我优求知网高考如何逆袭
有人说“青春就是用来奋斗的”，有人说“青春就是用来挥霍的”，现在回想青葱岁月，更觉青春是为了找寻自我的，追寻无悔，高考是开启人生另一扇门。下面是为大家收集的高考如何逆袭的技巧，希望对大家有所帮助。
高考如何逆袭 篇1
1.苦累都不算事，有效的计划时间和学习态度;
2.把握“弯道时间”(假期收心，脚踏实地);
3.鼓励和自信以及高效的学习方法是垫脚石;
4.时间分配+错题本;
5.低谷怎么办?心态最重要。
论学习态度
有人说“青春就是用来奋斗的”，有人说“青春就是用来挥霍的”，现在回想青葱岁月，更觉青春是为了找寻自我的，追寻无悔。9年前的我，初入高中，只知道一个字“学”，在炼狱般地衡中，没有一顿饭不是跑步前去食堂，没有一天不是跑操背书，没有一天的生活不是被规划和自我规划。
有人说“衡中”生活太苦，衡中就是个监狱，没错，是监狱，没有一丝闲暇和自我时间，但就是在这里，几千学子奋笔疾书，起早贪黑的学习，要说智力水平，在我看来差别并没有太大，因为一切都被规定了，更重要的是学习方法和学习态度。在这里，你知道“比你聪明的学生比你还刻苦，”“笨鸟先飞”“勤能补拙”，“付出就有回报”，体现的淋漓尽致。
天天有测，周周小测，月月大考，这样的节奏，让你连哀伤的时间都没有，考试成绩下滑了，没关系，马上还有证明自己的机会，就是这样一环一环，一步一步，没有喘息的生活，督促着我们一点点进步，一点点向前。就拿我自己说吧，高一分到的是普通班，学号是十几，不算差，自己也满足，但当数理化文史***，同时让你应付的时候，我第一次考试就滑到四十多名，心情很是压抑，对自己产生了怀疑，我也同样这么刻苦，时间没比别人少花，可成效并不大。其实最初没有意识到是学习效率和理解力的问题。我确实不是个聪明的孩子，但在老师眼里也算的上刻苦和努力里。当把自己作为学习的机器，被考试分数奴役时，你做再多的努力也收效甚微，但如果端正自己的位置和态度，做学习的主人，由自己支配自己的学习时间和学习方法时，你会有横扫千***的感觉。
成绩的不理想，过苦的生活，还有各项纪律检查等等给不适应这里环境的我们以极大的挑战，怎么办?没办法，逼着自己去适应，去调节，如果不逼一下自己，你永远不知道自己的潜力有多大。记得文理分班的时候我的学号仍然是三十几，但此后的学号却一直在变化，二十几到十几再到几号，这一路除去自己不放弃自己外，踏踏实实听课，认认真真做题，每一个自己都安排的很满，每周自我反省，错题整理，题型回顾，周周必做的学习方式帮了很大的忙。
其实更重要的一点是自信心的建立，从小数学就不好，属于勉强及格的一类，但对于文科生而言，德数学者的天下，所以数学是左右总成绩的重要科目，高一一年的数学并没有太大起色，但是感恩的是遇到一个很好的数学老师，他近花甲，要退休，他操着一口衡水地方方言，虽然总是嘲笑他的口音，但不得不敬佩老人家的敬业，是他每次考试鼓励说又进步了，哪怕进步一点点，是他提问我的次数增多了，是他旁敲侧击的夸我聪明，没错，就这样，我学数学的自信心上来了，就更愿意花时间和精力在上面，数学课对我来说就是享受，攻克数学题对我来说就是战胜的快感。就这样，一次次的数学从及格线，到百分以上，进而一百一，一百二，最后一路到高三的模拟考，数学得满分。
我说过我不是个聪明的孩子，但万事难逃认真二字，你如何对待它，它就反过来怎么对你，我是待数学如初恋的，他也没让我失望。高中毕业，我的数学改错本整整齐齐的共八大本，每一本都是用两种以上的颜色标记，红色是常错，易错，和重点，黑色是题目题型，蓝色是次重点，到现在我也舍不得丢掉曾经的记忆。记得每次考试前，我已经没有了看课本的习惯，所有的资料来源于改错本，再重点中再总结重点和记不牢的公式，考试前多看几遍，考试时所有的知识就像摆在眼前一样，用到哪块就选哪块就好了。其他科目的学习亦大同小异。因为本身爱读书，而且参加过各类作文比赛，写随笔，所以语文学习更多的是一种语感和积累，如果你能将所有知识都分门别类的储存在大脑里，用到哪里，就能随时拿出来，怎么可能不考高分呢?
