我优求知网三亮三比三评心得体会10篇
一、心得体会的基本解释
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
二、心得体会的写作方法
（一）简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。
（二）将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。
（三）应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。
（四）先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。
（五）将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
三、三亮三比三评心得体会（精选10篇）
应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。以下是为大家收集的三亮三比三评心得体会（精选10篇），希望能够帮助到大家。
三亮三比三评心得体会1
为深入贯彻科学发展观，不断巩固***的群众路线实践活动成果，认真落实“三严三实”要求，以做群众满意的***员干部为目标，以“亮身份、亮标准、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，领导点评、***员互评、群众评议”为主要资料，引导各支部围绕中心、服务大局，积极推进基层服务型***组织建设，引领广大***员进一步增强服务意识、提升服务本事，为社会科学发展供给有力的组织保障。
巴扎尔社区***支部结合“两学一做”学习教育，在全体***员中深入开展“三亮三比三评”活动，引导广大***员亮身份、转作风、做表率。
根据上级***有关安排，巴扎尔社区结合实际，把此项活动列入重要议事日程，认真筹划，精心安排，创新载体，丰富内涵，巴扎尔社区以“亮身份、践承诺、树形象”活动为载体，经过多种形式落实***员公开承诺，使***员有效置于群众监督之下使“三亮三比三评”活动收到了实效。
本次活动，巴扎尔社区“两委”班子成员及全体***员在工作方面、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改善作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。为将此项活动顺利开展巴扎尔社区组织召开专题组织生活会。社区***支部以座谈会、讨论会形式，召开组织生活会。每位***员对照先进和优秀***员的具体标准进行讨论，并根据本单位、本岗位实际和***员群众、服务对象及社会需求，确定各自承诺资料，做到***组织有承诺、每一名***员有承诺，承诺资料具体实在，切实可行，避免空泛。
经过此次“三亮三比三评”***员承诺活动，全体***员能够以身作则，积极引导广大***员当标兵，树榜样，作表率。
三亮三比三评心得体会2
关于开展“三亮三比三评”主题实践活动总结按照县教育局***《关于深入开展“三亮三比三评”主题实践活动实施方案的通知》精神要求，结合xx乡中心学校实际，制定了《xx中心学校***总支关于“三亮三比三评”主题实践活动实施方案》，并在***支部和全体***员中认真组织开展了“三亮三比三评”活动，经过以“亮身份、亮职责、亮承诺，比学习、比作风、比业绩，群众评、***员评、领导评”为主要资料活动的开展，***员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高，师生及家长对***员的满意度明显提升，学校***建工作活力明显增强，现将本次活动开展情况总结如下。
一、组织重视，活动扎实有效。
为了使本次活动扎实有效的开展，学校***总支成立了以中心学校校长、***总支书记赵正洪同志为组长，***总支副书记张雪银同志为副组长，总支委员为成员的活动领导小组，加强对活动的组织领导。结合***总支工作实际，认真定活动方案，以“改善服务作风、增强服务本事、提升服务效能”为活动重点，在“三比”即比学习、比作风、比业绩上下功夫，实行主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，相关部门密切配合、齐抓共管。使全体***员明确活动目标，由于组织得力，目的明确，方法具体，突出了活动开展的时效性，提高了***员素质，树立了***员先锋表率作用，提高了支部的战斗力、凝聚力。
二、加强宣传，提升活动影响力，增强***员自觉性。
为了营造活动氛围，各***支部利用学校广播，黑板报，制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式，积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体***员参与活动的自觉性，及时总结推广好经验好做法，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。
三、开展“三亮”活动，展示***员形象。
活动开展之初，在全体***员中开展了“三亮”竟赛活动：
一是“亮身份”。公开每个***员教师的相关信息，经过亮身份，增强***员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大***员创先争优的自觉性和主动性。
二是***员“亮职责”。进一步完善***员干部的工作职责、履职要求等资料，制作张贴相关部门职责牌，公开***员干部的岗位职责，增强意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺，全校十位***员作出公开承诺，涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面，并张贴公示，自觉理解群众监督。
四、开展“三比”活动，激发内在动力。
一是比学习。全体***员经过集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习方式，在广大***员中掀起新一轮学习热潮，努力实现个人素质的提高，促进干部队伍整体素质的提高。
二是比作风。经过开展礼貌服务、微笑服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务，引导广大***员干部主动落实“首问负责、限时办结、职责追究”等制度，促进服务态度明显改善、工作作风有效转变。
三是比业绩。组织***员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。经过活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进，业务精良的优秀***员，成为教师队伍中的中坚骨干力量，为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。
