《陈万年教子》原文及翻译

《陈万年教子》原文及翻译

在平平淡淡的学习中,许多人都对一些经典的文言文非常熟悉吧?现在我们一般将古文称为文言文。还记得以前背过的文言文都有哪些吗?下面是精心整理的《陈万年教子》原文及翻译,仅供参考,欢迎大家阅读。

陈万年教子

陈万年乃朝中重臣,尝病,召其子陈咸戒于床下,语至三更,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲杖之,曰:乃公戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?咸叩头谢曰:具晓所言,大要教咸谄(读缠的音))也。 万年乃不复言。

选自(班固《汉书●陈万年传》)

译文

陈万年是朝中的重臣,曾经病了,把儿子陈咸叫到床前。告诫他做人的道理,讲到半夜,陈咸打瞌睡,头碰到了屏风。陈万年很生气,要拿棍子打他,训斥说:你的父亲口口声声教你,你却打瞌睡,(你)不听我的话,这是为什么?陈咸赶忙跪下叩头道歉说:您说的话的意思我都知道,主要意思是教我奉承拍马屁。陈万年于是不敢再说话。

注释

1.咸:陈咸,陈万年之子。

2.戒:同诫,告诫。

3.大要:主要。

4.乃公:你的父亲

5.尝:曾经。

6.具:全,都

7.谢:道歉

8.语:说话

9.显:显赫

10.杖:打

11.其:陈万年的儿子(代词)

12.之:代(陈咸)

13.曰:说

14.大要;主要的意思。

15.具晓:完全明白

16.复:再

17.具晓所言:您说的话的意思我都明白

18.谄(chǎn):奉承拍马屁。

19.睡:打瞌睡。

启发

①父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行都会在孩子身上印下深深的烙印,所以说,作为父母千万要做一个合格产品.但是也有教孩子走歪道的父母,文中陈万年就是其中一个。

②在这个世界上有长辈教唆小辈学会阿谀奉承的,陈万年就是这类反面角色的代表之一,但也有一些好的长辈。

③通过这篇文章,我们懂得了不要光阿谀奉承与听信谗言。

特殊句式

①欲杖之。(陈万年)想要用棍子打陈咸。【省略主语】

②咸叩头谢:陈咸(赶忙)跪下叩头道歉。【省略动词】

③具晓所言:您说的话(的意思)我都知道。【省略描述性词语】

④乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?(我作为)父亲教育你,你反而打瞌睡,不听我的话,这是什么道理?【省略描述性词语】

⑤大要教咸谄:(您)大概的意思是教我奉承拍马屁。【省略主语】

人物介绍

陈万年,字幼公,沛郡相(今安徽宿县西北)人也。为郡吏,察举,至县令,迁广陵太守,以高弟入为右扶风,迁太仆。汉宣帝时任御史大夫。陈万年为御史大夫,与于定国并位八年。陈万年虽为朝中的重臣,但却是一个善于奉承巴结、投机钻营的人。

万年廉平,内行修,然善事人。赂遗外戚许、史,倾家自尽,尤事乐陵侯史高。丞相丙吉病,中二千石上谒问疾。遣家丞出谢,谢已皆去,万年独留,昏夜乃归。及吉病甚,上自临,问以大臣行能。吉荐于定国、杜延年及万年,万年竟代定国为御史大夫八岁,病死。

文言知识

“谢”在文言中除了解释为“感谢”外,多作“认错”、“认罪”、“道歉”等解。上文“咸叩头谢”,意为陈咸叩头认错。

文言中的“睡”,一般指打瞌睡,而不是指睡觉。睡觉在文言中说“寝”。上文“咸睡”,意为陈咸打瞌睡。又,“汝反睡”,意为你反而打瞌睡了。

思考练习

①问:“万年乃不敢复言”的原因是?

答:“万年乃不复言”是因为儿子揭穿了他的卑鄙心理。

②问:“你认为陈万年的做法对吗?