俗语“好记性不如烂笔头”，虽然很土，但却说出了真理，当你多写，多写，写着写着就记在脑子里了，知识莫过于反复和重复，这样做了又怎能很快忘掉?那些生僻字，那些诗词，那些描写手法，那些励志故事，人生小段，哪个不能应用于作文中?只要稍加转换，学会整合，就可以了。
高考如何逆袭 2
好成绩是规划出来的
从亲身体验来讲，我感觉自己方法还是不错。因为我从来不是只念书的，所以大家不要害怕我告诉你们的都是刷题大法，花很多时间的学习方法。先笼统的说吧，我觉得大家学习一定要思路清晰，也就是要对自己的学习有规划。关于目标的规划，我拿我身边的同学举个例子：她是我的同桌，高三的时候她的成绩一直很平，就是不上升，也不会下降。但总体并不太理想。每次考完我看她都很纠结。会觉得这段时间自己也很努力，但是却没有很明显的提升。
有一次我就找她聊，说我和她一起分析一下她的现状。我们拿了一张纸，写上各个科目的名字，让她把最近一次月考的成绩写在每个科目旁边。然后再写上自己觉得吃力的知识点，比如语文的文言文，数学的抛物线。我们一起探讨了一下，这些吃力的知识点哪些是可以靠多练来攻破的。下一步，就是把这些知识点，换成分数。比如一般抛物线会出现在数学的大题中，一般15-20分。那么现在他可能是每次得3-5分，如果攻破了，会加多少分。于是我们得到了各科的加分分数。最后我们把这些分数加上，给她制定了下月计划和高考计划。以后每个月她都会自己总结。最后她的高考我记得总分是进步了60多分。原来是550多，后来上600了(我们那一届重本线貌似是540多。貌似哈。记不清楚。但是上600肯定是很不错的。所以，梳理自己的现状，认清自己的提升空间，制定属于自己的计划。这是我认为很有必要的。
有了合理的目标在前方，会更有动力去努力。我不喜欢推荐别人去盲目的花时间刷题。我高三的时候和闺蜜每天过得比高一高二还悠闲，绝对不会在午休、晚上睡觉的时候学习，也不会早起去学习。吃完晚饭还会满校园溜达溜达，嗯，不要盲目刷题，时间的累积是会带来收获。但是时间的正确累积，带来的收获会大大加倍。所以建议每个月给自己来一次总结。以及，现在可以反思反思，面对弱项科目，可以好好的看看他都有那些知识点。这些知识点之间有没有联系?比如我物理的知识A 和知识B 知识C都不太擅长。我发现他们的联系是，B要用到A的知识，C是***的一块。那么复习的时候，你肯定不会先复习B再复习A，而是由A到B，对吧?这种道理，这样说的时候大家肯定特明白。
但是在你面对各个科目一起的时候，容易忘记这些简单的道理，盲目的低头琢磨去了。这个方法对我挺有帮助的，包括在大学，也是一直用的这个思想，大家也可以参考一下。
浮躁分心不专注的时候可以这么办
1、在你学习的时候，远离你的手机。
远离任何其他事情。该玩的时候玩开心，学习的时候就不要再三心二意的玩。学习确实不像打游戏啊、听歌啊、看电影啊那么能让人心情愉悦，但是，先劝劝自己，从简单的`题、知识点做起，让学习的成就感一点点带来兴趣和坚持下去的心情。
2、如果你现在特别困状态真的特别不好，就算劝自己沉静下来你还是学不进去。
如果你实在学不进去，可以睡一觉，或者干一件放松的事情，比如听会音乐。不要耽误太久你调节好了，生理上心理上都更有状态，就可以继续学习。
弱科成绩如何突破
低分的同学，只要你们愿意开始学习，真的花心思学习，那么静下来，按我之前说的，一科一科来，好好分析一下自己。从你觉得对自己比较容易提升的开始着手，每个月适当的安排一些补习内容。
然后慢慢攻破。比如数学我以前，我闺蜜有次跑来和我哭，说她没考好才80多分，她同桌考了110。那次我考50然后后来我就先让自己做前面的题和第一道解答题，后面的我都不看。我训练自己做前面选择填空题的质量，争取多拿分，那个都拿到了也有90分呀~~~!质量达到后，我就开始控制时间，争取多一点时间给后面的大题。
所以，你们就好好分析，一点一点突破吧!非常有希望哟~
基础不好的同学如何冲刺
我看到有同学说自己现在基础不好，老师的进度压下来比较吃力，当时我其实是按自己的节奏来的因为我属于进度慢的，我会去和老师聊我跟不上进度，把我分析的弱点，和我安排的补习进度告诉老师，他会告诉我合不合理。后来数学和物理我就按自己的进度慢慢来的。老师布置的我会尽力做，做不完的我就上课跟着听。时间上，总之我是一年时间提升的，数学80到140左右，化学60到105左右。然后我比较推荐每天不用每科都复习很多，但是最好不要一天只复习一科。那样太专了!
我就再拿化学举例子吧，数学刚才基本也说了从前面的开始练，从质量到时间~前面做完了再开始研究后面的大题类型。化学我是自己重新从第一年级第一本书第一章开始自学的。随便挑一本辅导书，跟着辅导书慢慢啃过来。这科我实在是太烂了。我化学自己后来写了一个本子的，自己归纳每章的重点，包括重点的方程式，包括它考哪些题我每次都做不出来我就抄上。今天没做出来，明天再回去看看，懒得抄的时候我就剪纸贴。我觉得大家如果基础实在不强，就不要逞强每科都要加很多分，从你最容易提升的科目开始吧!
总之呢，大家要根据自己的基础和复习进度，不一定严格按照老师节奏走(因为老师是按照平均水平来讲的)，按自己节奏来复习!每个人情况不一样，你是对自己的情况最清楚的。如果对于复习没有头绪，可以参考开头将的规划方法;如果是基础太差，时间比较紧张，可以找人1对1辅导一下，像我提到的带过的两个北京的孩子也是这种情况。
对自己的认识不清楚，目标设定不合理，没有好的规划，不善于总结，执行力不够是导致学不好，或者成绩提升不明显的几个主要原因。那么，如何才能学好?最后总结一下，就是1、认清自己，善于总结自己2、好好规划，不盲目学习3、该学习的时候，全心投入4、相信自己。