《生命的力量》主题班会活动方案

《生命的力量》主题班会活动方案

为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是为大家整理的《生命的力量》主题班会活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《生命的力量》主题班会活动方案 1

一、活动背景:

当下我们面临的学生都是独生子女,个个都是在蜜罐里泡大的,面对一些微小的挫折无法忍受,甚至自暴自弃,不愿正确面对,通过活动激发学生生命的潜能,并且要努力提升生命的高度,实现生命的价值,从而激发对生活的热爱、感恩与珍重。

二、活动目的:

生命只属于我的一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。

我们要让生命得有意义,必须对自己负责任。

三、活动意义和作用:

让每一个同学参与,认识到在成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风,也可能是风雨不期而至,充满坎坷。我们不抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让我们活得更加光彩有力。

四、活动过程:

(一)揭示活动主题

师:同学们,春天是万物生长的季节,春天也孕育诞生了许多生命,在这样一个美好季节里,学校组织开展了有关生命的系列教育活动之后,同学们对生命这个神圣、庄严而又灿烂无比的词语有了全新而又独特的认识。难忘的护蛋活动,精彩的生命体验,生动的生命之旅,让大家在参与、体验中珍惜着、感受着、体验着。那么今天我们就以“生命的力量”为主题,开展一次主题班会,把我们的所思、所想、所感、所悟用自己的方式来交流汇报。很高兴请到了班级小灵通舒文莹、智多星赵济明和我共同主持今天的班会。

(二)关爱生命,感受生命的呵护

师:护蛋的经历至今难忘,一个小小的鸡蛋要呵护可真不容易,

甲:护蛋的历程告诉我们,生命是美丽的,需要我们每个人细心发现,

乙:护蛋的历程告诉我们,生命是甜蜜的,需要我们每个人珍惜呵护。

合:护蛋的经历让我们在参与中成长。

师:前几天,我看到了先锋小队的队员们在悄悄地忙碌着,让我们走进他们,去看看他们在忙些什么。

相声《皇帝的待遇》

甲:“皇帝的待遇”,一个多么形象的话题,让我们开怀的同时,似乎领悟了许许多多,

乙:“皇帝的待遇”,一个生动有趣的故事,让我看到了自己的成长,此刻,我想说……

甲:别说别说,你看大家那专注的目光,也一定有话要说,把机会留给大家吧。

三个学生发言。

师:同学们说的真好,从大家的发言中,我知道大家对生命的意义有了一些理解。生命就是——(男)我们亲爱的父母,将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭,

生命就是——(女)身边所有的亲人,牵着我们的小手,让我们迈出了人生的第一步。

(三)珍爱生命——彰显生命的动力

甲:我们的成长就和那些小树、嫩芽一样需要阳光雨露的滋养,

乙:我们的成长离不开父母、老师和身边每一个人的呵护。

师:同学们,每个人都有一个愿望,希望自己快快长大,可是你知道成长的动力是什么吗?

(阳光小队的队员冲上来)生:老师,老师,我们知道,让我们来告诉大家。

舞蹈:我怎样长大

甲;生命的成长需要动力,它就是生命的目标,

乙:生命的成长需要动力,它就是生命的价值,

甲:世界上的万物都是有生命的,让我们去找找看看。

乙:让我们听听生命的价值所在。

朗诵:生命的价值

师:生命的成长需要动力,小树、小草、小河、雪花用它们朴实的语言告诉了我们,那么同学们,你成长的动力又是什么呢?

两个学生发言。

(四)感悟生命——创造生命的奇迹

师:是啊,生命的力量来自于自身的坚强和努力,这是一个多么好的回答啊。

甲:小树、嫩芽的成长要经历风雪的洗礼才更加富有生机,

乙:我们的成长也不可能一帆风顺,这几天,在我们晨曦中队就发生了这样一件意想不到的事。

小品:这个冬天不冷

师:有一句歌词唱得真好:不经历风雨,怎么见彩虹,只有经历过艰难困苦,生命才有力量。今天,林洪灏加入了我们这个集体,成为我们中间的一分子,让他对我们说几句吧。

甲:伙伴的行动告诉了我们,是坚强创造了生命的奇迹。

乙:伙伴的成长激励着我们,每一天的.平凡和努力是创造自我奇迹的开始。

师:生命在我们的眼中是如此的平凡而又如此的伟大,让我们用自己的这份情和爱走进生活,走进社会,创造属于自己生命成长的小天地吧!

全体学生器乐合奏:小芽长大

师(辅导员讲话):同学们,今天的活动开展的真好。老师深深地感到你们张大了,懂事了,以自己的行动诠释了生命的意义。在我们今后漫长的人生道路上,我们会遭遇挫折、遭遇坎坷,但我相信,在座的每一位同学都会勇敢的面对,因为我们都清楚地知道,生命的力量是无穷的。老师用一句话和大家共勉:生命不息,攀登不止。让我们共同努力,使我们的生命焕发出灿烂的光芒。

甲:今年的春天真美,那是因为我们懂得了生命的价值,感受了生命的力量,我们都相信——明天会更好。

甲:晨曦中队《生命的力量》主题班会到此结束,感谢各位来参加我们活动的老师,共同分享我们收获的喜悦,让我们以一颗感恩的心欢送各位老师。

五、活动效果:

通过班会活动,使得同学们对生活,对周围的人有了新的了解。相信在今后的生活中,同学们会珍惜拥有的点点滴滴,用更乐观积极的心态看待生活中的每一次坎坷!相信感恩,心怀感恩,相信明天会更好!

《生命的力量》主题班会活动方案 2

活动目标:

1. 增强学生对生命的尊重意识。

2. 培养学生珍惜生命、关爱生命的态度。

3. 增强学生的团队合作和沟通能力。

活动内容:

1. 观看相关主题的纪录片:可以选择一部有关生命的纪录片,让学生通过观看与体验生命的奇妙与强大。

2. 分组讨论:将学生分成小组,让他们分享关于生命的'短片、故事或个人体验,并讨论生命的意义和力量。

3. 动手实践:组织学生参与一些与生命有关的实践活动,例如种植植物、制作生物模型或动物护理等。通过亲身体验让学生感受到生命的魅力和力量。

4. 制作海报:让学生用自己的创意和想法制作一个关于生命的海报,表达对生命的理解和感悟。

5. 分享与呈现:小组代表可以将他们的讨论结果、实践心得或海报展示给全班,并进行交流和分享。

活动形式:

1. 班会形式:在班级固定的班会时间进行活动,让学生共同参与并促进交流与合作。

2. 班级展示:可以将海报挂在班级的墙上展示,学生们可以随时回顾和融入班级文化中。

3. 班级分享会:可以邀请其他年级或班级的学生观看海报展示,并进行分享和交流。

活动评估:

1. 学生评价:让学生填写反馈表,评价活动的有用性和兴趣度。

2. 教师观察:教师可以观察学生的参与度、表现和学习成果,以评估活动的效果。

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