五、开展“三评”活动，赢得群众满意。
一是群众测评。组织教师、学生和家长对***员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。经过评议考核，群众的满意度较高，***员承诺事项除客观条件因素无法完成外，其余全部完成，受到了群众的高度评价，充分体现了***员的先锋分模范作用。二是***员互评。***员结合自身的特点和岗位实际，经过座谈集中评议、随机交流评议的形式，开展自评、互评，查找问题和不足，相互鼓励、比学赶帮。三是领导点评。领导干部深入基层一线，广泛征求意见，全面掌握了解情况，实事求是地肯定成绩，指出存在问题，提出改善意见，指明努力方向，力求点出动力、评出实效。
总之经过活动的开展，提升了***员素质，增强了***组织的凝聚力、战斗力，充分发挥了***员先锋带头作用，为构建和谐学校，提高教育质量，办人民满意教育奠定了坚实基础。
我们将认真总结，再接再厉，以此次活动为契机，把中心学校***总支工作做得更好。
三亮三比三评心得体会3
根据镇组发〔XXXX〕50号《关于全县窗口服务单位开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神，镇******府高度重视，把此项活动列入重要议事日程，认真筹划，精心安排，创新载体，丰富内涵，使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况总结如下：
本次活动，各***支部组织和引导***员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展***员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改善作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。
一、措施到位，确保“三亮三比三评”活动扎实有效
一是组织领导到位，确保精神实质落到实处。我镇高度重视，成立由镇***书记任组织，各班子成员为成员的领导小组，专题研究部署，制定《镇开展“三亮三比三评”活动实施意见》，从目标要求、资料、活动措施等几个方面来确保我镇“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。经过宣传动员，全体***员统一思想认识，明确工作任务，以创立先进基层***组织、争做优秀...员为共同目标，深入到“三亮三比三评”活动中去。
二是分类指导。根据不一样的岗位特点，制定具体可行的实施方案，明确争创标准，设计争创载体，落实争创职责和措施。对***的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位，采取有效措施，加强具体指导。
三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手，认真组织开展“我身边的优秀...员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动，及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位***组织和***员的先进典型，努力构成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
四是***群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进***建带工建、带团建、带妇建，带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀，以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众，经过***内带***外、***员带群众，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。
五是督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展，防止创先争优活动流于形式，走过场。对开展活动思想上不重视，工作上不得力，群众反映很大的窗口服务单位，要及时提出批评，限期整改，确保群众真正得实惠。
二、结合实际，确保活动取得成效
1、***员干部服务意识明显提升。镇***要求每一位***员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展***员自评、领导点评、群众测评。经过“三亮三比三评”活动，大家的服务意识明显增强，每一位***员都带着“如何创礼貌服务窗口”和“如何争当优秀***员”两个问题，把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使***员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。
2、***员干部作风面貌建设明显提升。经过开展***员干部“三亮三比三评”活动，充分发挥***员干部先锋模范作用，进一步增强***组织的凝聚力和号召力，激发和调动镇***员干部的主动性、积极性和创造性，增强***性观念和宗旨意识，为推进我镇各项工作顺利开展供给了坚强的组织保证。
三亮三比三评心得体会4
为深化“两学一做”学习教育，进一步树牢***员干部勤***、廉***意识，充分发挥好农村基层组织坚强堡垒作用，共谋发展思路，加快推进扶贫攻坚工作，今年7月，竹管垅乡***、***府结合当前中心工作制定了《开展“三亮三比三破解”活动深化“两学一做”学习教育加快推进扶贫攻坚工作实施方案》，以“两学一做”学习教育为主体，贯穿全乡经济社会的各项工作，坚持以问题为导向，在全乡***员干部中开展“三亮三比三破解”活动。
活动将全体乡村***员干部分成三个学习小组，每个学习小组以包片区***员干部及村主干组成，乡***书记、***府乡长、人大***分别担任学习小组组长，构成主要领导带班子、班子带***员、***员带干部和村干部的“传帮带”干部管理机制，提出了三条推进措施：即亮身份、比学习、破解***员教育开展难问题；亮职责、比作风、破解***员队伍管理难问题；亮承诺、比业绩、破解战斗堡垒作用发挥难问题。经过***员工作期间佩戴***徽亮明身份、搭建“四学一讲”学习的平台、召开专题学习讨论会等形式，各学习小组将开展三次以上主题学习，提出三个以上推动社会经济及全乡产业发展的提议、领办三件以上为民办实事项目和选树三个以上先进典型。
