我优求知网我要做个好孩子的手抄报内容
在学习、工作生活中，大家都接触过不少的手抄报吧，借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。那什么样的手抄报才是好的手抄报呢？下面是收集整理的我要做个好孩子的手抄报内容，仅供参考，大家一起来看看吧。
好孩子的成语
1、诚心诚意[chéng xīn chéng yì]
释义：形容十分真挚诚恳。
出处：《后汉书·马援传》：“开心见诚，无所隐伏。”
2、诚心实意[chéng xīn shí yì]
释义：形容十分真挚诚恳。
出处：姚雪垠《长夜》二一：“刘老义是一个任性的人，他诚心实意地想要你跟他过日子。”
3、诚心正意[chéng xīn zhèng yì]
释义：诚：真诚。心意真诚恳切。形容对人十分真挚诚恳。亦作“诚心诚意”。
出处：元·宫大用《范张鸡黍》第一折：“皇天有意为斯文，教人从诚心正意修根本，以至齐家治国为标准。”
4、诚至金开[chéng zhì jīn kāi]
释义：精诚所至，金石为开。
出处：***《中朝民族联合抗日歌》：“事在人为，诚至金开，自有曙光逢。”
5、返朴还淳[fǎn pǔ huán chún]
释义：返：返回，还。朴：朴实。淳：诚实，厚道。指恢复原始的诚实和朴实厚道的社会风气。
出处：隋·薛道衡《老氏碑》：“用之治身，则神清志静；用之治国，则返朴还淳。”
6、肝胆相照[gān dǎn xiāng zhào]
释义：肝胆：比喻真心诚意。比喻以真心相见。
出处：宋·赵令畸《侯鲭录》：“同心相亲，照心照胆寿千春。”
7、光明磊落[guāng míng lěi luò]
释义：磊落：心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。
出处：清·蒲松龄《聊斋志异·聂小倩》：“公子光明磊落，为天人所钦瞩。”
8、货真价实[huò zhēn jià shí]
释义：货物不是冒牌的，价钱也是实在的。形容实实在在，一点不假。
出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五回：“但不知可有‘货真价实，童叟无欺’的字样没有？”
9、季路一言[jì lù yī yán]
释义：比喻信用极好。
出处：《左传·哀公十四年》：“千乘之国，不信其盟，而信子之言，子何辱焉？”
10、金口玉言[jīn kǒu yù yán]
释义：旧时俗指皇帝说的话。现在指说出口不能改变的话（用在讽刺）。
出处：晋·夏侯湛《抵疑》：“今乃金口玉音，漠然沈默。使吾子栖迟穷巷，守此困极。”
好句
1、让孩子***思考问题。
2、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
3、没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
4、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。
5、快乐不在年龄大小，能够天天开心就好，能放松则快乐，能忘怀则知足，能沟通则豁达，能知足则幸福!六一儿童节来临，愿您一直做个“快乐的超龄儿童”!
6、六一儿童节，短信来祝福，快乐要围绕，祝福要送到，幸福早来到，开心跑不掉，童真要保留，生活更美好，愿你幸福，开心，顺顺利利。
7、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
8、允许孩子玩各种废弃物。
9、教是为了不教；管是为了不管。
10、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!
11、从此，他与我形影不离，不会让我沉沦。我怀着他，就像怀着孩子。
12、一寸光阴一寸金，存金难买存光阴。
13、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
14、让孩子有机会真正作决定。
我要做个好孩子手抄报内容：
《我要做好孩子》这本书的主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”…… 书中的主人公金铃，虽然学习成绩不够好，但她也一直为做一个好孩子而不断努力着。金铃活泼、开朗、聪明、善良，由于体重过重，脸不知被掐过多少回。
学习成绩老是中等，只有遇到对胃口的作文才会才思泉涌，超常发挥。数学成绩老让人头疼。每次考试一看到计算题就头脑发懵······ 金铃看上去什么都不在乎，其实心思细密。旧的王老师辞职去了美国，她就张罗着写信，甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了，她会想到老师是因为班级同学们累病的，心里会感觉很不是滋味。买了康乃馨去看望生病的老师时，为了不让病人生气，她把班里的情况避重就轻、添油加醋地说出来，善意的谎言说的班主任邢老师老师笑眯眯的。 金铃的善良、懂事也让人感动。有一次，她路过马路旁的一根电线杆，看见许多人围在那里，原来自家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，非常细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。为了让幸幸能留下来，金玲在这次考试中考了98分。这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。
金玲这个富有爱心的孩子为了让幸幸有一件称心的圣诞礼物，她煞费苦心，终于买了一个连自己都没有的芭比娃娃送给幸幸…… 那好孩子的标准到底是什么呢？我觉得首先要品德优秀，其次才是学习好，还要会关心他人。学习不好没关系，只要品德优秀就是好孩子，因为德智体美德在首位，学习和其他东西后天可以弥补，但德不好就无可弥补了。所以只要品德良好就是好孩子。其实会孩子是没有标准的，所谓“标准”也要因人而异。成为好孩子是所有孩子的梦想，为了这个梦想努力吧！
我要做个好孩子的手抄报内容
在一个星期前，我看完了第二遍《我要做好孩子》这本书，我对金铃同学有了很深刻的了解。
《我要做好孩子》主要讲了上六年级的学生金铃，她是一个勇敢、乐于助人、善良的女孩，为了成为老师和家长心中的好孩子，她付出了很多努力，她的老师生病了，她去老师的房间看望她。在我眼里，她已经达到了好孩子的标准。
在生活中，金铃的点点滴滴有许多值得我学习的地方。比如我要向她学习乐于助人的精神，也要向她学习敢于承认错误的精神。有件事让我记忆深刻。就是她养蚕的那件事，她的妈妈让她写作业，她写一会，就假装上厕所，她就重复着写一会，假装上厕所，就是为了能多看一会儿蚕，看看它怎么样啦，看看它有没有什么值得高兴的事啦！这件事表现出了金铃对一个小生命的关心和爱护。
看了这本书，我发现金铃的成绩不算好也不算坏。大致说一下，语文成绩在85分左右排徊，高也高不过90分，低也低不过80分。但是她的数学就不那么好了，她最不喜欢做四则混合运算了，里面夹着小数和分数的，金铃一看就头疼，希里糊涂算下来，10题起码错6题，她这种情形怎么那么差呀？
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