《滕王阁序》教案

《滕王阁序》教案

作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是为大家收集的《滕王阁序》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、读音准确,给加点的字注音

轸 瓯 隍 懿 骖 汀 凫 闼 甍 舳 遄 睇 眄 阍 舛 涸 赊 悫 簪笏 叨

二、断句恰当。

本文有四字句、六字句、七字句等。

1、四字句只有一种情况,即二二式,如:

豫章/故郡洪都/新府。星分/翼轸,地接/衡庐。

2、六字句的情况大致有四种,如:

腾蛟起凤,孟学士/之词宗;紫电清霜,王将***/之武库。

临/帝子之长洲,得/天人之旧馆。

山原/旷其盈视,川泽/纡其骇瞩。

闾阎扑地,钟鸣/鼎食/之家;舸舰弥津,青雀/黄龙/之舳。

3、七字句的情况则更复杂一些,如:

襟三江/而带五湖,控蛮荆/而引瓯越。

物华天宝,龙光/射/牛斗之墟;人杰地灵,徐孺/下/陈蕃之榻。

都督阎公/之雅望,棨戟遥临;宇文新州/之懿范,襜帷暂住

三、名楼诗作

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲?

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

滕王阁诗

王勃

滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

四、补充注释

1、豫章故郡 一作“南昌故郡”,西汉豫章郡的治所在南昌。故:旧。

2、地接衡庐 接:接壤

3、襟三江而带五湖 襟、带:名词用作动词,连接、环绕的意思。

4、雄州雾列,俊采星驰 雾、星:名词作状语,像雾一样、像星一样。

5、宾主尽东南之美 尽:全都是,形容词作动词。美:形容词作名词,俊杰。

6、千里逢迎 千里: 数量词作名词,远道而来的客人。

7、高朋满座 高:尊贵。

8、腾蛟起凤:《西京杂记》中说:“董仲舒梦蛟龙入怀,乃作《春秋繁露》词。”又说扬雄“著《太玄经》,梦吐凤凰,集《玄》之上”。

9、青雀黄龙之轴 青雀黄龙:名词作动词,雕有青雀黄龙头形。

10、彩彻区明 彻:普照。

11、雁阵惊寒 惊:被……惊扰。

12、时维九月,序属三秋 序:时间。属:是。

13、潦水尽而寒潭清 而:因而。尽:干涸。寒:寒冷。清:澄清。

14、烟光凝而暮山紫 烟光:山岚。凝:凝聚。暮:傍晚。紫:呈现紫色。

15、即冈峦之体势 即:依附。体势:态势,形势。

16、四美具 具:具有,都有。

17、而难并 并:会聚一起。

18、穷睇眄于中天 穷:望尽。中:最高处。

19、极娱游于暇日 极:尽情。娱游:欢乐。

20、兴尽悲来 兴:兴致。

21、关山难越,谁悲失路之人 悲:悲怜。失路:迷路,不得志。

22、屈贾宜于长沙 屈:被……贬谪。

23、所赖君子见机 赖:依赖。

24、老当益壮:老了应当更加有壮志。

25、穷且益坚 且:反而。

26、不坠青云之志 坠:抛弃。

27、一介书生 介:个

28、等终***之弱冠 等:等同。弱冠:指二十岁,古代以二十岁为弱年,行冠礼,为成年人。

29、有怀投笔 怀:心思。

30、奉晨昏于万里 奉:侍奉。

31、接孟氏之芳邻 接:结交。

32、胜地不常,盛宴难再 胜:美好。再:第二次。

33、兰亭已矣 已:过去。

34、奉承恩于伟饯 于:在。

35、是所望于群公 是:这。于:对。

36、敢竭鄙怀 竭:使动用法,使……完全表露出来。

五、名题讲析】

下面是一副名胜古迹的对联,阅读后回答1—3题。

一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下!

诸君请看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳阳城东道崖疆。潴者!流者!峙者!镇者!此中有真意,问谁领会得来?

1、“一楼何奇”中的“楼”具体指的应该是()

A、鹳鹊楼

B、岳阳楼

C、滕王阁

D、黄鹤楼

2、“两字关情”中的“两字”指的是()

A、王之涣在《登鹳鹊楼》一诗中说到的“千”、“一”。

B、王勃在《滕王阁序》诗中说到的“老”、“穷”。

C、范仲淹在《岳阳楼记》一文中说的“忧”、“乐”。

D、崔颢在《黄鹤楼》一诗中提到的“愁”、“愈”。

3、这副对联的内容丰富,归纳上下联的主要意思正确的应该是()

A、上联写楼的史实,下联写作者的感慨。

B、上联写楼的史实和传说,下联写洞庭湖的位置。

C、上联写楼的传说,下联写湖光景色。

D、上联写楼的`史实和传说,下联写洞庭湖的风景大观和作者的感慨。

岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼号称江南三大名楼,有联赞曰:“洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。”

六、【跟踪试题】

(一)选择题:

1、下列加点词注音全都正确的一组是:

A、翼轸(zhen) 骖(can)騑 睇眄(mian) 捧袂(mei)

B、瓯(ou)越 潦(liao)水 簪(zhan)笏 桑梓(zi)

C、台隍(huan) 舸(ge)舰 帝阍(hun) 叨(dao)陪

D、懿(yi)范 彭蠡(ni) 虢(guo)州 遄(chang)飞

2、下列几组成语没有错别字的一组是:

A、物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水

B、人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志

C、千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心

D、高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛

3、下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是:

①穷且益坚不坠青云之志 ③兰亭已矣,梓泽丘墟

②存者且偷生,死者长已矣 ④太后曰:“敬诺,年几何矣?”

A、①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字不同。

B、①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字也相同。

C、①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字也不同。

D、①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字相同。

4、下列各组加点实词含义相同的一组是:

A、豫章故郡,洪都新府/六国灭亡之故事

B、都督阎公之雅望/登高作赋,是所望于群公

C、十旬休假,胜友如云/童子何知,躬逢胜饯

D、敢竭鄙怀,恭疏短引/《谏太宗十思疏》

(二)填空题

5、江南三大名楼是指______________、____________、____________;初唐四杰是指_________、________、__________、__________;王勃,字________,有《______________》文集存世。

6、默写填空:

①________________________,烟光凝而暮山紫。

②________________________,秋水共长天一色。

③渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;__________________________________。

④________________________,兴尽悲来,识盈虚之有数。

⑤老当益壮,宁移白首之心;_____________________________。

⑥北海虽赊,扶摇可接;_______________________________。

七、【提高试题】

(一)阅读下面一段文言文完成7—10题:

时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆,层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。

披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之轴。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数;望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?

嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

7、下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是:

A、时维九月,序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏

B、潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲

C、即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮

D、穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷

8、找出与例句对偶句式结构相同的一项

例:披绣闼,俯雕甍

A、东隅已逝,桑榆非晚

B、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫

C、云销雨霁,彩彻区明

D、望长安于日下,目吴会于云间

9、下列对有关语句分析不正确着的一项是:

A、“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”本句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。

B、“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。

C、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。

D、“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。

10、对文中下列典故分析不正确的一项是:

A、“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”表明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。

B、“屈贾谊于长沙,非无圣主”表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。

C、“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境,仍能达观看待。

D、“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。

《滕王阁序》教案

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