答:不对。因为叫儿女虚伪,是为他们做了坏榜样,如果陈咸不揭发他反而接受了,就会多一个地位显赫、但却走歪道的官。这种人多了,会影响社会。

出处简介

出自《汉书》,又称《前汉书》,由我国东汉时期的历史学家班固编撰,它是中国第一部纪传体断代史,“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书,与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。 《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年(公元前206年),下至新朝的王莽地皇四年(公元23年),共230年的史事。《汉书》包括纪十二篇,表八篇,志十篇,传七十篇,共一百篇,后人划分为一百二十卷,共八十万字。

班固鉴于武帝时,司马迁著《史记》,止于武帝太初年间,太初以后便阙而不录。后扬雄、刘歆等虽为缀续,但多鄙俗失真,不足以踵继《史记》,班彪乃发愤继续前史,终作成“后传”(列传)六十五篇。同时班固因“以彪所续前史未详,乃潜精研究,欲就其业”,遂本其父所作,潜精研究,续成其书,踵继先人之业。汉书没有“世家”这一规制。 班固亦有歌颂汉朝功德之意。《汉书叙传》中,班固曾述其撰书之旨谓:“虽尧舜之盛,必有典谟之篇,然后扬名于后世,冠德于百王”,故知班固撰《汉书》以颂汉朝之功德。 《汉书》的语言庄严工整,多用排偶、古字古词,遣辞造句典雅远奥,与《史记》平畅的口语化文字形成了鲜明的对照。中国纪史的方式自《汉书》以后,历代都仿照它的体例,纂修了纪传体的断代史。 《汉书》成书于汉和帝时期,前后历时近四十年。班固世代为望族,家多藏书,父班彪为当世儒学大家,“唯圣人之道然后尽心”,采集前史遗事,旁观异闻,作《史记后传》六十五篇。班固承继父志,“亨笃志于博学,以著述为业”,撰成《汉书》。其书的八表和《天文志》,则由其妹班昭及马续共同续成,故《汉书》前后历经四人之手完成。班昭是“二十四史”中绝无仅有的女作者。注疏《汉书》者主要有唐朝的颜师古(注)、清朝的王先谦(补注)。 《汉书》开创了我国断代纪传表志体史书,奠定了修正史的编例。史学家章学诚曾在《文史通义》中说过:“迁史不可为定法,固因迁之体,而为一成之义例,遂为后世不桃之宗焉。”历来,“史之良,首推迁、固”,“史风汉”、史班或班马并称,两书各有所长,同为中华史学名著,为治文史者必读之史籍。 《汉书》尤以史料丰富、闻见博洽著称,“整齐一代之书,文赡事详,要非后世史官所能及”。可见,《汉书》在史学史上有重要的价值和地位。 《汉书》开创了“包举一代”的断代史体例。

文化常识

古人晚上是用“更”计算时间的。一夜“五更”,对照今天的计时方法:19:00-21:00为“一更”(戌xu时);21:00-23:00为“二更”(亥时);23:00-1:00为“三更”(子时);1:00-3:00为“四更”(丑时);3:00-5:00为“五更”(寅时)。成语中有“半夜三更”,因为“三更”正好是半夜(23:00-1:00之间)。

作者简介

班固(公元32年~公元92年),东汉历史学家班彪之子,班超之兄,字孟坚,扶风安陵人(今陕西咸阳)。生于东汉光武帝建武八年,卒于东汉和帝永元四年,年六十一岁。班固自幼聪敏,“九岁能属文,诵诗赋”,成年后博览群书,“九流百家之言,无不穷究”。著有《白虎通德论》六卷,《汉书》一百二十卷,《集》十七卷 。

《陈万年教子》原文及翻译

转载请注明出处我优求知网 » 《陈万年教子》原文及翻译

学习

《信陵君窃符救赵》教案

阅读(24)

