我优求知网大班《大鲸鱼》美术教案
作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？以下是精心整理的大班《大鲸鱼》美术教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
大班《大鲸鱼》美术教案 1
【活动目标】
1、能够用线条、***案进行组合，装饰大鲸鱼的身体。
2、体验线描活动的快乐。
【活动过程】
一、***片导入，激发幼儿兴趣。
1、小朋友们，你们看，这是谁呀？
2、大鲸鱼身上有哪些漂亮的***案呢？
3、小结：大鲸鱼身上有像太阳一样的***案，是用螺旋线和波浪线一起画出来的。
二、教师讲解示范画装饰***案。
1、除了像小太阳一样的***案，还有哪些好看的***案呢？
2、教师根据幼儿的发现进行范画。
3、请个别幼儿来尝试画装饰***案。
（1）那这个***案是用了那些线条和***案组合成的`呢？
（2）那谁来试试，这个***案可以怎么画？
4、小结：今天，我们发现鲸鱼身上的***案不只是简单的线条或者***案了，而是把线条宝宝喝***案宝宝组合在一起，画出了好看的装饰***案。等会儿就请你们也来试试吧！
三、组织幼儿操作。
提出操作要求：我们装饰的***案要整齐地排列在大鲸鱼的身上才好看哦！现在一起去装饰吧！
【活动反思】
本次线描画活动难度有了较大的提高，虽然在活动中我已经示范讲解了很多组合***案的画法，但是在幼儿实际的操作过程中我发现，孩子们大多还只是用单一的线条或者单一的***案进行装饰，并不能将二者进行组合，因此我反思，接下来的特色活动中，对于这样难度较大的组合活动可以先从模仿开始。
大班《大鲸鱼》美术教案 2
一、活动目标
1、认识海洋动物——大鲸鱼，引导孩子观察鲸鱼的外形特征，了解鲸鱼的生长习性和生活环境。
2、锻炼幼儿的动手能力和创作能力，运用多种材料根据自己的感知经验创造性地表现鲸鱼喷水的动态。
二、活动准备
1、课前准备一些与大鲸鱼相关的故事、儿歌、谜语以及***片资料。
2、童心贝贝乐课程对应魔术贴，彩色折纸一张，油画棒，黑色勾线笔，剪刀，双面胶等。
三、活动过程
1、猜谜导入：叫鱼不是鱼，终生海里居，远看像喷泉，近看似岛屿。
2、出示***片，引导幼儿观察鲸鱼的外形特征及鲸鱼的生长习性和生活环境。
3、学习制作鲸鱼。
（1）教师示范讲解。
@取出魔术贴，给大鲸鱼贴上眼睛和嘴巴。
@画出鲸鱼的表情，用点线面的方式画出鲸鱼的花纹。
@用双面胶把鲸鱼的身体和尾巴粘起来，做成立体的鲸鱼。
@把正方形纸剪成一条条的做水柱，把水柱卷起来，做成鲸鱼戏水喷出的水花，插在鲸鱼头顶上的.孔里面。
（2）回忆操作步骤
贴上大鲸鱼的眼睛和嘴巴——画出鲸鱼的表情——画出鲸鱼的花纹——把鲸鱼的身体和尾巴粘起来——用方形纸剪出水柱——把水柱卷起来插在鲸鱼头顶的孔里面——喷水的鲸鱼
（3）幼儿操作，教师巡视指导
四、结束，欣赏作品、评价。
活动反思：这是一节大班创意美术的手工制作活动，这节活动为幼儿提供了丰富的制作材料，幼儿非常的感兴趣，孩子们能用各种点线面的方式绘画鲸鱼的身体花纹，手工活动既锻炼了幼儿的动手能力又能发挥幼儿的创作能力。不足的是：刚开始老师在讲解示范的时候把制作的顺序颠倒了，虽然在后来的回忆操作环节中特别的提醒幼儿注意操作步骤。但个别幼儿在制作过程中还是出现了一些问题，不按操作步骤制作鲸鱼，先把鲸鱼的身体和尾巴粘合后再装饰，这样就会影响到花纹的装饰效果。在今后的手工活动中，要把制作要求提的更详细，让活动更加的完美。
大班《大鲸鱼》美术教案 3
教学目标：
1、认识世界上最大的哺***动物-鲸鱼及其生活习性。
2、学习从多角度搜索有关鲸鱼的信息。
教学准备：
1、与幼儿一起收集有关鲸鱼的信息。
2、教学挂***《鲸鱼》。
3、《科学》下p.22~23。
教学过程：
一、引导讨论。
1、观看教学挂***《鲸鱼》，教师问幼儿：世界上最大的哺***动物是什么？
2、你了解到有关鲸鱼的哪些信息？
3、小结：蓝鲸是鲸鱼中最大的'一种，它的身长达30多米，体重约1700吨，一张嘴能容纳10个成年人自由进入。它运动的时速为27公里，主要食物是小虾、水母、硅藻 等浮游动物。他的力气很大，大约相当于一台中型火车头的力气。由于长时间待在水中，每次浮上海面换气时，会从鼻孔内喷射出高达15米的水柱。
二、看画册《大鲸鱼》
1、发现鲸鱼的全身都是宝，知道动物与人类的密切关系。
2、绘画：可爱的鲸鱼。
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