六年级作文快乐元宵

六年级作文快乐元宵

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是整理的六年级作文快乐元宵,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新学期第一天早上,空气格外清新,白云如舟,载着传统的元宵节。

今年的元宵节不同于以往——它是开学的'第一天,也是元宵节。今天,我在学校度过了一个有趣的元宵节。“叮,叮,叮”,一阵急促的上课铃声,把我们逼进了教室。老师手里拿着几张纸,很神秘。“今天是元宵节。为了庆祝元宵节,我们学校举行了猜灯谜活动!而且还一起品尝元宵。”

突然,锅在教室里爆炸了,学生们跳了三英尺高。伴随着欢呼的声音,我们班的灯笼上解谜语活动拉开了序幕:老师熟练地在黑板上花了十盏红灯笼,把那几张纸贴回灯笼上,并告诉我们规则:“每个人拿一张纸,写下自己的名字,折叠起来。我会闭上眼睛。如果有人解决不了,我再画一个同学。

游戏开始了。老师在上面抽签的时候,突然从吵闹变成了沉默。每个人都屏住呼吸,默默祈祷,希望画出自己。最后,老师第一个挑出了我们班的新同学——罗民峰。她走到黑板前打开一个谜语——一只黑色的鞋子,但歹徒用黑色的底色划破了鞋口,露出了白色的里子。然而她挠了挠头,想不明白,最后不得不后悔下台。然后他又挑了一个同学,但还是猜不出来。就这样,连续四个同学都没猜对。但是下面的同学都跃跃欲试,迫不及待的上台了。观众一片混乱,“我,我,我”的声音不断传来。就在老师即将宣布答案的时候,其中一个学生——严海涛。他说了答案,拿了奖,高高兴兴走下舞台。

这时,我很着急,想快点起床。这次我没有得到我想要的,但是我得到了赵云想要的。我一连等了十几个同学,桌子上还有四五个签名的时候,终于有幸拿到了,心里好开心!我跳上跳下走上舞台,打开了一个标志。看到的时候,和尚穿着五颜六色的衣服——(外号《水浒传》人)。然后,我就懵了,老师一直问我“和尚是谁?”但是我哪里认识《水浒传》里的人?我像热锅上的蚂蚁一样匆忙。绞尽脑汁也想不出答案,但又不甘心放弃,只好向同学投去乞求的目光,却没有人回答我。最后只好放弃了机会…解灯笼上的谜语以一阵笑声结束!学生迫不及待地开始下一个项目:

吃完元宵,我们排队去食堂。开始吃元宵:有的同学狼吞虎咽,有的慢慢吃?仔细品尝。我先咬了一口,突然嘴里塞满了那股浓郁的芝麻味,让我爱不释手。吃完饭,同学们带着喜悦和笑容离开了食堂。

“吃元宵,做元宵……”又一首儿歌让我想起了这意味深长的一天,我又期待着元宵节的到来。

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