本文为您介绍《信陵君窃符救赵》教案,内容包括信陵君窃符救赵教案优秀,信陵君窃符救赵在哪,信陵君窃符救赵朱亥。一、教案的具体内容一、课题(说明本课名称)

学习

热门蔺相如完璧归赵历史典故

阅读(28)

本文为您介绍热门蔺相如完璧归赵历史典故,内容包括类似于蔺相如完璧归赵的历史典故,蔺相如和完璧归赵的故事,蔺相如完璧归赵负荆请罪典故。在日常学习、工作抑或是生活中,用到典故的地方还是很多的,从典故中我们可以学到丰富的历史知识,懂

学习

完璧归赵的历史名人故事

阅读(29)

本文为您介绍完璧归赵的历史名人故事,内容包括完璧归赵的故事完整版,完璧归赵故事完整版,完璧归赵的历史故事有哪些。完璧归赵讲的是蔺相如李用自己的口才,最终让秦国将和氏玉归还的故事,体现了蔺相如的大智大勇,以下是整理的完璧归赵的历

学习

悼念奶奶去世的句子精选

阅读(31)

本文为您介绍悼念奶奶去世的句子精选,内容包括悼念奶奶最感人的句子,赞美奶奶的优美句子,悼念奶奶去世的句子古风。生老病死是我们来到这个世上需要经历的事情,谁都无法避免。下面是整理的悼念奶奶去世的句子(精选55句),欢迎大家阅读分享借

学习

《自己》张杰歌词

阅读(25)

本文为您介绍《自己》张杰歌词,内容包括自己张杰歌词大意,自己张杰原唱完整版歌词,张杰歌曲自己的歌词。在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用歌曲吧,歌词的好坏,有时候在很大程度决定了一首歌的好坏,歌词的类型多样,你所见

学习

南宋诗人赵师秀简介

阅读(22)

本文为您介绍南宋诗人赵师秀简介,内容包括南宋诗人赵师秀,南宋诗人赵师秀是男是女,南宋诗人赵师秀的代表作品。赵师秀(1170~1219年)字紫芝,号灵秀,亦称灵芝,又号天乐。永嘉(今浙江温州)人。南宋诗人。

学习

读《奶奶的袜子》有感

阅读(30)

本文为您介绍读《奶奶的袜子》有感,内容包括奶奶的袜子读后感,袜子奶奶绘本读后感法国,奶奶的袜子800字读后感。当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,不能光会读哦,写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是

学习

陈果老师经典语录

阅读(26)

本文为您介绍陈果老师经典语录,内容包括陈果老师经典语录,陈果老师语录简短精辟,陈果的经典语录青春万岁。在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过一些名人语录吧,语录具有短小简约,不重文彩的特点。那什么样的语录才算得上是经典呢?

学习

《滕王阁序》译文

阅读(23)

本文为您介绍《滕王阁序》译文,内容包括《滕王阁序》译文,滕王阁序译文全文,滕王阁序译文对照。上学期间,大家都经常接触到文言文吧?现在我们一般将古文称为文言文。你还记得哪些经典的文言文呢?以下是整理的《滕王阁序》译文,欢迎大家分享

学习

王阿姨作文精选

阅读(22)

本文为您介绍王阿姨作文精选,内容包括王阿姨的作文300字,热心肠的王阿姨作文550字,怎么写热心肠的王阿姨。在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的

学习

诗人李贞生平简介

阅读(25)

本文为您介绍诗人李贞生平简介,内容包括浏阳游击队李贞生平,李贞生平事迹纪念馆,李贞照晚清诗人。生平简介是简单记述一个人生平事迹时所使用的一种应用文样式,是传记类文章中的一种较短小的形式,下面是精心整理的诗人李贞生平简介,供大家

学习

杨幂爱的供养歌词

阅读(24)

本文为您介绍杨幂爱的供养歌词,内容包括杨幂爱的供养歌词完整版,杨幂爱的供养歌词解读,杨幂歌曲爱的供养。《爱的供养》是由于正作词,谭旋作曲,杨幂演唱的一首歌曲,是古装电视连续剧《宫锁心玉》的主题曲。重新编曲后收录于杨幂2012年1月4