竹管垅乡于7月初召开了全乡干部“三亮三比三破解”活动动员会，全面部署实施方案资料。日前，各学习小组分别组织召开了“三亮三比三破解”学习小组讨论会，学习小组成员针对当前精准扶贫工作、“两学一做”学习教育等进行了充分讨论，大家献言献策、集思广益，各村也对下阶段的工作和领办的事项提出了具体的思路。经过活动开展，将进一步转变干部工作作风，促进乡村两级干部联动，共同推进扶贫攻坚、产业发展、集镇容貌、***风廉***建设等工作，共同推进全乡经济社会发展，加快实现“生态茶乡·宜居家园”建设。
三亮三比三评心得体会5
根据上级有关精神，结合基层组织建设年活动，医院领导高度重视，认真筹划，精心安排，使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将自评情况报告如下：
本次活动，***支部组织和引导***员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩。在服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改善作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。
一、措施到位，活动扎实有效
1、组织领导到位。确保精神实质落到实处。高度重视，制定《活动实施意见》，从目标要求、资料、活动措施等几个方面来确保“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。经过宣传动员，全体***员统一思想认识，明确工作任务，以创立先进基层***组织、争做优秀***员为共同目标，深入到“三亮三比三评”活动中去。以创先争优带动广大群众创先争优，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。
2、督促检查到位。采取听取汇报、专题调研、明查暗访等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展，防止创先争优活动流于形式，走过场。
二、结合实际，确保活动取得成效
1、***员干部服务意识明显提升。要求每一位***员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩。经过“三亮三比三评”活动，大家的服务意识明显增强，每一位***员都带着“如何争当优秀***员”的问题，把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使***员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。
2、***员干部作风面貌建设明显提升。经过开展***员干部“三亮三比三评”活动，充分发挥***员干部先锋模范作用，进一步增强***组织的凝聚力和号召力，激发和调动镇***员干部的主动性、积极性和创造性，增强***性观念和宗旨意识，为推进各项工作顺利开展供给了坚强的组织保证。
三亮三比三评心得体会6
一、开展“三亮”活动，展示活动。
“三亮身份”承诺，明亮，明亮的标准。开展“亮牌示范”公共服务项目，经过把一个信号，穿着象征，工作卡，建立***员，***员ShiFanGang等公开，亮明职责，设立展览板，***(***府)酒吧，使方便的服务手册，三亮三评三比心得体会在提高教师的道德加强，提高教育的质量，基于位置的服务等等做出公开承诺，窗口的公共服务项目、公共职责、自觉理解监督的师生和群众最大程度上为学生和家长供给便捷的服务。
二、实施“三个”活动，激励和冲击——爱。
“3”即不是技能，性能和风格。法规和***策的基层***组织和***员要加强学习，加强道德标准的教育和职业道德教育，坚定地建立一个礼貌热情，奉献服务意识，加强业务技能培训，提高自身素质，提高教育教学质量；进一步完善的服务机制，创新服务方式，提高服务水平，经过定期的业务竞赛、教学时间和示范服务窗口、服务明星评选活动和志愿服务等活动，继续扩大服务领域，提高服务效率。
三、实施“三个”活动，激活服务的权力。
“三为”追求质量服务模型，在窗口，一流的服务品牌。推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便捷服务、务实、服务、诚信服务，积极争取群众满意窗口单位和服务行业，进行校准，岗位培训，技能比赛和其他活动，持续时间，平台经过***员示范岗，教地产精英，美德标兵等服务品牌，积极引导***员教师当标兵，树模型，例如，丰富品牌的内涵，并结合实践，创造更多的品牌高质量的服务。
四、广泛的“坪”活动、监督和活力。
“坪”自我评估，评估，即领导审查。介绍，主要评估和评价机制，坚持***员意识，领导要求，促进群众的有机结合，促进公众第一次争取最佳；积极开展批评和自我批评，并指导***员检查问题，发现采用增强委员，三亮三评三比心得体会学生、家长和教师代表审查，设置意见箱，广泛的社会满意度评估，主动理解群众监督，和社会评价，以实际行动向公众，一个务实的确定，选择的权力。
三亮三比三评心得体会7
（一）开展“三亮”活动，激发创先争优积极性。
1、亮***员身份。经过佩戴***徽、工作牌、服务卡、设立***员公示栏等形式，引导广大***员多渠道“把***员身份亮出来、使***员形象树起来”。增强***员意识，强化自我约束，理解企业和群众监督，激发创先争优的自觉性和主动性。
2、亮服务标准。对照“五个好”***组织、“五带头”...员标准，结合行业特点和岗位实际，面向职工、服务对象和群众，公开服务社会、服务群众标准。经过设立***员职责区、***员示范岗、***员先锋岗、评选***员业务能手和服务标兵等活动，激励***员发挥模范带头作用。定期对每位***员创先争优活动情况作出评价并进行公示，教育引导***员作表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩。
3、亮岗位承诺。***组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面做出承诺，围绕服务资料、标准、程序、时限，怎样提高服务水平、提升服务质量等作出公开承诺；***员重点围绕积极参加创先争优活动、提高办事效率、立足岗位为民服务创先争优等做出承诺。要提出参加活动的具体打算，对服务承诺资料、工作兑现要求等进行公开承诺。承诺要经过服务平台、上墙公示、便民服务手册、公示栏、报刊、络等多种方式公开，自觉理解服务对象和群众监督。
（二）开展“三比”活动，提升干部队伍整体素质。
1、比技能。加强干部职工业务技能培训工作，提高岗位技能水平。
对照先进标准和先进典型，深入开展岗位练兵、技能比武活动，充分调动干部职工干事创业的积极性和主动性，不断提高业务本事，服务群众、服务行业发展，争当住房和城乡建设工作“排头兵”。
