电子产品的利与弊议论文

电子产品的利与弊议论文

相信大家都接触过作文吧,尤其作为作文里的重要分类的议论文,议论文的样式有社论、评论、读后感等。怎么样才能写出优秀的议论文呢?以下是为大家整理的电子产品的利与弊议论文,仅供参考,欢迎大家阅读。

电子产品的利与弊议论文 篇1

随着时代的飞跃发展,人们的生活水平逐渐提高,科技也飞速进步,方便人们使用的电子产品早已走进我们的.生活中。但是电子产品就像一把双刃剑,它们在给我们带来福音的同时,也制造了不少麻烦。

弊端

有人说“电子产品如同洪水猛兽一般向人类席卷而来,为我们带来伤害”,或许大家会认为这么说有些夸大,可我们不得不承认过度地使用诸如:手机、电脑、电子书之类的电子产品会给我们带来一些弊端。我们务必要记住,当你在用短信和朋友闲聊而忘却了学习时,你正在一点一点地毁掉自己的学业和前途;当你沉迷于不良网站而挥霍青春时,你无暇的心灵正在被渐渐污染;当你催促着父母替你买最新一款的手机时,你盲目攀比的心理正在生根发芽;当你长时间操控电脑触摸屏时,你的身体状况正在日益低下。

口说无凭,接下来让我们来看一个例子——电子游戏,悄然走进我们的生活,并以其丰富多彩,新颖刺激的游戏界面成为在校学生的爱好。他们过度沉迷于游戏中,无节制的玩电子游戏不但浪费时间,而且更重要的是耽误了学习,甚至有学生因此而辍学,使本该书声琅琅的校园充满了不正之风!

利处

虽然电子产品有许多弊端,但它的利处也不少。它使人与人之间的沟通更加简单、方便;它使我们随时随地都可以与家人取得联系,避免迷路;它代替了PDA、MP3、MP4等一系列的东西,使我们的生活更加方便。

同时,电子产品可以开阔我们的视野,增长我们的见识,使我们的生活更加丰富多彩。我们可以在电子产品上看新闻,及时了解国家大事,了解国际形势,了解祖国日新月异的发展变化;可以在电子产品上浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路,受到激励,树立远大理想;可以通过电子产品帮助我们学习,让我们了解作者的写作背景,学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容,何乐然不为呢?

总之,只要我们掌握好开关电子产品的时间,上课时关机,在中午或下午放学后开机与父母取得联系,只要我们在正确恰当的地点使用,只要我们选择好准确的交际内容和对象,电子产品是对我们百利而无一害的。

事实上电子产品的本身并没有利弊之分,主要在于我们如何使用,用好了,可以帮助我们学习,反之,会使我们的成绩火箭般一落千丈!

电子产品的利与弊议论文 篇2

最近“小学生使用电子产品是利还是弊”这个话题经常被提及。我认为,使用电子产品利大于弊。

首先,使用电子产品可以查资料,辅助学习。或许有人会说这样很可能产生依赖,导致成绩下降。这回答简直让人笑掉大牙,因为这肯定只针对那些没有上进心,喜欢偷懒的人。既然没有上进心又喜欢偷懒,成绩下降就是必然,明明是自身的问题又怎能把黑锅丢到电子产品身上呢?

也有人会说长时间使用电子产品会令人上瘾。的确爱玩是人的天性,但是谁又能保证他这一辈子都不接触电子产品?如果有人说自己可以,那他就会被时代抛弃。毕竟,科技在发展、进步,科技改变未来,科技改变世界。跟不上时代步伐的人,终将被时代淘汰。

我们都知道高考很重要。现在,高考还加入了编程,而编程,如果不使用电子产品怎么学?有人说可以在书上学——这明显是不知道编程是什么的人!学编程如果不在电脑上实践,那简直和学了拿笔不写字没什么两样!

有人会因为玩游戏,充值进去好几万人民币。但是,能做出这种事情是因为家长缺少陪护,即使跟家长没关系,游戏的充值界面也都有“适当消费”这几个字。游戏提醒你的话当耳旁风,还怪游戏?

总而言之,小学生使用电子产品是利大于弊。

电子产品的利与弊议论文

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