我优求知网小学三年级语文作业练习
在学习、工作中，只要有考核要求，就会有练习题，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，什么样的习题才是科学规范的习题呢？下面是为大家收集的小学三年级语文作业练习，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级语文作业练习 2
我会连
钥匙 喇叭 衔着 衣裳
yī shang yào shi lǎ ba xián zhe
我会选
小鸟扇（shān shàn）动着翅膀在天空中飞来飞去。
爷爷手里握着一把扇（shān shàn）子。
秋雨像把钥匙，趁你没（m méi）留意，把秋的大门打开了。
这场雨太大了，路上的积水没（m méi）过了膝盖。
我会辨
枚（）紧（）杨（）邮（）柿（）
牧（）素（）扬（）油（）杭（）
想想填填
一把把扇子 一把把（）一把把（）
一枚枚邮票 一枚枚（）一枚枚（）
一串串（） 一条条（）一道道（）
模仿秀
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
（ ）像（ ），（ ）。
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（ ）。
读读想想注意运用加点词的好处在哪里？
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
我要把感受说给爸爸妈妈听！
填填想想把内容补充完整，再与原文比一比，谈谈自己的收获。
秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。它把（ ）给了银杏树，把（ ）给了枫树，（ ）给了田野，（ ）给了果树，（ ）、（ ）、（ ）……给了菊花仙子。
上面这段话与原文相比，哪个更生动些，说说从填写和读书中得出的结论。
积累窗
这篇课文写得太美了！作者从秋天的`到来写起，写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬的忙碌情景。文章里面有许多优美的句子！和伙伴们一起积累一下吧！
到课外收集一些描写秋天的好词佳句，比一比谁的积累最多！
展示台
搜集一些描写秋天的词句。
小学三年级语文作业练习 3
一、拼一拼，写一写。
二、读一读，再组成词语。
艳（ ）桥（ ）致（ ）
绝（ ）娇（ ）到（ ）
三、写出几种鲜花和昆虫的名称。
鲜花：
昆虫：
四、照例子，写词语。
例：观察（昆虫）
修建（）展开（）绽开（）展示（）
五、读一读，填一填。
陆续 连续 继续
1、小刚（）三年被评为“三好学生”。
2、上课铃响了，同学们（）从操场上回教室上课。
3、我们（）寻找我们的“幸福鸟”。
六、读一读。
天还没有亮，花圃里的牵牛花就吹起了紫色的小喇叭。我们告别了昨夜的好梦，纷纷投入到采蜜、传播花粉的行列。喇叭花娇嫩的花瓣亲吻着我们的.脸颊；花蕊里的露珠浸湿了我们的双翅。我们的忙碌终于惊醒了蔷薇花，他举起饱胀的花蕾向我们点头致意；花蝴蝶、瓢虫等昆虫也开始梳洗打扮起来……花圃里热闹起来，我们也忙得更起劲了。
七、你喜欢花吗？你都认识什么花？你了解它们吗？和同学交流一下吧。下面就是我的交流心得。
答案：
二、
鲜艳、木桥、精致
绝对、娇气、报到
三、
鲜花：月季、牡丹、红梅、百合、水仙
昆虫：蟋蟀、金龟子、瓢虫、蝴蝶、蜻蜓
五、
1、连续
2、陆续
3、继续
小学三年级语文作业练习 4
一、 看拼音写词语。5%
q zh yān m bi fi li tǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节上面打)。
暑假(ji jiǎ)磨刀(m m)挨打(āi i)空白(kng kōng)
三、 比一比，再组词。5%
移( )探( )迅( )努( )喘( )
宜( )叹( )讯( )怒( )端( )
四、 ，按要求填表。6%
查带点的.字
音序
部首
除部首外有几笔
带点字应取哪种解释
(在括号里打))
欣 赏
1.奖赏()2.观赏()
突 围
1.忽然()2.冲破()
勤 劳
1.勤务()2.尽力多做()
五、 用直线把下面的词语搭配起来。7%
成群结队的 树叶 马在 路上 坐
密密层层的 大海 鸟在 地里 跑
又松又软的 小鸟 人在 山上 开
无边无际的 雪花 花在 车上 飞
菜在 空中 长
六、 选词填空。9%
1.110的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。
[争分夺秒 争先恐后]
2.我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间，
发愤学习了。[爱惜 珍惜 发现 发明]
1. 1. 我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?[拣 扶 摔 跑 问 拍]
七、 造句。4%
1. 1. 居然：
2. 2. 来之不易：
八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%
1. 1. 每个学生都要
2. 2. 西沙群岛的海底有
3. 3. 早上起床后
小学三年级语文作业练习 5
一、我看拼音写词语。(10分)
o m wǎnɡ lu chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zn tn xn xiānɡ tn suǒ y m shā jūn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比，再组词。(8分)
曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( )
增( ) 植( ) 县( ) 怕( )
藻( ) 警( ) 较( ) 恋( )
澡( ) 敬( ) 校( ) 峦( )
缝
fnɡ( )
fnɡ( )
差
chā( )
ch( )
教
jiāo( )
jio( )
三、我会给多音字组词。(6分)
重
chnɡ( )
zhnɡ( )
便
bin( )
pin( )
降
jinɡ( )
xinɡ( )
四、我会选择合适的词语填空。(5分)
虽然但是 只有才 不仅而且
如果就 即使也
1.( )多读多写，写作能力( )能提高。
2.这件衣服( )合体，( )漂亮。
3.( )明天下雨，我( )不去游泳。
4.( )你的成绩再好，( )不能骄傲。
5.王老师( )病了，( )她仍然坚持来上课
小学三年级语文作业练习 6
一、看拼音，写词语。
ān wi jiǎ ru jiǎn yu xin m
( ) ( ) ( ) ( )
lnɡ zhnɡ chnɡ rn fn n yun ɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、在下列带点字正确的读音下面画 。
既然(j j) 狂奔(bn bēn) 情不自禁(jīn jn)
纠正 (jiū jiǎo) 裸露(ɡuǒ luǒ) 鸦雀无声(y yǎ yā)
三、组词
棒( ) 默( ) 席( ) 苦( )
捧( ) 墨( ) 度( ) 若( )
既( ) 博( ) 优( ) 纠( )
即( ) 搏( ) 忧( ) 叫( )
四、把词语补充完整。
( )( )致志 ( )不自( ) 脚踏( )( )
( )( )好问 ( )雀无( ) 业( )于( )
( )( )会神 ( )( )群书 ( )颜( )色
小学三年级语文作业练习 8
一、词语搭配
(答案)的绒球(答案)的阳光(答案)的沙漠(答案)的.湖泊(答案)的泥土(答案)的大地(答案)的蒲公英(答案)的降落伞
二、根据课文内容填空：
课文讲了蒲公英的种子成熟了，它们要答案，太阳公公嘱咐它们不要答案，不要答案，要答案。其中有两颗种子不听太阳公公的话，一颗飞到了答案，另一颗飞到了答案。第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子答案，落在湖泊里的种子答案，只有落在泥土里的种子答案，他们在答案的阳光下答案，把大地答案。
三、补充句子
1、答案亲切地对答案说：“答案。”
2、答案，让我感到特别亲切。
四、积累词语。
黑黝黝答案
金光灿灿答案
五、造句。
可爱......
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