一中安全应急预案(精选10篇)
在学习、工作或生活中,有时会有一些突发事件出现,为降低事故造成的损失,常常需要预先准备应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?以下是收集整理的一中安全应急预案(精选10篇),希望能够帮助到大家。
在日常生活或是工作学习中,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,通常需要提前准备好一份应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢?以下是收集整理的一中安全应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。
一中安全应急预案 1
为创建平安校园,确保师生安全,切实落实学校安全工作,尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理,特制订本安全应急预案,以备不虞。请全校各处室、各年段、班级和教师认真学习,做到心中有数,防患于未然。
一、教学楼(逸夫楼、实验楼)紧急疏散方案
1、课间操铃响或广播通知紧急集合时,各班应马上下课,由相关科任教师或班主任负责下楼通道的安全。
2、两操或集会散场时,按教学楼楼层顺序或预设进场顺序进行退场。
3、实验、阅览、上机时,按实验老师、***书管理员和计算机管理员指导有序退场。
4、若教室或专用教室着火,上课的老师和班干应迅速组织本班同学和邻近教室同学离开教室,并组织班干灭火,同时用无线电话或安排学生迅速去保卫科,讲清教室着火燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困等;保卫科立即报告校领导并根据实际情况组织义务消防员到现场灭火或向火警“119台”报警。
二、停电应急方案
1、白天、傍晚停电,学校总务处通知电工根据需要进行发电。
2、晚自修突然停电,各班学生应继续滞留教室,不得起哄或随意散场等,按正常自修课时间自习,未经允许,各班不得提前解散。
3、寝室内遇停电使用蜡烛照明时,应在生管老师、寝室长督促下在规定时间内及时熄灭。严禁在统一就寝后擅自使用蜡烛。未遇停电,不得使用点火设施。
三、学生宿舍消防紧急疏散方案
1、某寝室起火,若是小火寝室长应组织展开自救,并迅速报生管老师。烟雾浓、火情大应立即命令全寝室的同学取毛巾在捂住口鼻离开寝室,报告生管老师。
2、生管老师闻迅后,应立即到现场察看,若需要紧急疏散的'应和各楼楼长一起指挥整个学生宿舍,并及时打电话给学校领导和保卫科。
3、各楼楼长应迅速行动,2人一组到各个楼层,1人到各寝室指挥疏散,另一人站在楼道口指挥下楼秩序,同时指挥人员使用灭火器进行灭火。宿舍长配合工作,生管老师、楼长指挥好宿舍学生稳定及紧急疏散工作。
4、接到火警信息,寝室长应立即命令全体成员迅速起床,取毛巾用寝室里的水打湿,(或到卫生间取水)坐下床铺沿待命,寝室长检查人员妥当后到门口等候楼长指令。当楼长叫到某寝室离开时,全寝室成员迅速排成一队离开寝室下楼到操场集中。若中途人拥挤可到公共卫生间暂时躲避。
5、下楼顺序:根据起火情况由生管老师和楼长临时决定,下楼时寝室长带头,有烟雾处用毛巾捂住口鼻,以行走方式,切不可跑步,遇有阻塞时,应自觉停步,不可向前拥挤以免发生踩踏。
6、各寝室到操场由寝室长点名,并报楼长,若有人员缺失,报生管老师。
7、学校领导和教师到场后,应立即根据情况进行组织自救和呼救。
四、学生食物中*应急方案
1、各班严格建立报告制度,若发生类似食物中*症状,要求班长及时反馈信息给班主任并上报学校***教处或校长室。
2、在出现食物中*症状时,要求各班同学作应急处理,首先送校医务室进行初步诊断,同时通报班主任及学校***教处、校长室,确定是否送市立医院或附近疹所***。
3、作好事前预防工作,积极宣传,增强学生食品卫生安全意识,要求学生不买“三无”产品(无商标、无产家产址、无生产日期)及可疑食品,提高学生安全防患意识,杜绝食品中*事件发生。
4、要求班主任做好提醒、监督工作,同时,学校与卫生防***部门作好严格监督与验检,从小店及食堂卫生、饮食安全抓起、做到安全第一,警钟长鸣。
一中安全应急预案 2
为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。
一、安全事故抢险救灾组织机构。
1、抢险救灾指挥机构
总指挥:
副总指挥:
成员:
2、抢险救灾队伍
(1)抢险救灾组:
组长:
成员:
(2)后勤保障组:
组长:
成员:
二、安全事故抢险救灾应急预案。
(一)火灾事故应急预案
1、处置火灾事故的组织:学校领导,值日教师,消防安全员。
2、报警程序:
(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“…………发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。
(3)在向学校、教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
3、组织实施:
(1)参加人员:在消防车到来之前,以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。
