幼儿园国际家庭日活动方案

幼儿园国际家庭日活动方案

家庭具有特殊的意义和地位,是应人的需求而出现的。人根据其本能的特征,需要同类的关怀和怜悯,而家庭就是为满足人的这一天性需求,而建立的一个集体,家庭对幼儿来说更是依赖之地。下面整理了一份幼儿园国际家庭日活动方案,、希望可以帮到你!

幼儿园国际家庭日活动方案 篇1

一、活动主题:

大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日

二、活动时间:

20xx年5月15日

三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场

四、活动目标:

通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动准备

1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。

3、做好活动前的宣传工作。

4、设置奖品。

5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

六、活动主要流程

社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

(1)踩气球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)运球

(5)贴鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼***

(六)为孩子和家长颁奖

(七)主持人致词,活动结束

幼儿园国际家庭日活动方案 篇2

一、活动构思:

家庭是人类社会的最主要组成部分,也是对人类社会产生重要影响的个体单位。俗话说,家和万事兴,家庭和睦,不仅是人生的一大幸福,而且也是社会和平与安定的重要基础,也正是因为此,联合国宣布5月15日为家庭日,其目的就是要让人们,以及所有***府重视家庭在社会中起到的重要作用。家庭是人的第一所学校,家庭教育对孩子未来的身心健康和发展起有重要作用。美满、幸福的家庭能给人带来心灵上的安宁,能把家庭成员塑造成充满热情的人。

由于现在的独生子女越来越多,每个家庭基本上都形成了“6对1”的格局,家长们对孩子的宠爱,造成了很多孩子心里只有自己没有别人的不良习惯,而这一切对于孩子将来的发展是非常不利的。因此,我设计了“我爱我的家”这一系列活动,旨在帮助孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲密关系,让孩子感受到家人在他(她)成长过程中所付出的心血,体会家人对他(她)的关爱,从而激发孩子爱家、爱家人,愿意关心、帮助他人的美好情感,进而让孩子产生对家庭之外的人的关心,逐渐使孩子融入社会,最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。

二、活动一:社会:“我的`家庭”。

(一)活动目标:

1、理解家庭的含义,知道自己家庭成员之间的关系。

2、感受家人对自己的关爱和照顾,愿意主动地向家人表示自己的感谢之情。

3、能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。

(二)活动准备:

1、请家长协助幼儿找一张全家人的合影,并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。

2、画好的“家谱”一张。

3、幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。

(三)活动过程:

1、向同伴介绍自己的家庭成员。

(1)请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁?他们是你的什么人?你们家还有谁?他们叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介绍一下。”

(2)教师巡回倾听幼儿的介绍,了解幼儿谈话大致内容。

2、理解成员间的关系及辈分。

(1)请幼儿讨论“爷爷(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是妈妈的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是妈妈的什么人?”

(2)向幼儿介绍亲属的称呼及其关系,帮助幼儿理解辈分的含义。

3、画家谱。

(1)教师出示“家谱”,帮助幼儿理解***表的含义,

(2)请幼儿根据自己家的家庭情况,用绘画的形式记录下自己家的家谱。

(3)幼儿自由作画,教师巡回指导。

4、讨论怎样向家人表示感谢。

(1)请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的?

(2)你准备怎样向他们表示你的感谢呢?有什么好方法?

(3)鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。(说感谢的话,帮忙做家事,帮长辈捶背等)

三、活动二:电脑美术“我设计的贺卡”。

(一)活动目标:

1、学习用绘***软件制作简单的贺卡,能较灵活熟练的使用鼠标及数字键。

2、有一定的审美能力,能较美观、合理地装饰画面。

3、愿意用自己的行动表示对家人的感谢。

(二)活动准备:

1、幼儿有一定的电脑操作基础,会保存文件。

2、预先在绘***软件中设计好的备选***形及文字若干。

3、彩色打印机、打印纸。

(三)活动过程:

1、了解贺卡的组成部分。

(1)教师向幼儿展示电脑中已制作好的贺卡***片,请幼儿说说贺卡上有哪些内容组成?(***案、文字等)

(2)请幼儿观察***案及文字的几种不同排列方式。

2、学习***案及文字的调用方法:教师示范用鼠标单击的方法选择备选***案及文字的方法。

3、设计制作贺卡。

(1)幼儿根据自己的喜好,选用***案和文字制作自己设计的贺卡。

(2)教师巡回指导,适当协助幼儿制作,提醒幼儿及时保存自己的作品(文件名输入自己的学号)。

4、打印贺卡:教师协助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来。

四、活动三:亲子活动“包饺子”。

(一)活动目标:

1、愿意大胆的尝试、学习包饺子的方法。

2、和家人一起烹饪、品尝食物,体会一家人相亲相爱的美好感觉。

(二)活动准备:

1、邀请家长来园参加活动。

2、与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅。

3、与食堂提前商量好,准备好几只下饺子的锅、适量的碗筷等。

(三)活动过程:

1、介绍活动内容和意义。

2、请一名家长(会包饺子的),示范讲解包饺子的方法和技巧,幼儿和家长长集体学做。

3、幼儿与家长合作包饺子。

4、请几名家长协助下饺子,其余家长调配作料。

5、幼儿与家长一起品尝饺子。

五、活动四:福利院送爱心。

(一)活动目标:

1、感受与自己不同的生活环境,产生同情、关心别人的情感。

2、愿意尽自己的能力帮助有困难的孩子,体验帮助别人的快乐。

3、懂得有家人关心的孩子是幸福的,对关爱自己的亲人有感恩的心。

(二)活动准备:

1、事先与福利院联系好拜访的时间、内容等,联系好外出车辆。

2、请幼儿准备一些闲置的玩具、衣物。

3、事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小朋友的情况,激发幼儿关心、帮助他们的情绪。

(三)活动过程:

1、向幼儿介绍目的地,并提出相应的安全、礼貌要求。

2、坐车去福利院。

3、与福利院的小朋友联欢,为他们表演节目。

4、与福利院的小朋友一起游戏,赠送玩具。

5、向福利院小朋友告别,回幼儿园。

幼儿园国际家庭日活动方案 篇3

一、内容与要求:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

四、活动过程:

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本领。

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