我优求知网在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是收集整理的丑小鸭的故事(版本)，欢迎阅读与收藏。
丑小鸭的故事(版本) 篇1
在一个美丽的乡下，有森林、有小溪，在一个草丛边鸭妈妈的小鸭都孵出来了。“噼!噼!”第一个蛋裂开了，露出一个头来，“噼!噼!第二个蛋裂开了，也露出一个头，“噼!噼!”第三个蛋也裂开了，再露出一个头，一只只黄色，毛绒绒的小鸭子，可是还有一蛋没有裂开。
一天过去了，两天过去了，这个蛋最终裂开了，咦，怎样这么大这么丑呢和其他小鸭子不一样。
哥哥姐姐都不理她，邻居也取笑她：“你是丑八怪!”大家都叫他丑小鸭。这时一群天鹅飞过十分美丽，丑小鸭心想我要和他们一样美丽，自由飞翔。
丑小鸭慢慢长大，最终有一天丑小鸭离开了家。
寒冷的冬天来了，丑小鸭走不动了，倒在雪地里，一位好心的农夫救了丑小鸭。
春天来了，丑小鸭最终长大了，丑小鸭变成了美丽的白天鹅。
一群美丽的天鹅飞了过来，变成白天鹅的丑小鸭很快与这群美丽的天鹅交上了朋友。这只白天鹅找到了鸭妈妈，鸭妈妈惊讶的喊道："真不敢相信，我的孩子变成了一只美丽的白天鹅。
丑小鸭的故事(版本) 篇2
乡下的夏天真是美丽，小麦金灿灿，燕麦绿油油，太阳照着牛蒡的大叶子，大叶子底下有一只母鸭在窝里孵她的蛋。最终，一只接一只的小鸭钻出了蛋壳，他们转动着毛绒绒的小脑袋，好奇地东张西望，一齐惊叹着：“哇，这个世界真大呀！”
鸭妈妈站起来，数她的孩子，这才发现她的脚下还有一个蛋呢。这个最大的蛋一点动静也没有，鸭妈妈真有些不耐烦了。可是，她很想看看这个姗姗来迟的小家伙是个什么样儿，于是又重新坐了下来。最终，这只蛋“劈啪”一声裂开了，从里面爬出来一个又大又丑的小家伙。第二夭，鸭妈妈带着她的所有孩子去参观养鸡场，那儿，有两个鸡的家族正在为一个鳝鱼头争得不可开交，而结果呢，鱼头却被刁滑的猫抢走了。鸭妈妈对她的孩子说：“看见了吧，世界就是这个样貌！”
这时，走来一群别家的鸭子，他们故意扯开嗓喊：…快看呀，那只小鸭长得有多丑！”之后，他们当中的一只跑过去，在小鸭的颈子上很啄一口，并且理直气壮的说：“他长得太异常了，所以必须挨打！”到之后，小鸭的兄弟也厌恶起他来。他们总是说：你这个丑八怪，给给猫叼去才好哩”最终，连鸭妈妈也不愿意要他”，“你离我远点！”这就是她留给可怜的小家伙的最终一句话。
丑小鸭很悲痛，他飞过篱芭逃走了，一向跑到一块沼泽地，那里住着一群野鸭。丑小鸭恭恭敬敬地向他行礼，可是野鸭们却说：“天哪，你真是丑得厉害！期望你个要同我们家族中的任何一只母鸭子结婚。“哦，你们若能允许我在芦苇里躺一躺，喝点沼泽的水，这就足够了。”丑小鸭自卑地想。
他在那里躺了两天。第三天，来了一个打猎的人，他们带着猎狗在沼泽里乱窜，一只大得怕人的猎狗一下就窜到丑小鸭的身边，它瞪着凶狠狠的眼睛，吐着长长的舌头，露出尖尖的牙齿，可是，他很快就跑开了。丑小鸭深深地叹了口气，说：“唉，我丑得连猎狗也不咬了！天快要黑的时候，沼泽地总算安静下来。丑小鸭躺在那儿一动也不敢动。过了很久，他才站起身向四周张望，然后就拼命地跑起来。此刻，他来到了一间破旧的农舍前。他从门缝钻进上，看见一个老太婆正同她的猫和母鸡坐在一齐。
猫是这家的绅士，母鸡是这家的太太。他们的口气很大，开口闭口就是“我们和这个世界”。当丑小鸭想发表一点不一样看法时，母鸡总是问：“你会生蛋吗？”丑小鸭当然不会，母鸡就不客气地叫他“少说废话”。猫也不示弱，拱起背问：“你能发出咪咪的叫声吗？”丑小鸭当然也不能，于是猫就无礼地要求他“闭上嘴巴”。
