我优求知网《神秘的女老师》故事梗概作文（精选8篇）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是收集整理的《神秘的女老师》故事梗概作文，希望能够帮助到大家。
《神秘的女老师》故事梗概作文 1
《神秘的女老师》故事梗概在红宫寄宿学校校园内突然刮来了一阵龙卷风，接着，孟小乔他们换了一位新的.语文老师蜜儿。蜜儿老师打扮十分怪异，头蒙着大纱巾，眼戴着万能眼镜，手撑着一把紫摩伞，脚踏着船型鞋。蜜儿老师的教学十分独特，龙校长被她吸引，学生们更是欣喜若狂。
在荒郊野地里，蜜儿老师带着孟小乔他们为自己的不快乐举行着特别葬礼；在家访中，蜜儿老师乔装扮成女探长侦察出谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，蜜儿老师带领学生在爱心城堡中寻找着自己的童年……校园内又刮起了龙卷风，升腾起一团紫色云雾，蜜儿老师悄悄地走了，龙校长和学生们伤心地哭着……
《神秘的女老师》故事梗概作文 2
查尔斯校长，曾说过：“school（学校）的书，可以让进到书里面去梦游。”
这句话真令人好奇呀，我太想去看一看了。好不容易上了这所小学，一定要去看看。
终于有一天，玛莲露要带我们去看书哎，这可是安里戴最喜欢去的地方，就是这儿了，们开心的蹦的三尺高。
我和娅米拉和莎莉去看书，娅米拉看的是《小魔女》，莎莉看的是《神秘天使》，看的`是《爱丽丝漫游仙境》。
呀！我们竟然到书里去了，可像动画片一样，我看到一只兔子，兔子一边看表，一边说：“亲爱的，我迟到了。”惊奇的说：“奇怪，兔子它干吗呢？”
很奇怪，我感觉书中梦幻还真不错，娅米拉见到了凯达思这个小魔女，娅米拉高兴的说：“我们一起来玩吧！”莎莉看到了这个神秘天使菊娜，说：“菊娜真好看啊！”我们真的好开心，可偏偏在这时下课铃响了，我们依依不舍的离开了神奇的书。不过下次一定再来！
《神秘的女老师》故事梗概作文 3
一转眼儿，我们毕业了，玛莲露也完成了她的工作，她突然告诉大家：“其实我就是天女菊娜，我也要告别了，回到神秘国了，临别要送你们一道彩虹，它能够给们带来好运的！再见，孩子们。”
一下子，她变成了美丽的天女，像百灵鸟一样，飞去了蓝天，她带给了大家一道彩虹，高高地挂在蓝天上，好美呀！
“哇!这就是美丽的'彩虹！”所有人都惊呼起来。
爱这个学校！
《神秘的女老师》故事梗概作文 4
卡拉罗城市里有一个私人学校，里面有一群活泼的孩子们。
三年级共1个班，每个班的都是带着同学们做游戏。
每年的5月21日都要进一位老师，在这里讲课。玛莲露是一个非常神秘的。
她是在前一年5月21日来到们班的，班长尼菲迪娅说：“从来都没见过如此美丽的呀！”
是，她说的.对。让来讲讲她吧！
《神秘的女老师》故事梗概作文 5
大概是因为有趣、精彩的原因吧，我突然喜欢看杨红樱写的书。她写了很多关于我们小孩子的书，她写的书是我们心里想的，她了解我们的心思。
这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》续集。六年级的女生孟小乔寄宿在美丽的红宫学校。一天晚上，孟小乔发现了站在钟楼下的蜜儿，在这儿蜜儿能碰见孟小乔，完全是一种巧合。蜜儿是仙女，在人间做孟小乔家的保姆，被孟小乔泄露了她是仙女的秘密，蜜儿不可能在再孟小乔家呆下去了，只好回到天上。蜜儿在人间过了一段忙碌的日子，经历过稀奇古怪的事情，见识过形形色色的人，便嫌天上的日子过于清闲，过于单调，有心再下凡去过把人间瘾。蜜儿会隐身，可以跟着孟小乔听听课，听了几节课，实在听不下去，特别是语文课，语文课极具催眠效果，蜜儿很快就被催睡着了。蜜儿居然打起了呼噜，而且越来越响，几乎压过了老师讲课的声音。老师急火攻心，“咚”的'一声，倒在讲台上。校医说，语文老师是心肌梗塞，马上叫人抬到医院去了。这样，红宫学校的六年级就没了班主任老师，孟小乔给蜜儿出了个主意：“你原来可以到我们家去做保姆，现在，你也可以做老师呀！”“做老师？”蜜儿心里一动，这倒蛮有意思的。不久，蜜儿就成了红宫学校六年级的班主任老师。这些孩子们都迷失了自己，可蜜儿的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼 ；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年。
看够了吧？我以后会经常让你们看个够的！
《神秘的女老师》故事梗概作文 6
《神秘的女老师》读后感假期里，我读了一本书，叫《神秘的女老师》。故事讲了：红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。
她的教学方式令学生欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼；她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
她改变了红宫学校死板的教学方式；让整个红宫学校充满了快乐……其实再生活中，有些学生们是在压力下成长的，整天这个班那个班的.搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家，怕回家再被家长拉着去学习班。可是，我们还是知道，父母是爱我们的呀！
我觉得这本书写得很好，体现了孩子们的压力，我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。
《神秘的女老师》故事梗概作文 7
玛莲露可真奇怪，别的都会说奥地利的语言，可是她不会。
咦，这就奇怪了，她是这里的人呀，怎么会不会呢？
嗨，奇怪，这位神秘的女，要带我们去宝珠塔，她还说带去里面的地下通道，好奇怪啊？
转眼儿，一会儿就到了，她说这里是宝珠塔，哇，可真漂亮。
们随来到了地下通道，奇怪，怎么会有河呢？她说，这是校长的爷爷可斧，流下的`朱蛙河。走呀走呀，看到了几朵荷花，和一群采花粉的butterfiy(漂亮).
奇怪，butterfiy,竟采荷花粉，很奇怪，我们去问问亚克努西，他对这方面了解很多，可是这个他也不知道，们赶快去问玛莲露，她说这是一种花，它虽像荷花，但不，它不是，是甜色fiower（花），很能做粉哦！
《神秘的女老师》故事梗概作文 8
最近，我读了杨红樱的著作——《神秘的女老师》
书中讲述了六年级学生孟小乔新学期寄宿在美丽的贵族式红宫学校读书，学校虽然美丽，但是教学方式却十分“残酷”，学生们为了名次和分数，把自己鲜活的`生命变成了学习的机器。他们不需要阳光，不需要温情，只需要分数和名次。但是，有一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打着紫色雨伞的女老师，她的名字叫做蜜儿。她的教学方式令同学们欣喜若狂：她为同学们的“不快乐”举行葬礼;他让学生们去“童心城堡”找回自己的童年······
爸爸妈妈，我知道你们“望子成龙，望女成风”，但是你们也不能一昧的让我们死读书、读死书，我们不是一个白板，任由你们在上面画画，我们是一个个有个性的孩子呀!
《神秘的女老师》这本书讲出来学生们的心声。蜜儿老师，你什么时候能来到我们的身边呢?
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