我优求知网乐学善思作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是帮大家整理的乐学善思作文，希望对大家有所帮助。
乐学善思作文 篇1
“学海无涯”、“学无止境”。人活着，就应该乐学，活到老学到老，但学习不是一味地蛮干，应该善思，只有善思，你的学习才能不走弯路、才能心想事成、才能学有所获。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，在日常生活和学习中，许多人不懂得乐学的重要。“世界观决定方***”，不管干什么事，乐意是最重要的，有了乐意，人心就专注、思维就专一、精力就专心。如果离开乐意，换句话说，就是强迫、就是强扭的瓜、就是无奈。一个人学习，如果前提条件是不乐意，那么，即便是学习了，也是不投入、也是事倍功半、也是半途而废。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，有了乐学，还必须有善思，离开了善思，学也是惘然。思考是一个人学习的方向，有了思考，学习的方向就明确了，不会盲目而学；思考是一个人学习路标，有了思考，学习就不会走弯路，不会徒劳无功；思考也是学习的信心，学习中遇到困难了，人往往会沮丧、会徘徊、会叹息，有了思考，就会让人分析总结失败的原因，去信心百倍地攻克困难，实现成功；思考更是学习的价值取向，学习有时候会偏离人生观、偏离价值观、偏离主旋律，只要在学习中善思，你就会准确定位你的学习，让你的学习向有利于社会、有利于民族、有利于国家的方向发展，这样的学习，才能助推你的人生，才能让你的学习，学有所成、学有所用、学有所为，这样，你的学习才能为民族复兴和国家的兴旺发达服务。
乐学善思，就是明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理；乐学善思，就是懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真谛；乐学善思，就是理解了“玉不琢、不成器，人不学、不知义”的内涵。如果说青春是春天，那么乐学善思就是播种与耕耘；如果说生命像大海，乐学善思就是大海的水与浪花；如果说人生仿佛万物生长，那么，乐学善思就是那挂在天宇间的太阳。
有了乐学，同时，也应该具备思考的素质，养成思考的习惯，提升思考的能力。
伽利略勤于思考，思考亚里士多德的物体下落速度和它的重量成正比的学说是否正确，经过勤学，终于通过试验，揭开了落体运动的秘密；哥白尼经过40年的对天文观测的乐学与思考，提出了“日心说”，最终推翻了封建神学提出的“地心说”。
小平先生，少年乐学，就是到了晚年，也不停地学习和思考中国的发展，提出了改革开放，让中华民族走向富裕。
乐学中，袁隆平杂交水稻，解决贫困人口的吃粮问题；善思里，大国工匠兢兢业业，举高了中国制造。也正是乐学善思，才有了中国航天事业的腾飞；离开了乐学善思，就没有珠港澳大桥的跨海雄浑。
作为青春年少的我们，更应该乐学善思，用乐学去丰富我们的生命，用善思来提升我们的价值，在乐学善思中一步一个脚印地前进，奔跑，这样 ，我们才能无愧于自己、无愧于民族、无愧于国家。
乐学善思作文 篇2
庄子有云：“吾生也有涯,而知也无涯。”在人短暂的一生中，如何把有限的时间与精力转化成生命的厚度和高度，使自己成为优秀的人呢？我想乐学善思不失为一种行之有效的方法。
正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，乐学，顾名思义是指以学为乐。
作为高三学生，我们偶尔听到抱怨、厌弃之词。而梁启超先生曾告诉我们“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的'状态，最为亲切有味。而且每一职业之成就，离不了奋斗，一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。”也就是说，对我们学生来说，乐学是一个由被动到主动的过程，也许现在的你仍徘徊于黎明前的黑暗中，但是只要肯继续做下去定能以之为乐。再进一步说，乐学是一件贯穿我们人生的紧要之事。学习不止是知识的积累，还有对自身认识和实践的不断反思与改进。唯有学到了乐学的精神，才能不断积极提升自我。
学而不思则罔，如果说乐学是我们航行的动力，那么善思可谓是指引方向的罗盘。
思考是学习的继续，是对实践现象进行分析、综合、比较，探索其本质和规律的重要认识环节，是学习后辨析和觉悟的过程。善于思考能够为我们的学习指路导航，不断弥补和改正不足之处。伽利略根据自己的思考，大胆地对亚里士多德的物体下落速度和它的重量成正比的学说提出了疑问，终于通过试验，揭开了落体运动的秘密，推翻了这个流传了1700多年的所谓真理。而哥白尼经过40年的天文观测与思考，提出了“日心说”，最终推翻了封建神学提出的“地心说”。
然而就像莫言先生在《马蹄》一文中所说，各种文学体裁均如铁笼，笼着一群群称为"作家"或者"诗人"的呆鸟。“呆鸟”拘泥于学习前人文体而没有自己的思考，断送了自己的自由与价值。在我们的学习生活中，也有同学认为，看书不必写读书笔记，作题目不如看答案来的方便，这就必然导致读过书后不知书的真正价值所在，考试中题目眼熟不会做等问题的出现。这就是只学不思最终结果。
所以我们要想学好知识，就必须乐学善思。同学们，让我们在学习过程中把学和思有机结合起来，在学的基础上思、在思的成果上学不断的提升能力，突破自我，创造辉煌！