《宋史侯蒙传》原文及译文解析

《宋史侯蒙传》原文及译文解析

在年少学习的日子里,大家一定都接触过文言文吧?文言文是一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。那么问题来了,你还记得曾经背过的文言文吗?下面是为大家整理的《宋史侯蒙传》原文及译文解析,仅供参考,希望能够帮助到大家。

原文:

侯蒙,密州高密人。未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。进士及第,调宝鸡尉,知柏乡县。民讼皆决于庭受罚者不怨转运使黄浞闻其名将推毂之召诣行台白事蒙以越境不肯往。浞怒,他日行县,阅理文书,欲翻致其罪;既而无一疵可指,始以宾礼见,日:“君真能吏也。”率诸使者合荐之。

西将高永年死于羌,帝怒,亲书五路将帅刘仲武等***人姓名,敕蒙往秦州逮治。至秦,仲武等囚服听命,蒙晓之日:“君辈皆侯伯,无庸以狱吏辱君,第以实对。”案未上,又拜御史中丞。蒙奏言:“汉武帝杀王恢①,不如秦缪公赦孟明;子玉③缢而晋侯喜,孔明亡而蜀国轻。今羌杀吾一都护,而使***将繇之而死,是自艾其支体也。欲身不病,得乎?”帝悟,释不问。

迁刑部尚书,改户部。比岁郊祭先期告办,尚书辄执***。至是,帝密谕之。对日:“以财利要君而进,非臣所敢。”一日,帝从容问:“蔡京何如人?”对日:“使京能正其心术,虽古贤相何以加。”帝颔首,且使密伺京所为。京闻而衔之。

大钱法敝,朝廷议改十为三,主藏吏来告日:“诸府悉辇大钱市物于肆,皆疑法当变。”蒙日:“吾府之积若干?”日:“八千缗。”蒙叱日:“安有更革而吾不知!”明日,制下。又尝有几事***受旨,京不知也;京侦得之,白于帝,帝日:“侯蒙亦如是邪?”罢知亳州。

宋江寇京东,蒙上书言:“江以三十六人横行齐魏,官***数万无敢抗者,其才必过人。今青溪盗起,不若赦江,使讨方腊以白赎。”帝日:“蒙居外不忘君,忠臣也。”命知东平府,未赴而卒,年六***。

(节选自《宋史·侯蒙传》)

[注]①王恢:伏击匈奴,单于察觉而撤***。汉武帝大怒,日:“今不诛恢,无以谢天下!”②子玉:楚成王时为令尹。晋楚城濮决战,楚***败,未遇赦,子玉自杀。

译文:

侯蒙,字元功,是密州高密县人。还不满二十岁的时候,就有好的名声,为正义的事情急于奔走,喜好施救有困难的人,有时一天就花掉千金。考取进士后,调任宝鸡县尉,后来又任柏乡县知县。百姓打官司都是当庭判决,受罚的人都没有任何怨言。转运使黄浞听到他的名声,要推荐他,叫他到衙署禀报事情,侯蒙因越过了自己的县境而不肯前往。黄浞很生气,过些天来到柏乡县,审阅文书案卷,想要推翻已定的案子使他获罪;查了一会儿,竟没有一点瑕疵可指摘,这才以宾客之礼接见他,说:“您真是个能干的吏员啊。”黄浞便率领各位使者一起推荐他。

镇守西部的将领高永年被羌人杀死了,皇帝很生气,亲自写了五路将帅刘仲武等***人的姓名,命令侯蒙去秦州逮捕他们治罪。侯蒙到了秦州,仲武等穿着囚服听候命令,侯蒙向他们说明:“你们都是一方的侯伯,无须让狱吏侮辱你们,只管按实情回答。”案件判定的结论还没有报上去,又提升他任御史中丞。侯蒙上奏说:“当年汉武帝杀了王恢,不如秦缪公赦免孟明。子玉自缢而死使晋侯高兴,孔明去世使蜀国的地位变轻了。如今羌人杀了我们一个都护,却使***员将领因此而死,这是自残肢体啊。想要身体不得病,可能吗?”皇帝醒悟了,把这件事放在一边,不再追究。

