我优求知网成都小学入学条件参考
小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。小学教育阶段后为中学教育阶段，小学包含在九年义务教育内，小学教育不收取任何费用。以下是为大家整理的成都小学入学条件相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
一、报名条件：
户籍为成都市，凡年满6周岁的儿童不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，应当免试就近入学接受并完成义务教育。
二、报名材料
1、适龄儿童与法定监护人同一户籍的本区居民户口簿（原件及复印件）；
2、该户籍登记点与实际居住地一致的有效证明原件（即法定监护人实名所属及全权所有的房产证）。如果户籍登记点对应的产权证明不是父母而是祖辈的，需要提供房管局开具的无房登记记录；
3、适龄儿童出生证明（原件及复印件）；
4、儿童预防接种证；
5、父母身份证。
备注：每张复印件必须父母签名。
三、报名流程
（一）5月28日10：00—6月1日16：00，完成网上信息填报后，系统显示“未审核”（表明还未到审核点（登记点）进行现场审核），请务必于规定时间内持相关材料到审核点（登记点）进行现场审核。
（二）6月4—8日，现场审核后，系统显示“已登记”（表明已通过现场审核，等待查询就读学校）；系统显示“审核不通过”（表明未通过现场审核）。
（三）6月22日后，各小学将张榜公示新生入学名单，家长可到学校查看入学结果，也可登陆系统查询就读学校。
四、注意事项
1、适龄儿童身份证号是“成都市小学入学网上报名系统”唯一注册账号，一经注册，不能修改；注册时，如身份证号有误或占用他人的身份证号码，教育行***部门有权终止其使用，登记者有配合完成身份证号校验的责任和义务。
请准确、完整填写联系电话，以便有必要时能够顺利联系。
请牢记自己的登录“密码”，不可泄露给他人，因泄露密码导致信息被篡改，责任自负。
所填全部信息须真实准确。
2、符合条件的。进城务工人员、外籍人士等其他人员子女入学暂仍按各区教育行***主管部门的.相关要求办理入学。
3、持***府公租房/廉租房协议的锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区户籍人员子女完成网上报名后，如需在公租房/廉租房所在地入学，须持相关材料到户籍所在区（市）县教育行***部门提交申请，户籍所在区（市）县教育行***部门初审后通过“成都市小学入学网上报名系统”将申请人子女注册信息转公租房/廉租房所在地区教育行***部门，申请人再到公租房/廉租房所在地区教育行***部门办理。
4、个别条件不允许的家长也可在现场审核时，到审核点（登记点）现场进行网上报名和审核。
5、在网上报名过程中如有不清楚的问题，请点击“系统帮助”查看。如仍不清楚，请与户籍所在地教育行***部门联系。
成都私立小学入学条件
1、嘉祥锦江
报名条件：
品学兼优，综合素养高，具有创新思维和***健康人格;或有一定艺体特长
嘉祥锦江非常看重数学，虽然报名条件里没有写，但是如果有获得数学方面的奖，对进入嘉祥非常有帮助。
2、嘉祥成华
报名条件：
1、身体健康的小学毕业生;
2、品学兼优的小学毕业生;
3、具有相关艺体特长。
凡满足上述2个条件及以上者均可报名。
3、嘉祥郫县
报名条件：
应届小六毕业生，身体健康。
4、成都外国语学校
报名要求：
应届小学毕业生，思想品德好，学习成绩优秀，身体健康，口齿清楚，有一定生活自理能力。
附：成都外国语学校2017年小升初 艺术、体育及创新人才特长生招生办法↓↓↓
符合我校小升初报名条件且对艺术、体育、科创、机器人等方面有浓厚的兴趣，并取得过一定的成绩，且有意愿继续发展的学生。
5、成都市实验外国语学校
报名条件：
省内外2017届小学毕业生，品行优秀，热爱学习，身心健康，口齿清楚，有一定生活自理能力。
6、西川中学
报名条件：
优秀的应届小学毕业生。
7、师大一中
报名条件：
2017年报读我校的学生必须同时具备以下条件：
(1)国家规定的适龄学生。
(2)品学兼优的学生。
成都非私立小学入学条件
1、实外(西区)
报名条件
认同成都市实验外国语学校(西区)的办学理念，思想品德好、学习成绩优良、身心健康、口齿清楚、有一定的生活自理能力的小学应届毕业生均可报名。
参加“小升初”报名咨询需递交的自备材料：小学5.6年级获奖证书、市级以上学科竞赛获奖证书及相关艺术特长证书。
实外西区的报名条件看起来很简单，但面试竞争压力还是比较大。实外西区与成外、实外一样是外语特色学校，小升初面试时都会有英语相关考察。
2、成都棠湖外国语学校
报名条件：需经过学校综合素质面试。
棠外虽然没有给出具体的报名条件，但是根据去年小升初面试情况，对于学生的或将情况，以及素质教育报告比较看重，并且还会考察学生的心理是否健康，在英语和科创方面有特长的学生有加分。
3、成都市三原外国语学校
报名条件：
应届小学六年级学生，品学兼优，身体健康，户籍不限。
4、盐道街外语
报名条件：
1、品质：性格开朗，品德良好;具有良好的学习习惯;身心健康，生活自理能力较强
2、荣誉：校级及校级以上各类获奖(含各类竞赛)
3、综合素质和各类特长：学科综合成绩优异;单科学业成绩特别突出;艺术特长;体育特长
4、《素质报告册》中5、6年级各科成绩优良。
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