【实用】初中周记范文集合六篇

【实用】初中周记范文集合六篇

时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是为大家整理的初中周记6篇,欢迎大家分享。

初中周记 篇1

一.要么提问,要么鼓掌

记得周二的时候美术老师过来问谁要去报美术选修课,我注意到美术老师的课件上面有一行字,叫做:要么提问,要么鼓掌。我看了这些文字以后有了很深的感触,所以以此来写写周记。

老师都在教导我们,如果你对一个意见十分的赞成,你就要为他鼓掌。鼓掌的艺术我就不多说了,上学期早已有人为他做了完美的解释。如果你对一个意见不是十分赞成并且对他存在疑问,那么你就要及时地提出来,提问也是一个很重要的学习方法。所以说在学习时,我们要么对别人的观点发问,要么给别人的观点鼓掌。

二.清华为什么找不齐板报组

记得好像是周四,清华在询问有没有人可以参加板报组,和她一起完成我们班的板报。但是遗憾的是,我们班并没有人在当时举手报名参加。此中我看出来了清华的一些问题。

其他的我记忆有一些模糊了,但是我始终记忆犹新的是清华对板报组的同学要求十分之高。首先是年级的.排名要在70名以上,而且各种各样的规定,各种各样的严格。但是他并没有提出做好了怎样的奖赏,只是一味地严格要求,定下标准。所以我认为,真正的是想要热心的招募帮手的话,就应该先把报酬提在前面,而不是做好对他们极其严格的标准要求。

三.认真严谨从现在开始--不止是物理

上物理课的时候,老师一再地跟我们强调,认真严谨是物理的基本原则。后来我又想了想,发现认真和严谨也是我们生活中的基本原则。

就拿学习来做例子,在学习中认真和严谨没有是不可能完成的。老师也每天在跟我们强调,做事要认真,做人要严谨。但是认真二字又是多少人能做到的呢。认真其实并不必要拿自己与其他人的成绩做对比,而是要自己与自己做对比。只要你认为自己进步了,那么你就是进步了。

初中周记 篇2

暑假学会了做饭

在一个快乐的暑假了,我又成长了许多,因为我懂得了如何做饭,呵呵!你们会以为做饭很容易啊,那你就错了,做饭看起来容易,做起来难啊!你不信的话可以试一试做饭的滋味呗!

有一天,阳光明媚,晴空万里。我和妈妈一起去外婆家!因为要割禾大丰收了……我和妈妈一起回到外婆家了,妈妈回到家就进屋吃完早餐后,就和外婆舅爹他们去割禾,我呢,和表妹一起留在家照顾表弟……过了一阵,我和表妹觉得很无聊又觉得有点饿,我就说:“××,要不我们炒饭吧,正好电饭煲里还有许多饭来!”表妹听了,说:“好啊,好啊,我也想吃炒饭了!”说完,我们就开始行动了。

我先把锅头洗干净后,然后拿一个碗装电饭煲里的饭后,最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作,我炒饭,表妹烧火(我外婆家是用烧柴煮饭的`哦)。炒饭开始了,首先表妹先烧红火,热热锅头,然后我先放猪油,再放盐,用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热,就开始放酱油和花生油了,然后就搅均匀,最后再炒炒,炒到直把饭炒成金黄色后就行了!(嘻嘻嘻,我可没这么厉害,第一次炒就这么熟了,这是我第4次的成功品啊,前面的12次要不就是酱油放太多,要不就炒焦了……)炒好后,我对表妹说:“饭炒好了,我们先吃点先,然后再留点给我妈妈吃,知道没。”表妹听了,说:“嗯!”我拿碗装些自己炒的炒饭,自己忍不住大口大口吃了起来,真的很好吃,不是我夸自己,表妹吃了也说好吃呢!

这时,妈妈他们回来了,妈妈见我在厨房炒饭,说:“两个大厨师在里面做饭唉!”我们听了,都笑了起来,我就说:“我们做了炒饭,你们要就自己装饭吧!”××表妹这时也回来了,问到香味就说:“你们做什么啊?”我说:“炒饭!”她听了,连忙走了进来,拿完装炒饭吃了,说:“好吃!”我听了,心里开心极了,因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛!

这次在外婆家里学做炒饭的事,我会永远都不会忘记了吧,呵呵!