迁任刑部尚书,改任户部。近年郊庙祭祀提前办妥告成,尚书主管***事。到这时,皇帝就秘密地告诉他这种情况。侯蒙回答说:“因为财利来要求君主提拔自己,这不是臣下所敢做的事情。”一天,皇帝随便地问:“蔡京这个人怎么样呢?”侯蒙回答说:“假使蔡京能够端正自己的心术,即使古代的贤相也比不上他!”皇帝点头,并且让他暗中探察蔡京的所作所为。蔡京听说后怀恨在心。

大面值的钱币流通有弊病,朝廷商议贬值十分之七,府库主管官吏报告说:“各部门都用车装载大面值钱币到店铺买货物,都疑心货币制度要变更。”侯蒙说:“我们府库之中有多少贮存?”官员回答道:“八千缗。”侯蒙斥责道:“怎么有变革而我却不知道!”第二天,法令颁布。又曾经有几件事侯***自接受圣旨,蔡京不知道;蔡京侦探到这些事,告诉皇帝,皇帝说:“侯蒙也这样吗?”将侯蒙贬为亳州知州。

宋江进犯京东,侯蒙上书说:“宋江凭借三十六人横行于山东、河南一带,官***几万人没有敢与他抗衡的,他的才能一定超过常人。如今清溪的盗贼起事,不如赦免宋江,让他去征讨方腊来赎自己的罪。”皇帝说:“侯蒙身居外地却不忘君主,是忠巨。”命他任东平知府,还没有来得及上任就去世,卒年六***岁。

扩展资料

一、创作背景

《宋史》的主要史料来源是宋代的国史、实录、日历等宋朝史官的原始记述,而这些史籍如今几乎全部佚失了,在其他书中虽然也有引用,但取舍、详略各不相同,加上在记载宋朝历史的各种文献中。

只有《宋史》比较全面、系统地反映了***治、经济、***事、思想、文化等各个方面的状况,内容广泛而丰富,史料价值相当高。

二、作品赏析

《宋史》的特点是史料丰富,叙事详尽。

两宋时期,经济繁荣,文化学术活跃,雕版印刷盛行,编写的史书,便于刊布流传。科举制的发展,形成庞大的文官群,他们的俸禄优厚,有很好的条件著述。加之统治者重视修撰本朝史,更促成宋代史学的发达。

修撰本朝史的工作,在北宋前期由崇文院承担;王安石变法改革官制后,主要由秘书省负责。官修的当代史有记载皇帝言行的起居注,记载宰相、执***议事及与皇帝问对的时***记,根据起居注、时***记等按月日编的日历,详细记载典章制度的会要,还有编年体的“实录”和纪传体的“国史”。

三、作者简介

1、蔑里乞脱脱

脱脱(1314年-1355年),亦作托克托,亦作脱脱帖木儿,蔑里乞氏,字大用,蒙古族蔑儿乞人脱脱幼养于伯颜家,从浦江吴直方学。

元朝元统二年(1334年),脱脱任同知宣***院事,迁中***使、同知枢密院事、御史大夫、中书右丞相。当时伯颜为中书右丞相,权倾朝野,向为元顺帝所忌,脱脱恐受其累,与顺帝密谋逼退伯颜。

至正一年(1341年)脱脱为相,大改伯颜旧***,复科举取士。至正三年(即1343年),脱脱主编《辽史》、《宋史》、《金史》,任都总裁官。

至正四年(即1344年),脱脱因病辞职,到至正九年(即1349年)复出为相,发行新钞票“至正交钞”,并派贾鲁治理黄河,成绩斐然卓著,赢得水患灾民的民心,上赐号答剌罕(意谓:自在),被赞誉为“贤相”。

至正十二年(1352年)九月,脱脱亲率大***镇压镇压徐州芝麻李红巾***起义,执意屠城,***事成就卓著,功封太师。

至正十四年(1354年),脱脱被派往讨伐高邮(今属江苏)张士诚起义***,正酣战即将攻陷士诚之际,为朝中弹劾,功亏一篑。事因皇太子不满“未授册宝之礼”,而支持康里人哈麻弹劾脱脱,致使脱脱于至正十五年(1355年),革职流放云南,后被中书平章***事哈麻假传元顺帝诏令自尽。