(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
(4)学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法:
(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
5、注意事项:
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
(4)不得组织学生参加灭火。
(5)发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警时,并立即报告局和镇***府。
(6)抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。
(7)积极配合消防人员灭火。
(8)在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
(二)食物中*应急预案
1、处置事件的组织:学校领导,教育局领导,学校值日教师,卫生防***部门人员。
2、报告程序:
(1)学校领导。
(2)教育局领导。
(3)根据事件需要,经领导同意后报告报告地方防***部门。
3、处置措施
(1)发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
(2)以最快速度将中*人员送往就近医院,情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
(3)由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。
(4)立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响***秩序。
(5)根据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防***部门报告。
4、注意事项:
(1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
(2)如有个别家长来校探视,由各学校做好家长的思想工作和接待工作。
(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中*人员的'思想工作。
(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
(5)发现师生有类似食物中*症状时,应迅速送医院诊治。
(6)迅速向教育局及卫生防***部门报告。
(7)做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。
(8)迅速排查食用致*食物的师生名单,并检查他们的身体状况。
(9)积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
(三)被盗案件
1、处置事件的组织:学校负责人,教育局领导,学校值日教师,公安干警。
2、报警程序:
(1)发现案件时应及时向学校负责人报告。
(2)向学校、教育局领导汇报。
(3)经校领导同意后向公安机关报案。
3、处置措施:
(1)接报后,学校领导迅速赶到现场,同时向局有关领导报告。
(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。
(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。
(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
4、注意事项:
(1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。
(2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
(3)各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
(四)其它伤害事故应急预案
1、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
2、及时向教育局报告。
3、迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料。
4、通知受伤害者的家属或家长。
5、妥善处理事故。
一中安全应急预案 3
为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害,保障学生的身心健康和生命安全,维护正常的校园秩序,营造良好的育人环境,根据上级有关学校安全管理的精*,结合我校实际特制定本预案。
一、学生突发事件的预防、预控工作
1、本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性事件,如由心理原因引发的学生自杀、自残、自虐性事件,学生离校出走或失踪事件,学生打架或群殴事件,学生重大失窃事件,学生发生交通意外或其他重大恶性事故,学校发生火灾事件,学生急***、食物中*或发生群体性流行疾***等事件。