2、比作风。贯彻落实“四干”机制，不断改善服务方式，完善提升服务措施，细化服务标准，激发干部职工服务热情，做到主动服务、积极服务、创造性服务。服务窗口单位进一步完善管理制度、细化服务事项、公开服务资料、规范办事流程，不断优化服务环境，大力实行“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”。积极开展礼貌服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。
3、比业绩。引导***员当表率、树标杆，提高工作本事和素质，在本职岗位上争创一流业绩。开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比，看实绩、比贡献，构成比学赶超的良好氛围，助推住房和城乡建设事业快速发展。
（三）开展“三评”活动，落实为民服务成效。
1、***员互评。***员要按照“五带头”标准，对照工作特点和岗位要求，对照***员公开承诺资料、身边典型，认真开展***员互评，交流工作中取得的成绩，认真分析存在的不足，针对性地提出意见和提议，明确自身努力方向和争创目标。
2、领导点评。点评领导要深入基层，广泛征求意见，全面掌握了解情况，肯定成绩，指出问题，提出整改意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。***员领导干部要在今年年底前和XX上半年分别到各自创先争优活动联系点进行一次调研点评。
3、群众评议。采取聘请监督员、行风评议员、设置意见箱、推行上投票、开展社会满意度调查等灵活多样的方式，认真组织开展群众评议工作。测评时要注意测评对象的广泛性和针对性，组织***员、职工群众和服务对象共同参与测评。让服务对象和群众广泛发表评议意见，有效加强对住建系统各级***组织和***员开展创先争优活动的监督。注重做好企业和群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。
三亮三比三评心得体会8
按照简教***《中共简阳市教育和科学技术局委员会关于扎实做好创先争优活动近期几项工作的通知》精神要求，简阳市第一幼儿园***支部在全体***员中认真组织开展了以《爱岗敬业，服务社会》为主题的三亮三比三评活动，通过以“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展，***员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高，师生及家长对***员的满意度明显提升，幼儿园***建工作活力明显增强，现将本次活动开展情况总结如下。
一、提高认识，部署工作
为了使本次活动扎实有效的开展，简阳市第一幼儿园***支部成立了以***支部书记温常伟园长为组长，支部主要负责人冷莉、杨琳等为成员的活动领导小组，加强对活动的组织领导。结合幼儿园支部工作实际，认真定活动方案，以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点，在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫，实行主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，相关部门密切配合、齐抓共管。使全体***员明确活动目标，由于组织得力，目的明确，方法具体，突出了活动开展的时效性，提高了***员素质，树立了***员先锋表率作用，提高了支部的战斗力、凝聚力。
二、加强宣传，提升活动影响力，增强***员自觉性
为了营造活动氛围，幼儿园***支部利用职工大会，***支部大会，黑板报，制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式，积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体***员参与活动的自觉性，要及时总结推广好经验好做法，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。
三、积极推行“三亮”，展现***员风采
活动开展之初，在全体***员中开展了“三亮竟赛活动:一是***员“亮标准”。将***员“五带头”标准上橱窗、进办公室，激发***员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个***员教师的相关信息，通过亮身份，增强***员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大***员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺,全校十六位***员作出公开承诺五***项，涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面，并张贴公示，自觉接受群众监督。
四、开展“三比”，激发***组织和***员创争激情
一是比技能。全体***员开展岗位练兵、内强素质活动，通过活动的开展，全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革,全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。幼儿园***组织和***员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等，加强改进师德师风，提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众，积极创新服务方式，满足群众需求。三是比业绩。组织***员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的`开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献的老***员，如毛春丽、徐向清等。一批勤奋上进，业务精良的中青年***员如：邱麟雲、汪雅灵等脱颖而出，成为教师队伍中的中坚骨干力量，为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。
五、认真组织开展群众评议活动
一是***员自评。对照***组织“五个好”、***员“五带头”要求，对照公开承诺，进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对***员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核，群众的满意度较高，***员承诺事项除客观条件因素无法完成外，其余全部完成，受到了群众的高度评价，充分体现了***员的先锋分模范作用，涌现了象邱麟雲等一批红星***员。