至正二十二年(1362年),昭雪复官。脱脱的死使得他殚精竭虑修补元王朝统治的堤坝付诸东流,也成为元王朝走向崩溃灭亡的转折点。

2、阿尔拉·阿鲁***

阿尔拉·阿鲁***,(生卒年待考),蒙古族,蒙古阿儿剌部人。元朝末期重臣。元顺帝(元惠宗)孛儿只斤·妥欢贴睦尔执***时期,中书右丞相蔑里乞·脱脱于元至正四年(公元1344年)农历5月因病辞职,由阿尔拉·阿鲁***继任中书右丞相。

阿尔拉·阿鲁***继脱脱之后,主持了纂修辽、金、宋三史,颁《至正条格》等工作,特别是三史中的《宋史》部分,是由阿尔拉·阿鲁***主持的。

虽然在参与修纂《宋史》的人之中,阿尔拉·阿鲁***名为都总裁,但他素不识汉字,因而并没有参与实际编修,但他在财***、管理、史料提供上给予了莫大支持,因此在元至正五年(1345年农历10月),三史皆修成,中书右丞相阿鲁***奏进。

《宋史》在三史中虽然是最后完成,但只历时两年半。阿尔拉·阿鲁***主持《宋史》的修撰,在时间上是相当仓促的,因而不可避免地存在许多问题和缺陷,尽管如此,《宋史》仍为极其重要的史书,为二十四史之一,仍然发挥着不可取代的作用。在这一方面,阿尔拉·阿鲁***功不可没。

转载请注明出处我优求知网 » 《宋史侯蒙传》原文及译文解析

学习

七号房的礼物观后感精选

阅读(28)

本文为您介绍七号房的礼物观后感精选,内容包括七号房的礼物观后感简短,七号房的礼物观后感作文,七号房的礼物观后感500字。七号房的礼物观后感(精选11篇)

学习

万师访万家的教师心得精选

阅读(29)

本文为您介绍万师访万家的教师心得精选,内容包括万师访万家教师心得体会,万师访万家教师简短心得体会,万师访万家活动教师个人总结。家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。它是教师关爱学生的一种

学习

新时代少年的朗诵稿精选

阅读(25)

本文为您介绍新时代少年的朗诵稿精选,内容包括新时代少年的朗诵稿件,新时代少年的朗诵稿简短篇,新时代好少年朗诵稿范文。“少年负壮气,奋烈自有时”。当代青年生逢强国时代,咱们应怀抱正确理想信念,肩负起强国使命,不辜负国家和人民的期望,

学习

千师访万家活动方案通用

阅读(24)

本文为您介绍千师访万家活动方案通用,内容包括千师访万家活动案例,千师访万家活动会议记录,百师访千家活动主题。为了确保活动顺利进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。优秀的活动方

学习

金融知识进万家简报精选

阅读(26)

本文为您介绍金融知识进万家简报精选,内容包括金融知识进万家简报范文,金融知识进万家的简报,金融知识进万家每日简报。金融知识普及月是9月。中国人民银行决定从2013年开始,选择每年9月统一开展全国性的“金融知识普及月”活动。以下是

学习

我的乡村生活作文精选

阅读(22)

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是整理的我的乡村生活作文,希望对大家有所帮助。

学习

万圣节的说说精选

阅读(25)

本文为您介绍万圣节的说说精选,内容包括万圣节的说说文案,万圣节的说说简短,万圣节的说说搞笑。随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展,越来越多人热衷于在朋友圈发布说说,用于分享自己的生活状态。什么样的说说才让人印象深刻呢?下面是为大家

学习

男生霸气网名大全精选220个

阅读(25)

本文为您介绍男生霸气网名大全精选220个,内容包括男生霸气网名大全集,男生霸气网名大全成熟稳重两字,男生霸气网名大全冷酷伤感。男生霸气网名大全(精选220个)

学习

欢度佳节迎新春对联精选110对

阅读(28)

本文为您介绍欢度佳节迎新春对联精选110对,内容包括欢度佳节对联怎么分左右贴,迎新春贺佳节对联怎么贴,喜迎新春欢度佳节对联。对联,又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的`对偶语句。那么