2、加强学生的日常教育工作,针对各种可能发生的突发事件,开展多种形式的教育,增强师生的处理突发事件的意识和能力。
3、组织多层次的预警体系,在各班级设立信息员,建立信息反馈系统,与班主任、年级主任、德育处、安全办管理人员组成畅通的信息网络,及时反映各种突发事件的信息。
4、强化管理、增强责任心,各级管理人员加强检查力度,规范检查内容,及时发现、处理隐患。
5、完善学生心理咨询工作,对重点学生进行预控。
6、严格学生请、销假制度。
7、加强学生用餐管理,严禁学生叫外卖,加大学生食堂的检查工作。
二、学生突发事件的应急处理
1、学生自杀、自残、自虐性事件的处理
(1)学生发生自杀、自残、自虐性事件,知情人员除立即实施救治外,还应及时将情况报告班主任或年级主任、德育处、安全办,也可直接向学校值班领导、分管德育领导、分管理安全领导或者学校主要领导汇报。
(2)班主任或年级主任、德育处、安全办获悉情况后,应立即组织人员将伤员送至校医室或市区医院,并在第一时间赶到现场,同时向学校领导汇报。
(3)突发事件应急指挥领导小组应及时将情况通知学生家长,并做好家长来校的接待和安抚工作。
(4)学校组织人员对事件开展调查,必要时应配合公安机关做好情况不明的自杀案件的侦查工作。
2、学生离校出走或失踪事件的处理
(1)学生擅自离校后,知情人员应及时将情况报告班主任。
(2)班主任在获悉学生擅自离校的情况后,应立即向年级主任、德育处、安全办汇报,同时及时在学生中进行调查了解。对去向不明的学生应立即组织查找,及时查明该学生的去向。
(3)在无法查明学生去向的情况下,班主任应该将情况向学校汇报,并及时通知学生家长。
3、学生打架或群殴事件的处理
(1)学生发生小范围冲突、打架情况,知情人员应立即报告班主任。发生学生群殴事件,知情人员应首先立即报告年级主任、德育处、安全办,同时将情况报告班主任。
(2)班主任、年级主任、德育处、安全办在获悉情况后,应在第一时间赶到现场,设法稳定局势,防止事态恶化。如有人员受伤,应立即组织人员将伤员送至校医室或市区医院诊治。同时班主任应立即将情况向学校领导汇报。
(3)对大规模学生群殴事件,突发事件应急指挥领导小组在获悉情况立即向学校主要领导汇报。
(4)发生学生伤亡的,突发事件应急指挥领导小组应及时将情况通知学生家长,并做好家长的接待和安抚工作。
(5)突发事件应急指挥领导小组应及时组织开展调查,尽早向目击者了解事件的真实情况,查清事件原因和经过,对于重大恶性的事件还应配合有关部门的调查取证工作。
4、重大失窃事件的处理
(1)学生发生重大失窃事件后,应在第一时间向学校安全办报案,同时将情况报告班主任或年级主任、德育处。
(2)班主任或年级主任、德育处、安全办应立即采取应急措施,组织保护现场,配合学校开展调查取证工作,并做好失窃学生的稳定工作。
5、交通意外或其他重大恶性事故的处理
(1)学生发生交通事故,班主任或年级主任、德育处、安全办在接到通知后,应立即向学校领导汇报,并及时与学生家长取得联系。
(2)突发事件应急指挥领导小组在获悉情况应向学校主要领导汇报,并积极配合医院和交警部门,做好学生的救治和事故处理工作。做好学生家长的接待和安抚工作。
6、学生宿舍发生火灾等突发事件
(1)学生宿舍发现火情后,应立即开展灭火,同时立即向学校领导、年级主任、德育处、安全办报告。
(2)突发事件应急指挥领导小组获悉情况后,应立即组织有关人员导现场进行灭火。当火情严重无法自行扑灭时,应立即拨打119电话报警。同时立即采取紧急措施,打开消防通道,疏散学生,隔离电源,力争将损失减到最低。
7、学生急***、食物中*或发生群体性流行疾***事件的处理
(1)学生发生突发性急***或食物中*后,应立即报告班主任或年级主任、德育处、安全办。
(2)班主任或年级主任、德育处、安全办问明情况后,应立即与校医室取得联系,迅速组织人员将患者送至校医室救治或派车送至市区医院,同时立即向学校领导报告。
(3)如发生重大急***以至涉及生命危险的`事件,突发事件应急指挥领导小组应立即报告学校主要领导,并及时通知学生家长。
(4)如发现学生中发生群体性流行疾***或大面积食物中*事件,突发事件应急指挥领导小组除立即与医院取得联系外,还应及早采取隔离等措施。
8、心理援助与危机干预处理预案
(1)学校应建立学生心理健康档案,针对存有心理问题的学生要建立定期约见制。
(2)学校对心理疾***严重的学生应向学校心理健康指导中心进行个别咨询或联系转介到相关机构或医疗单位。
(3)对于有过激行为(如自杀)、突发精*障碍的个体以及其他严重影响校园稳定的危机情况,学校应及时与学校心理援助部门联系,并通知学生家长。
三、学校一旦发生学生突发事件,应立即启动应急处理预案,全力投入突发事件的处理工作。
四、学生突发事件应急处理原则:
遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断的原则。
五、学校成立学生突发事件应急指挥领导小组
由校长担任组长、分管德育和安全工作的副校长担任副组长,具体成员由各处室主任、年级主任、学生所在班级班主任组成。办公室设在德育处。
六、突发事件应急指挥领导小组的主要职责:
1、了解和掌握学生突发事件的情况,控制局面,阻止事态恶性发展,并研究突发事件处理的具体策略。
2、组织和指挥各方面力量处理突发事件,并及时将重大恶性突发事件向上级主管部门汇报。
3、密切配合医疗、防***、公安、学校等机构对事故的处理。
