,只是一次模拟考试罢了!大不了继续努力,到期末考试中考出好成绩。”我听了她的话后,我心中充满了斗志!是她,在关键的时候给予我鼓励,让我及时振作起来,不气馁。在以后的学习中,我们一起竟争一起努力,都争取考出好成绩。她是我学习上的好伙伴。

但是我们也有吵架打闹的时候。记得有一次在写作业的时候,因为自己太专注,自己的胳膊伸到了她的桌子上,她很生气,她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下,一个字写错了:“你干嘛掐我?”只见瞪着眼睛看着我:“你出线了!”正在上课我也不想跟她争论太多,“等着,别让我逮着你,要不我要你好看!”下课了我们谁也不理谁!第二天,彼此都忘了这件事,我们也互不计较。好朋友嘛,就应该互相帮助,少点摩擦大家都高兴。

我的同桌是个善良、大方的人,我们一起同桌了一个学期,也很少吵架,经常一起学习、互相帮助,我们是最好的童年伙伴。

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