与友人书阅读答案

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这篇与友人书阅读答案是由编为你收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

与友人书阅读答案 1

既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,以求其是非之所 在,庶几⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学 也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎?

(节选自顾炎武《与友人书》)

注解:①孤陋:片面、浅陋。②资:盘缠。③审:详细。④庶几:差不多。⑤子羔、原宪:孔子的弟子。⑥ 勉:勤勉,努力。

21.下面语句中加粗的词意思相同的一组是( )(4分)

A.加冠 若不出户 B.故余有子羔、原宪之贤

C.俯身倾耳请 夫孔子之圣, D.慕圣贤之道 曾其所不能

22.解释下列加点的词。(4分)

A.遇其叱咄 B.不幸而在穷僻之

C.又患无硕师名人与 D.若既不出

23.将文中加粗的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问

(2)人之为学,不日进则日退。

24.甲乙两段文字所谈的'都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?(4分)

阅读答案:

21.B

22.A有时 B地方区域等 C交往 D门

23.(1)曾经跑到百里之外,追随本乡德高望重、学识渊博的长者,拿着经书向他讨教。(2)一个人做学问,如果不是每天(或一天天地)进步,那就会每天 退步。

24.(1)共同之处:①要勤勉好学,②做学问要与人研讨交流(有能在一起研讨交流的志同道合者)(2)不同之处:甲文①从为学之难的角度说勤 勉,②也谈了尊师之道;乙文①谈“为学”不进则退的道理,②要认真钻研***思考,③要出门学习生活(或开阔眼界)

与友人书阅读答案 2

人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,古人与稽④,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子曰:十室之邑⑦,必有忠信如丘者焉,不如丘⑧之好学也。夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑨乎? (节选自顾炎武《与友人书》)

[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方,⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉,努力。

1.解释下列加粗的词。

(1)不幸而在穷僻之 域:___________

(2)若既不出 户:___________

(3)有子羔、原宪之贤 虽:___________

2.下列语句中之意思和用法与例句相同的一项是( )

例句:夫以孔子之圣,犹须好学

A.不幸而在穷僻之域

B.予独爱莲之出淤泥而不染

C.怅恨久之

D.秦王色挠,长跪而谢之

3.将文中加粗的`句子翻译成现代汉语。

人之为学,不日进则日退。

翻译:_________________________________

4.本文所谈的是为学之道,你从中得到哪些学习上有益的启发?

__________________________________

参考答案:

1.地方、区域;门;即使。

2.B

3.一个人做学问,如果不是每天(或一天天地)进步,那就会每天退步。

4.①为学不进则退,

②要认真钻研***思考,

③要出门学习生活(或开阔眼界;做学问要与人研讨交流(有能在一起研讨交流的志同道合者)(意对即可)

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