学习

万家灯火作文通用

阅读(28)

本文为您介绍万家灯火作文通用,内容包括万家灯火作文100字,万家灯火六年级作文,小学生关于万家灯火的作文。在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下

学习

《归去来兮辞》原文及译文

阅读(31)

本文为您介绍《归去来兮辞》原文及译文,内容包括归去来兮辞原文及译文朗诵,归去来兮辞原文及译文注释,归去来兮辞原文及译文加拼音。《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋。这篇文章作于作者辞官之初,是作者脱离仕途回归

学习

慢性子裁缝急性子顾客续写作文精选

阅读(27)

本文为您介绍慢性子裁缝急性子顾客续写作文精选,内容包括慢性子顾客急性子裁缝的作文一篇,急性子裁缝和慢性子顾客作文续编,急性子裁缝慢性子顾客350字作文。在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以

学习

走向成熟作文精选

阅读(24)

本文为您介绍走向成熟作文精选,内容包括以成熟为话题的作文范文,走向成熟的作文,成熟作文范文。在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是收集整理的走向

学习

初中女生抽烟反省检讨书通用

阅读(28)

本文为您介绍初中女生抽烟反省检讨书通用,内容包括抽烟检讨书1000字反省自己,女生抽烟检讨书500字,女生抽烟反省检讨书1000字。我们在犯错后,避免再次犯错,常常要求写检讨书,以对出现的过错进行悔过,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。相

学习

季羡林《寻梦》原文赏读

阅读(22)

本文为您介绍季羡林《寻梦》原文赏读,内容包括季羡林寻梦免费阅读,季羡林寻梦全集,季羡林寻梦赏析。在平平淡淡的学习、工作、生活中,说起散文,大家肯定都不陌生吧?散文是一种自由、灵活、短小精悍,表现真人真事真是感情的问题。你有了解过

学习

《离思》的原文及赏析

阅读(25)

本文为您介绍《离思》的原文及赏析,内容包括离思全文及赏析,离思全文翻译及赏析,离思翻译及赏析。无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过很多优秀的诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一

学习

苦雨初霁原文及赏析

阅读(25)

本文为您介绍苦雨初霁原文及赏析,内容包括古诗《苦雨初霁》的翻译,苦雨初霁翻译及赏析,李观苦雨初霁。在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,广义的古诗,泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌,与近代从西方传来的现

学习

解连环·怨怀无托原文及赏析

阅读(27)

本文为您介绍解连环·怨怀无托原文及赏析,内容包括解连环怨怀无托名家朗读,解连环怨怀无托朗诵,解连环怨怀无托译文。无论是在学校还是在社会中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。那什么样的古诗

学习

江城子中秋早雨晚晴古诗原文及赏析

阅读(24)

本文为您介绍江城子中秋早雨晚晴古诗原文及赏析,内容包括陈著江城子·中秋早雨晚晴,江城子中秋早雨晚晴朗诵,江城子中秋早雨晚晴。《江城子·中秋早雨晚晴》是宋代陈著的一首词,这首词是早上下雨晚上天晴的一个中秋时节,整首词前后呼应,表

学习

江城子中秋早雨晚晴原文翻译赏析

阅读(25)

本文为您介绍江城子中秋早雨晚晴原文翻译赏析,内容包括江城子中秋早雨晚晴原文,江城子中秋早雨晚晴朗诵,江城子中秋早雨晚晴。赏析通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术

学习

季羡林《我的老师们》原文赏读

阅读(29)

本文为您介绍季羡林《我的老师们》原文赏读,内容包括季羡林我的德国老师们,季羡林我的老师们读后感,我的几位老师原文季羡林。国学大师季羡林简介季羡林,山东临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学

学习

示儿的原文、翻译及赏析

阅读(25)

本文为您介绍示儿的原文、翻译及赏析,内容包括陆游示儿原文以及翻译,示儿原文及赏析,《示儿》翻译及赏析。在日常学习、工作和生活中,大家对赏析都再熟悉不过了吧,下面是为大家整理的示儿的原文、翻译及赏析,希望对大家有所帮助。