我优求知网意外的发现随笔
在日复一日的学习、工作生活中，大家没少接触或者看到经典的随笔吧？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是帮大家整理的意外的发现随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。
意外的发现随笔1
窗外雨朦朦胧胧的下着，虽然坐在颠簸的车子里，我的心情却非常的快乐，因为今天我终于可以去太子湾公园游玩了。
走进大门抬头望去“第十七届郁金香大会”几个大字赫然出现在眼前。这时一阵香风吹来，身边立即弥漫着郁金花的香气。沿着铺满花的小道，我们到了珠帘壁，不经意间眼角忽然掠过一条山道，我喜欢冒险的心又上来了，于是我们改走山道。
走入山道深处，里面是一个和外面豁然不同的世界，参天的大树遮去太阳的脸庞，只投下斑驳光亮，在春风中摇曳。绿叶在阳光中反射出抹抹幽光，偶尔几声鸟叫倾斜而出，偶尔调皮松鼠舞蹈枝桠。我被这大自然的气息所震撼！呼吸着清新空气，我们拾级而上，一路上我兴致大发，和妈妈吟诗作对，心神完全沉浸在这大自然的美之中！
就在我们努力攀爬的时候，我看到了一幅令我十分惊奇的景象，一株不起眼的小花，生长在石缝中，那些叶子却仍青翠欲滴，洁白的小花正允吸着雨后的露珠。那副样子似乎还很享受，我在疑惑，是什么使这株一折就能折断的小花能冲破石头的阻拦，在艰难的环境中仍能生长。一朵平常无奇的小花，却能在如此恶虐的环境中生长，没有人的浇灌，只靠老天赐予的雨水，不要说肥沃的土地，连活动腿脚都不方便，相比太子湾公园的郁金香花，它有一种脱俗的美。郁金香虽然美但那是人工培育的，施肥，松土，优越的环境生长的。而那株小花，生长在两块石头中间，倍受压力，但它依然，顽强，健康，蓬勃的生长，给人一种震撼，这是生命的震撼。
想到我平时的生活，顿时感到一阵阵的汗颜，我连一棵小草也比不上，平时被爸爸妈妈娇宠惯养，却仍不满意，时常发出感叹：生活中为什么有那么多挫折。相比这一株小花，我的生活环境是多么优越！所以我更应该好好珍惜自己的现在的生活，多吃些苦。
这次游玩让我懂得那么多道理，真是不虚此行！
意外的发现随笔2
生活中有许多有趣的发现，比如说科学家发现响尾蛇有热定位功能。人们发现青蛙只能看见动的东西，白桦树上粗下细具有稳定的作用等等。通过认真观察，我也有一些小的发现。
有一次，妈妈给我买了三条金鱼和一条黑鱼仔。我看见了非常喜欢，赶紧拿来鱼缸、。石头、水草，给它们换上干净的水，它们就在这美丽舒适的鱼缸里安家了。看着它们自由自在的游来游去，我开心极了！这三条鱼红白相间，一只头顶是红的，全身是白的，我给它取名叫“一顶红”，一只是红白相间的，取名叫“花花”，一条全身都是红的，只有尾巴是白的，取名叫“红红”。黑鱼仔全身发亮，取名叫“黑黑”。我非常喜欢它们，一有空闲就跑到鱼缸前欣赏它们美丽的“身姿”，经常一看就是半天。
过了几天，我去给它们喂食，突然看见“黑黑”躲在一旁不吃东西，难道是鱼食对金鱼的吸引力不大吗？可在看看“一顶红”它们，一个个头挨着头，吃的不亦乐乎。等它们吃完饭，我突然看见“黑黑”张开口，要去咬花花的尾巴，花花经过奋力挣扎，终于逃脱了“魔口”我想：这黑黑难道是条食肉鱼吗？我赶紧把它捞出来单独放在了一次性杯子里。我赶紧上网查了查，原来热带鱼在热带地区长大，比较凶猛，而且带有野性，能吃肉，怪不得它对其它小鱼发起进攻呢！
通过这件事我明白了，知识来源生活，只要你用心观察，仔细分析，一定能得到意想不到的收获。
意外的发现随笔3
每天吃完午饭，我都会带孩子们在幼儿园里散步，一起看幼儿园里花草树木的变化，品尝初熟的樱桃，欣赏在花丛中舞蹈的蝴蝶……
一天，我带着孩子们散步结束，正准备领着孩子们回班，经过走廊的时候，俊俊的目光停住了，以至于队伍离开他都没有发现。他又在开小差了，真是个调皮的孩子。“俊俊，你在看什么呀?快跟上来!”我喊道。
“老师，墙壁上有只虫子!”俊俊兴奋地喊。
我朝着俊俊指的方向，微笑着说到：“这是一只壁虎。不是什么虫子。”
小朋友们听见了，立刻都围了过来，七嘴八舌嚷着：“壁虎在哪。我也要看看!”悦悦看到后害怕地说：“壁虎会不会吃小孩呀?”“壁虎不吃人的，吃小虫子的。”“壁虎怎么不会掉下来呀?”孩子们一下子议论开了，壁虎似乎感觉到了危险，迅速爬离了我们的视线。
对于突然出现的状况，我抓住教育的契机，满足孩子的探究欲望，为孩子知识的积累创设机会。我对孩子们说：“刚才我们讲话声音太大，吓到壁虎啦，它害怕得爬走了。你们想知道壁虎的秘密吗?”