丑小鸭的心里很难受，他突然产生了一种渴望，想到水里去游泳，去享受一下外面的阳光和新鲜空气。“那该多痛快呀！”他忍不住对母鸡说。
母鸡咋咋叫起来：“你大概是发疯了吧？你去问问猫，或者去问问老太婆，你以为他们会赞成你这种怪念头吗“你们都不了解我。”丑小鸭说，“我想，我还是出去的好”
于是，丑小鸭就离开了农舍，来到一条小河边，跳进去游了起来。
一天傍晚，一群天鹅从灌木丛飞出来，他们拍着雪白的翅膀，伸着长长的脖子，欢叫着从丑小鸭的头顶上掠过去。丑小鸭从来没有见过这么美丽的鸟儿，他想到自我的丑陋，简直无地自容。
冬天来了，天气变得很冷很冷，河水也变得越来越刺骨。丑小鸭只好一刻不停地游来游去，免得水面结起冰来。但最终，他还是昏倒了，同冰块结在一齐。
当他醒来的时候，已经躺在一个农人家里了。几个孩子正围着他，想跟他玩，吓得他一下子跳进了装牛奶的盘子，然后飞到黄油盆上，之后又跌进面粉桶里。最终，他冲出大门，一头栽进沼泽的芦苇中，直到百灵鸟唱起春天的歌。
春天的阳光真好，暖融融地照在丑小鸭的身上，使他感到从未有过的舒畅。他扇了扇翅膀，突然就飞上了天空，一向飞进一个大花园里。
三只美丽的天鹅——他以往那么羡慕过的鸟儿正向他游来，于是他也向他们游去。他在这些高贵的鸟儿面前卑谦地低下头去，却惊讶地发现水中的自我竟然是一只天鹅！
几个小孩子跑了过来、其中一个兴高采烈地叫道：“快看那只新来的天鹅！”他们拍着手，跳着舞，招呼他们的爸爸妈妈也来看，大家都说：“哇，这新来的一只最好看！”
新天鹅不好意思地将头藏在翅膀底下，他感到太快活了，他在心里一遍又一遍他说：“当我还是一只丑小鸭的时候，做梦也没有想到过我会有这么多的幸福！”可是他一点儿也不骄傲，因为，一颗好的心是永远也不会骄傲的。
丑小鸭的故事(版本) 篇3
美丽的乡间农舍，一只母鸭寂寞地坐在它的集里，孵化自已的孩子。最终，那些鸭蛋一个接一个地裂开了，“僻!僻!”鸭蛋叫起来，井伸出了它们的小头。瞧!这些小家伙多么活泼，睁着好奇的眼睛正四下张望。仅有一只蛋还躺在那儿，没有一点儿动静。
“这一个蛋费的时间真久!”母鸭开始抱怨。
“这是一只吐绶鸡的蛋!让它躺在那儿吧。你尽管先教别的孩子去游泳好了。”一只来访的***鸭这样劝着。
可是鸭妈妈还是坚持着把蛋孵了出来。这只小鸭又大又丑，可是游起水来倒还漂亮。鸭妈妈所以稍感欣慰，井盼望它会慢慢长得漂亮点。
可是新的生活一开始，这只最终从蛋壳里爬出的丑小鸭处处挨啄，受排挤、被讥笑，不仅仅在鸭中是如此，连在鸡群中也是这样。之后的情形一大比一大更糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭趣它自已的兄弟姐妹也对它生起气来。于是妈妈也说：“我期望你走远些!”鸭儿们啄它，小鸡们打它，喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢它。于是它闭起眼睛悲哀地逃，逃到一块住着许多野鸭的沼泽地，又逃到一间老太婆和猫儿鸡儿住的.农舍。结果还是一样地受歧视，嫌它不会“眯眯”叫，小鸭苦闷极了，自个儿在水中钻来钻去，秋天时栋得“呱呱”直叫。
一天傍晚，薄暮低垂，一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来，小鸭从未见过这么美丽的鸟，看着它们飞走了，既茫然又羡慕，心中油然桶出一种深深的爱，好像它从未爱过什么似的。
冬天来了，最终有一天小鸭昏倒了，一个农夫把他抱回家去送给了他的妻子，可是它又闯祸了，农去的妻子要用火钳打它，它鼓起翅膀飞走了，飞进了一座大花园，在那里它又遇见了美丽的天鹅。小鸭突然优郁地想：“我要飞向它们，飞向这些高贵的鸟儿!即使被它们打死，也总比让那些欺负自已的同类咬、啄要好受得多。”于是它又飞到水里，向美丽的天鹅游去。
