四年级春天的诗歌

四年级春天的诗歌

诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面是整理的四年级春天的诗歌,欢迎大家分享。

1、《春》

来了

她穿着在冬天里织好的裙子,

来到了人间。

她把裙子上的五颜六色洒向了大地。

她把绿色给了田野,

把红色给了花园,

把黄色给了太阳,

把蓝色给了大海和小河。

把黑色给了夜晚,

把白色给了天空,

最后,

剩下的几块彩色布料给予了人们。

春姑娘非常高兴地

做完了这一切,

她坐在摇椅上,

陪伴着人们度过美好的春光。

2、《春天的集会》

冬天刚过,

一些急信子的花儿竟相斗艳,

争赶春天的集会,

因为怕迟到,

小草、杨柳也提前来报道,

一年一度的春天集会,

谁想错过。

燕子呢喃,

是春姑娘的信使,

原野披上了绿色的新装,

大地沐浴着春光,

万物生机勃勃。

迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。

随着拂来的微风轻轻地晃着头。

牵牛花花藤正绕着绳子向上爬,

藤梢的小绿叶还完全没有开放,

像一只手要抓什么似的。

春姑娘来到河岸,

为河岸披上了毛茸茸的绿毯,

星星点点的野花,

黄、粉红、雪白、淡红、紫色的

在绿草中开放。

一群小鸟在唧唧喳喳的叫着,

它们垒窝了,

那叫声仿佛是说:

春天来了!春天来了!

3、《那诗歌的春天》

作者:刘恒武

诗歌的春天,

已悄然走来;

希望的篇章挂满枝头。

诗歌的春天,

已悄然萌芽;

处处是那喜悦的花朵。

诗歌的春天,

有情的春天;

生命中已有了那自豪。

诗歌的春天,

有爱的春天;

那爱的诗歌层出不穷。

诗歌的春天,

缤纷的春天;

那诗的画卷五彩缤纷。

诗歌的春天,

攀登的春天‘

萌发了那诗歌的灵感。

诗歌的春天,

灵动的春天;

像那气势磅礴的瀑布。

诗歌的春天,

绚丽的春天;

闪着绚丽的蓬勃生机。

诗歌的春天,

茂盛的春天;

像那茂盛的苍天大树。

诗歌的春天,

如泉的春天;

像那山涧的清澈山泉。

诗歌的.春天,

美丽的春天;

像那含苞欲放的莲花。

诗歌的春天,

如云的春天;

像那天上多彩的云团。

诗歌的春天,

如海的春天;

像那奇幻多变的大海。

诗歌的春天,

阳光的春天;

阳光下有那灿烂诗篇!

4、《春天来了》

春天来了,

春天的脚步越来越近了。

河里的冰雪早已化得精光,

流水潺潺的声音,

惊醒了正在熟睡的鱼儿。

河岸上人群攒动,

春色怡人,

那明媚的阳光,

驱散了寒凉,温暖了春光。

几只在蓝天中放飞的风筝,

正载着孩子们的梦想,欢快翱翔。

原来春天是如此的生机勃勃啊!

春天来了,

春天的歌声已经响起了。

枝头的春燕尽情呢喃,

河里的青蛙放声歌唱。

路边的三角梅,又换了艳丽的新装。

几只色彩斑斓的蝴蝶,

又在桃林里翩翩起舞。

那一对对情侣,

十指相扣,脸上露出的灿烂笑容,

与那朵朵娇艳的桃花,

互相辉映,尽显芬芳。

原来春天是如此的繁华美丽啊!

春天来了,

春天的画面越来越清晰了。

湖边的垂柳抽出了新芽,

远处的山丘披上了绿装。

山河,大地,都换了模样,

涂上了鲜艳夺目的彩色。

田野上春意盎然,花香弥漫,

几只野兔正在自由的奔跑,

好像在庆祝着春天的到来。

原来春天是如此的多姿多彩啊!

5、《春 风》

春风轻,春风软,

蜜蜂采蜜春风甜。

花儿开放春风香,

吹在脸上春风暖。

6、《春天的颜色》

春天啥颜色?

小草说:

“春天是碧绿碧绿的。”

桃花说:

“春天是粉红粉红的。”

春天啥颜色?

菜花说:

“春天是金黄金黄的。”

梨花说:

“春天是雪白雪白的。”

7、《春天的味道》

春天的味道,

是甜的,

如甜蜜的花汁,

又如甜蜜的生活。

春天的味道,

是香的,

如芳香扑鼻的花香,

又如香甜的空气。

春天的味道,

是五彩缤纷的,

瞧!

这儿,

那儿,

花开朵朵

8、《春天的脚步在哪里》

春天的脚步在哪里?

在西湖边的柳树上,

柳树发芽了。

春天的脚步在哪里?

在路旁的迎春花上,

迎春花开了。

春天的脚步在哪里?

在小河旁的青蛙上,

青蛙醒了。

春天的脚步在哪里?

在天上的喜鹊里,

喜鹊飞回来了。

春天的脚步在哪里?

在小朋友的身上,

小朋友去春游了。

9、《春》

春天的闹钟响了,

春天的闹钟响了,

惊醒了种子,

睁开了眼睛。

春天的闹钟响了,

吵醒了小草,

钻出了头儿。

春天的闹钟响了,

叫醒了树木,

伸出了胳膊。

春天的闹钟响了,

唤醒了花朵,

绽开了笑容。

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