学习

杨绛语文《老王》教案精选

阅读(30)

本文为您介绍杨绛语文《老王》教案精选,内容包括杨绛老王教案用芳华导入,杨绛老王教学设计,部编版杨绛老王教案。作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案

学习

嬴胡亥简介

阅读(28)

本文为您介绍嬴胡亥简介,内容包括嬴胡亥简介年号,嬴胡亥为什么不叫嬴胡亥,嬴胡亥小说。秦二世嬴胡亥,是秦始皇的长子,母亲是赵姬,出生于公元前229年。他在秦朝建立后被立为皇太子,但因为性格暴躁、鲁莽无知,不受人民和官员的喜爱。

学习

《秋莲》原文及翻译赏析

阅读(29)

本文为您介绍《秋莲》原文及翻译赏析,内容包括悲秋原文及翻译赏析,秋莲诗词赏析,秋莲诗歌鉴赏。《秋莲》是元代诗人刘因创作的一首咏物寄意诗。下面是整理的《秋莲》原文及翻译赏析,欢迎大家阅读学习。

学习

相见欢原文翻译及赏析

阅读(32)

本文为您介绍相见欢原文翻译及赏析,内容包括相见欢原文翻译,李煜的相见欢原文翻译及赏析,相见欢林花谢了春红赏析。《相见欢·林花谢了春红》是五代十国时期南唐后主李煜的词作。此词是即景抒情的典范之作,它将人生失意的无限怅恨寄寓在

学习

《郗超不以爱憎匿善》原文阅读及译文

阅读(31)

本文为您介绍《郗超不以爱憎匿善》原文阅读及译文,内容包括郗超不以爱憎匿善文言文翻译,郗超与谢玄不善原文注释及翻译,郗超不以爱憎匿善翻译。无论是在学校还是在社会中,我们都经常看到阅读答案的身影,借助阅读答案我们可以更好地掌握此

学习

卡罗纳课文原文

阅读(23)

本文为您介绍卡罗纳课文原文,内容包括卡罗纳课文原文试讲,卡罗纳课文原文,卡罗纳课文读后感100字。《卡罗纳》讲述了小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人给予他热情的安慰,默默的关爱,歌颂了人与人之间的真诚理解、互相关爱之

学习

七步诗曹植的原文赏析

阅读(28)

本文为您介绍七步诗曹植的原文赏析,内容包括七步诗曹植原文全文,七步诗曹植原文赏析,曹植作七步诗赏析。《七步诗》是三国时期魏国作者曹植一首诗。这首诗用同根而生萁与豆来比喻同父共母兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉哥哥曹丕残害弟弟,

学习

方孝孺《詹鼎传》阅读答案及原文翻译

阅读(29)

本文为您介绍方孝孺《詹鼎传》阅读答案及原文翻译,内容包括詹鼎传翻译,詹鼎传,詹鼎传文言文翻译。在学习、工作中,我们都离不开阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?下面是

学习

宋史范如圭传原文翻译

阅读(32)

本文为您介绍宋史范如圭传原文翻译,内容包括宋史范如圭传,宋史范如圭传阅读,宋史范如圭传特殊句式。在平时的学习中,大家都经常接触到文言文吧?文言文的特色是言文分离、行文简练。文言文的类型有哪些,你见过的文言文是什么样的呢?下面是收

学习

满庭芳原文翻译及赏析

阅读(30)

本文为您介绍满庭芳原文翻译及赏析,内容包括满庭芳蜗角虚名赏析,满庭芳原文及赏析,满庭芳归去来兮苏轼赏析。在现实生活或工作学习中,大家都做过古诗词鉴赏吧?古诗词鉴赏,通常是体会诗词中的字词、意境、句意、语言特色、主旨、技巧、结构