“请你们把我弄死吧!”可怜的小鸭说。它低低地把头垂到水上，只等着一死。
可是，当它在清撤的水画看到自已的倒影，再也不是一只粗笨的，深灰色的，又丑又令人厌恶的鸭子了，而是——一只天鹅时，它恍然大彻大悟。
只要是只天鹅蛋，即使生活在鸡窝里，又有什么关系呢
孩子们向它撒画包片、麦粒，许多大天鹅在它周围游泳，用嘴吻它，它感到十分幸福，欢乐地想：“当我还是一个丑小鸭的时候，我做梦也没想到会有这么幸福!”
丑小鸭的故事点评
一颗天鹅蛋在鸭群中孵化长大，即使一向生活在鸭群中，它长大之后会是一只美丽的白天鹅，丑小鸭虽然一出生就受到同伴的冷落和欺负，让丑小鸭感到很自卑，可是随着丑小鸭慢慢地长大，变得越来越美越自信。我们的出生没法改变，可是我们能够经过自我的努力来让自我变得更美。只要充满自信就必须会让自我很美，自信的人才是最美的。小朋友们要时刻坚持信心，不管受到多大的打击也要相信自我能够很漂亮。
丑小鸭的人物介绍
丑小鸭
坚持自我，是丑小鸭难能可贵的一点。而这种坚持也不是一开始就有的。从鸡鸭群中逃出来的小鸭一开始只是悲观与逃避，甚至能够说是谦卑。它刚山逃时，看到灌木林里的小鸟向空中飞去，认为是白己“十分丑陋”而惊吓了它们。但有生活常识的人都应当明白这是很正常的事情，小鸟的“惊恐”只是小鸭自我认为而已。当公雁高傲地问小明时，小鸭“一下掉向这边，一下掉向那边，尽可能恭恭敬敬地行礼”;当猎狗嫌弃它太小不足猎而跑开时，它认为是白己“丑得连猎狗也不咬我了”，内心的自卑让它对待外来物的态度谦卑至斯。
真正让小鸭产生自我意识并开始坚持自我是在农家小院里。在这个简陋的农家小院，它开始有了“安身立命”之所，温饱之余开始思索自我，开始有别人不一样的看法，能够有自我的渴望。当看法和渴望未被认同时，决定去更广阔的天地寻找、这时的小鸭不自卑，不谦卑，并且开始主宰自我的命运(之前的流浪和逃亡都是形势所迫)。它主动离开了小院，并且看到了天鹅，觉得它们是如此亲近——它总算看到同类了。它在冬天的湖面上不停游动，因为他不想在不被人认同的地方谦卑地生活，尽管面临的可能是死亡。也就是说，他对自我的坚持、***人格的坚打胜过死亡。
所以，赏析丑小鸭这个形象，重点应当在它的坚持。梦想人人都有，奋斗人人都会，但在逆境中坚持不是人人都能做到的，多少人在逆境小会为了衣食放弃或改变自我原有的梦想，而丑小鸭没有放弃，它最终活了下来，并守望到了完美的未来。
其他动物
《丑小鸭》在塑造一只可怜的“丑小鸭”的同时，还写到了其他形形色色的动物，如雄吐绶鸡、母鸡、猫儿，以及丑小鸭的家族成员等。他们或者嘲笑、排挤丑小鸭，或者对可怜的丑小鸭进行无情的斥责，在抬高自我身价的同时，以虚妄的言语来到达贬低丑小鸭的目的。尤其是那只雄吐绶鸡，因为脚上有趾，就把自我看成霸王，气势汹汹，目空一切。作者经过对这些动物群像的细腻刻画，反映了世俗偏见和固有认知习惯对人成长的施压和摧残，也从侧面写出了自私和偏见能限制人的思想，使其目光短浅，唯我独尊，不能用发展和全面的眼光看待事物。
作者安徒生的简介
安徒生1805年出生于丹麦一个鞋匠家庭，年轻时当过学徒，学过裁缝，也曾在济贫学校上过学，1828年进哥本哈根大学学习。
安徒生写过小说、剧本、游记、诗歌，但他最大的才能表此刻童话创作上。他的第一本童话故事集《讲给孩子们听的故事》发表于1835年。全世界一代又一代的人阅读着安徒生的《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》、《丑小鸭》、《豌豆公主》等经典童话度过完美的童年。