“想知道!”孩子们异口同声回答道。于是我在电脑上搜索了几张壁虎的***片，指着***片，我对孩子们说：“壁虎是爬行动物，它专门吃蚊子、苍蝇、飞蛾，是人们的好朋友。更多壁虎的秘密，老师请你们回家后和爸爸妈妈一起找资料，明天我们一起来分享壁虎的秘密。”
第二天一早，孩子们迫不及待和我分享他们找到的资料。“老师，壁虎喜欢在晚上出来找东西吃。”“壁虎的脚趾上有小吸盘，在墙壁上爬不会掉下来。”“老师，壁虎遇到敌人，会断尾巴保护自己。”……
没想到俊俊的这一个意外发现，竟然带给孩子们这么多惊喜的收获。有这样一句话：“接过孩子抛过来的球，并抛还给孩子。”它告诉我们，作为一名教师，要能以孩子的兴趣为自己的兴趣，和孩子一样，有一颗喜欢探究的心，要随时注意观察孩子，及时捕捉孩子发现的`有价值的问题，然后再把问题“还给”孩子，让他们“接过球”，投入新一轮的思考、探索，从而使活动不断深入。让我们睁大慧眼，去捕捉隐含的教育契***!
意外的发现随笔4
星期天晚上，我闲着没事干，便到街上随便逛逛，我意外的发现，白天那块毫不起眼的交通标志牌在灯光的照射下，竟然会闪烁出微弱的光芒。我就像是丈二和尚——摸不着头脑，不知道这是怎么一回事。爸爸见我傻愣愣的站在那发呆，便急忙催促：“别看了，快回家睡觉。”
第二天，我带着这个疑问去请教科学老师。老师先给我做了个实验：他拿来一面镜子和一只手电筒，将光照射到镜面上，便让我看着镜子。“老师，用手电筒照在镜面上本来就会发光的啊，这也没什么特别的嘛。”我不屑一顾地说。老师看着我疑惑不解的样子，便慢慢解释了起来：“别小看这个实验，它跟交通标志会发光的原理是一样的哦！它其实就是车灯发出的光经过标志牌反射的到了我们眼里，看上去就是标致牌在发光啦……我津津有味地听着老师的讲解，心里感慨万千。
回到家，我替爸爸开了一堂课，让他听听我的意见，哪知爸爸懂得的资料比我还多，可真是低估了他呀！接下来，他便开始了他的大道理时间，让我进一步的了解到关于标志牌的知识：”这种交通标志的保护膜是用透明的塑料制成的，里面还稍微添加了一些色素，无论照在标志上的光线强不强，它都会反射到我们的眼球，便于人们在夜间行走时意识到安全的重要性，这样一来发生车祸的几率就少了。
在生活中我们一定要睁大雪亮的双眼，认真观察，多加思考，这样你就会得到意想不到的收获！
意外的发现随笔5
每个老师都不是那么喜欢调皮捣蛋的孩子，因为这样的孩子真的让人很是头疼。以前，我也是非常喜欢那些更为乖巧的孩子，但后来，关于这一点，我慢慢有了转变。记得刚接触现在的这群孩子时，就知道班里的孩子调皮很难管，最令人头疼的事是纪律。要组织活动时，往往要喊破喉咙，也未必生效。每天要说好多话，第一周我便说不出话来。随着和孩子们在一起的时间长了，我和孩子们都相互熟悉了，我有了近距离的发现。
小丫是一个长的可爱很活泼的女孩，别看她是女生在班里可没有敢欺负她的，每天给她打小报告的接连不断，无论参加什么活动她都很积极，唯独午休时不能安静休息。一次我看她手里拿着线一圈一圈的往手指上绕，还不时翘起头玩一会。我悄悄的凑到她的跟前对她说：“小丫，你看你的眼睛都有黑眼圈了，再不睡觉可就不漂亮了，小丫最听话了老师相信你闭上眼睛一会儿就会睡着是么？”好像从那一次到现在小丫午休都会安静的入睡再也不用老师提醒了。
玥玥是一个性格很内向的小男孩，从不在集体面前大胆的表现自己，可不喜欢午休却是他最大的缺点，喜欢做小动作。观察他有一段时间后我对他说：“玥玥，今上午你算数做的真棒，如果中午不让大脑休息会变笨的，下午就没有精神了。聪明的孩子午休都很好，老师相信你也是，是吧？”玥玥轻轻的点了点头。虽然以后午休他要让老师提醒一下才能入睡，但他的表现已经很不错了，希望他以后能学会自己控制。
孩子调皮不是孩子们的错，调皮是他们的天性，有时候我们应该经常反思自己，孩子调皮难管是不是我们的教育方式不对，毕竟每个孩子的性格、脾气都不一样，我们应该针对不同的孩子采取不同的教育方式，那么我们在管理整个班集体时才会得心应手。