初中周记 篇3

在我的小学生活中,我是在父母温暖的怀抱中度过的,但是,我今天迈进了初中的台阶,再也没有父母的关怀,再也没有小学的一些朋友,来的全是一些陌生人但是在今后的学习中,我们会慢慢磨合。

一进入中学,我便想他们是不是全是比我大的哥哥。那样,我和他们就不能那么容易的磨合。一来到班级报到,我发现他们全是一些和我同龄的`人,这使我心中的一块大石头安稳的落了地。进去时我看见了我的班主任,带着个眼镜,说的话非常有内涵,看起来像一个文弱书生,看样子好像弱不禁风,但是由我近期的观察发现,我的结论完全错误。这个老师的身体非常强壮,这使我突然想起了一句话,那就是“人不可貌相”,人不能简单的从外表来分析。

我一看课程表还有晚自习,这令我疑惑不解,我又去看了作息时间表,差不多五点半就要起来,八点半才回去,我可是从北京娇生惯养的从来没有受过这样的训练,既然我来了又有什么办法呢?也就只好随着大队走,一开始老师跟我们讲的是什么我到现在还记忆犹新。“静以修身,俭以养德。”这八个大字非常明显地在在黑板上,老师说:“静可以修炼你的身体,可以培养出你的意志力。俭可以显示出你个人的品德。让我看看你究竟是不是这样的人,是不是静而俭这样的人。”

迈入初中,不再是小学生,初中一向是非常严格,只要是能坚持下来就是好样的,我们的***治老师说过,中学是人生发展的黄金期,只有认真对待才能抓住这个时机。人的性格和之后的生活全部看中学这六年,只有认真对待,才有将来的幸福生活。

初中,人生的第二起跑线如果你无视它,那你将来必定吃大亏,所以,进入初中后要认着刻苦,不能再像小学那样自由自在的玩了。不能在依赖父母了,在初中要学会***了,我不仅要进入初中而且要美好的度过初中。

初中周记 篇4

生活中的新发现—鱼是睁着眼睛睡觉的。大家一定很好奇吧!那就听我慢慢道来。

有一天下午我去中洋广场玩钓金鱼游戏,十元钓十五分钟,我交了钱就专心致志地钓了起来。不一会,时间就到了,我也是满载而归,钓了十条呢!刚到家就把它养在金鱼缸里,并天天来照顾它们,给 它们换水、喂食……

有一天夜里,我起床上厕所,心想:我的小金鱼睡着了没有?真想看看小金鱼睡觉的样子?可我却发现它们沉在水底,一动也不动,眼睛却睁得大大的。我感到很惊奇,嘴都张成了O型,急忙叫醒爸爸来 看这奇怪的现象。我疑惑不解地问爸爸:“鱼是不是死了呀?怎么眼睛睁得大大的`,却一动也不动呢?”爸爸神秘地笑着说:“这可是一个科普知识,你明天自己查吧!”我带着疑问进入了梦乡。

第二天一起床,我就迫不及待地打开电脑,搜查鱼为什么睁着眼睛睡觉的答案。原来,鱼类没有眼睑,所以是一直睁着眼睛的,因此,鱼儿无论睡着、还是醒着,眼睛都无法闭上,甚至它们死了,一样眼 睛睁得大大的,“死不瞑目”的。而且鱼在休息时,也不象其它动物一样,需要躺下来,它只要在水中静止不动或轻微摆动。

通过这次观察,我明白了:在学习生活中,我们只要不断观察,勤于思考,就一定会有更多的发现,增长更多的知识。

初中周记 篇5

来到鲁外已有一个月了,在这里,我认识了许许多多的新同学,结识了许多新朋友。我有一个可爱的胖嘟嘟的同桌茅宇辰(茅愚蠢),我的后桌陈悦是一个安静善良的女生。右桌的微胖界人士是余鸿杰,他和茅宇辰常常在语文课上一唱一和,令我们捧腹大笑。他给茅宇辰起了个外号叫茅女人。有了他们两个,使我的校园生活充满乐趣。

要说趣事,乐事,自然是数不胜数。有一次语文课上,包老师拿出余鸿杰的课堂作文给我们读出来,让我们欣赏,评鉴。刚刚开始读第一句的时候,全班沸腾了。原来,他写的是我的同桌茅宇辰。怎么说呢?他把茅宇辰的形象塑造的栩栩如生,但是就是太逼真了。也写出了茅宇辰的绰号啊,肥胖啊什么的。文中第一次提到“茅女人”这个绰号时,茅宇辰就公然在课堂上和包老师大声诉苦,还露出一番可怜兮兮的`样子。当事人余鸿杰也为此解释一番:“包老师,只要把茅宇辰多读几遍就可以了。”紧接着,他就开始大声示范“茅宇辰茅宇辰茅宇人茅女人。”哈哈哈,我们的笑声都快把屋顶掀翻了。这时,茅宇辰瞪了余鸿杰一眼,茅宇辰那被肉埋没了的眼睛瞪别人的时候太可爱了,我笑得更欢了。包老师继续读下去,茅宇辰就继续诉苦式演说,余鸿杰就无辜式辩解。这两人的一唱一和,把语文课搞的风生水起,笑声不断。从此,茅宇辰的外号“茅女人”就流传开来。有时蒋俞洼在管理眼保健操时,茅宇辰不守纪律,她也会大叫一声“茅女人”,惹得大家哄堂大笑。

我们还在鲁外学习着,生活着,欢乐不断,笑声不断……

初中周记 篇6

今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束??或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的.,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣,为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性,大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

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