安徒生一生共写了160多篇童话故事，作品被翻译成80多种语言。他的作品以奇妙的幻想，深邃的智慧，幽默的讽刺反映穷人的悲惨生活，讽刺统治者及其附庸的昏庸和阿谀丑态，嘲笑富人无知和娇柔，歌颂真善美的梦想和信念，百余年来一向为世界各国的小孩和大人所喜爱。
丑小鸭教案
学习目标：
1、感知课文内容，了解丑小鸭的经历。
2、体会、理解丑小鸭精神的内涵，培养不屈不挠的意志、乐观自信的精神。
3、体会感受作品中拟人化手法的运用。
学习过程：
一、自学部分
自学要求和内容：
1、自己查阅，了解童话大师安徒生的生平，识记主要信息。（4分钟）
2、通读课文，给自然段标上序号，标记里面的生字词和重要字词，自己查阅工具书解决识记。（18分钟）
3、读熟课文，标画丑小鸭经历的地点，了解每一步的遭遇和成长。（10分钟）
自学检测：
1、给加点字注音或根据拼音填上汉字。
shàn笑土绶鸡来势xiōngxiōng丑lòujǔ丧
yúan故候鸟禁不住湖泊旋转兴奋
jídù木屐兴高烈飕飕填空。
2、填空。
1）《丑小鸭》是（国家）著名童话大师的一篇名作。我们还学过他的另一篇名作，此外他的代表作还有。
2）丑小鸭头一天在和“处处挨啄，被排挤，被讪笑”，“成为全体鸡鸭嘲笑的对象”。然后他飞过篱笆逃走了，跑到一块，受到了和奚落和嘲弄，遇到了、，险些丧命。天黑的时候，他来到了一个，在这里经受了三个星期的考验，产生了一个奇怪的渴望：。于是小鸭就走了，在冬天被冻结在湖面上，被一个抱回家，又惹出了麻烦，只好钻进。当春天来临的时候，他正躺在，忽然间，他能够飞起来了，飞进了，变成了一只美丽的。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
二、课堂延伸
整体感知
1、用一句话概括这篇童话的主要内容。
2、小鸭经历了哪些困苦和磨难？
3、在经历不幸的时候，丑小鸭依然心怀着怎样的想法和信念，从文章哪些语句里能够看得出来？
4、从丑小鸭的经历中，你得到了什么启示？
问题探究
1、“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”试阐释这句话的含义。
2、最后丑小鸭变成了美丽的白天鹅，大家赞美他，他为什么赶到难为情，“一颗好的心”指的是什么？
3、拟人是童话作品的重要手法，这篇童话中的动物都具有人格化的特点，找出精彩的语段，和同学进行分角色朗读。
当堂检测
心田上的百合花
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
④a在野萃的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
16、"全心全意"和"默默"这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（3分）
17、根据上下文判断，"它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。"这句话应放在第④段a、b、C哪个位置？（2分）
18、第③段运用了哪些修辞手法？展示了"百合"怎样的形象？（4分）
19、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？（2分）
20、文章以"心田上的百合花"为题，有什么含义？（3分）
21、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是"百合"或"野草"，该怎样做？（4分）
课后反思