总之通过活动的开展，提升了***员素质，增强了***组织的凝聚力、战斗力，充分发挥了***员先锋带头作用，为构建和谐校园，提高教育质量，办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结，再接再厉，以此次活动为契机，把支部工作做得更好。
三亮三比三评心得体会9
自从我校开展“三亮三比两争当”活动以来，我认真学习了活动指导方案。有效提高了自身的***治素养和***策理论水平；使我得到很大的教育和启发，提高了对开展“三亮三比两争当”活动的认识，加深了对在新时期保持***员先进性的基本要求的理解，明确了保持***员先进性的前进方向。我作为一名***员教师，必须认真践行次活动的要求，在实际中亮身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标兵,树立先进形象，充分展示***员先进性的时代风貌。
通过这次的活动，我有以下几点体会：
一、进一步提高了***治素质。
理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇；今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，***员教师，首先必须讲***治，因为教师的信念，教师的思想***治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行***的路线、方针、***策，在组织上、思想上、行为上与***中央保持高度一致，做本次活动的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的***的人民教师。
二、为教育事业奉献一切。
***员要有先进的理念，为人民教育服务的世界观，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我要无愧于“教师”这个称号，严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征。对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：***和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把***员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上做出不平凡的业绩。
三、进一步提高师德修养。
做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为***的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是***的最高准则。作为一名***员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把***的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
四、进一步提高教学管理水平。
教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，在教学管理中不断总结，不断改进管理方法，争取逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学管理中去，提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自己，使自己的教学管理理念永远处于教学改革的前沿。
五、进一步发挥模范作用。
一个***员就是一面旗帜，自身良好形象是***员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，我要以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一个有益于人民的人，有益于社会的人。
时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，把先进性的要求落实到每一天，每一件事情，做到天天有进步，时时有提高，时刻听从***、学校的召唤，做一名领导放心、家长满意、学生喜欢的好教师。
三亮三比三评心得体会10
一、广泛开展“三亮”活动，展现活动风采
三亮即亮身份、亮承诺、亮标准。要推行公开服务实施“亮牌示范”工程，通过摆放台签，佩戴***徽、工作牌，设立***员责任区、***员示范岗等，公开身份，亮明职责；设立展板、***务(***务)公开栏，制作便民服务手册，围绕改进师德师风，提高教育质量，立足岗位搞服务等作出公开承诺；要公示服务窗口项目，公开岗位职责，自觉接受师生和群众监督，在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。
二、广泛开展“三比”活动，激发创争激情。
“三比”即比技能、比业绩、比作风。各基层***组织和***员要加强***策法规学习、师德师风教育和职业道德教育，牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识，要加强业务技能培训，切实提高自身素质，提高教育教学质量；进一步健全服务机制，不断创新服务方式方法，提升服务水平；要通过定期举办业务竞赛、教学比武和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类志愿服务活动，不断拓展服务领域，提高服务效能。
三、广泛开展“三争”活动，激活服务动力。
三争”即争创优质服务标兵、争创群众满意窗口、争创一流服务品牌，要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务，积极争创群众满意窗口单位和服务行业；广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动，通过***员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌，积极引导广大***员教师当标兵，树榜样，作表率，不断丰富品牌内涵，并结合单位实际，创建更多的优质服务品牌。
四、广泛开展“三评”活动，凝聚监督活力。
“三评”即自评、群众评、领导评。要积极引入民主考核与评价机制，坚持把***员自觉、领导要求、群众促进有机结合，扎实推进为民服务创先争优；积极开展批评与自我批评，引导***员查问题，找不足，通过聘请行风评议员，组织学生、家长和教师代表评议，设置意见箱，广泛开展社会满意度测评，主动接受群众监督和社会评价，以实际行动取信于民，力求评出实效，评出动力。
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