4、负责事件的调查和善后处理工作。
5、总结事件的教训,提出整改措施。
七、对学生突发事件的知情报告是全校师生的责任和义务。
对重大的学生突发事件迟报、漏报、瞒报、虚报的,对获悉学生突发事件发生而未及时到位进行处理的,学校将追究有关人员的责任。
一中安全应急预案 4
一、组织救援
1、防范
(1)严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。
(2)严禁在学生宿舍里使用除原安装的空调机、电风扇、照明灯外的一切电器。
(3)严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹等。
(4)严禁在校园内焚烧废纸、杂物、树枝、树叶等。
(5)组织师生听取消防安全知识讲座。
(6)进行师生自护疏散、紧急逃生、消防器材使用等演练。
2、出现火警
(1)第一发现人应立即向学校值日行***报告,并立即采取一切可能的措施切断电源、燃气源等;学校值日行***接报后,应紧急报告校长以便立即组织有效扑救,防止火势蔓延。
(2)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。
(3)在实施第一、第二条款同时,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。
(4)及时组织对受伤人员进行救治,必要时拨打华东医院学校门诊部电话(xx)、华东医院急诊电话(xx)或向120急救中心求援。
(5)排查事故原因,及时处理并迅速上报华东教育集团,市教育局等上级有关部门。
二、火灾逃生方法
“三要”:要熟悉自己所住的'环境;要警惕烟*的侵害;要保持沉着冷静。
“三救”:选择逃生通道自救;向外界求救;结绳下滑自救。
“三不”:不乘普通电梯;不轻易跳楼;不贪恋财物。
“三法”:匍匐前进法:绝对不能以身体站直的姿势去跑;毛巾捂鼻法:毛巾要用水打湿;棉被护身法:用湿棉被做掩护,贴近地面匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。如果衣裤着火,应脱掉或在地上打滚,将火熄灭。
三、相关约定
(1)信报号:我校以急速的“锣声”为信报号。有电时可配合使用广播。
(2)路线:不论是在宿舍还是课室,各班在班干或老师的带领下均按就近原则从最近的楼梯口先低层再高层的有序下楼(具体路线见相关***表)。下楼时切勿惊慌推搡。
(3)集合地点:足球场。高一在足球场的北段,高二在足球场的南段,高三到篮球场。从北端起依次为101,102……125,201,202……226班。
四、注意事项
(1)各寝室选有责任心、组织能力强的学生担任本宿室负责人。
(2)所有同学要熟悉信报号、路线和集合地点。
(3)学校领导、老师、保安人员要在第一时间赶到现场进行组织。
(4)学生要服从班干部或老师指挥,相互提醒帮助。
一中安全应急预案 5
为维护学生宿舍区学习、生活秩序,进一步强化消防安全工作,确保学生的人身和公共财产安全,根据消防安全法纪法规的要求,结合各学生宿舍楼实际情况,特制定消防安全应急预案:
一、指导思想
以“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”为消防安全工作的指导思想,增强消防安全意识。注重事前教育、事前防范,杜绝各种不安全隐患。
二、组织领导
成立学宿中心消防安全应急领导工作组,组长副组长成员
三、明晰职责
⑴学宿中心消防安全应急领导工作组,负责全校学生宿舍楼区的消防安全工作。
⑵焦仲负责一楼层的消防安全工作,朱峰负责二楼层的消防安全工作。
四、宣传教育
认真学习《中华人民共和国消防条例》,积极贯彻学校对消防安全工作的指示精*,定期组织消防安全知识的培训,利用黑板报向学生宣传普及消防安全知识、消防安全规范、消防安全应急措施。
五、安全管理
(1)准确了解掌握本辖区消防器材的置放地点、数量、有效期限,定期检查。
(2)正确使用消防器材,熟知校消防电话:XXXX
(3)准确了解和掌握本楼层楼门的备用钥匙,定期检查试用。
六、日常规范
(1)楼长坚守工作岗位,把消防安全工作作为每天的首要任务认真落实。
(2)禁止使用电炉、电热杯、热得快等违章电器,禁止私拉乱接电线。
(3)禁止在宿舍、楼道内、厕所里焚烧任何物品。
(4)禁止在宿舍、楼道存放易燃、易爆、有*物品。
(5)禁止在走廊、楼道内停放自行车、堆放杂物。
(6)灭火器材专人保管(楼长、保洁员),严禁其他人员移动或挪用。
(7)熟悉楼内电控柜、电闸箱的`位置及使用方法。
(8)楼管组要调动和发挥楼委会成员在消防安全工作中的积极性。
七、应急预案
火灾无情,瞬间会对人的生命及财产造成重大的危害和损失。一旦有火情发生时,楼长要沉着冷静、临危不乱,迅速采取以下措施:
(一)火情:楼长发现火情后,应立即切断电源,打开电子门和安全通道。
(二)自救:当火情较小时,楼长应迅速组织指挥保洁员和同学使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火,并注意采取自我防护措施,如:使用湿毛巾、湿被子、湿衣服等。
(三)报警:当火情有蔓延趋势时,楼长应立即报告校内消防电话xxx和有关部门,要讲清楼号、地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。中心消防安全应急领导工作组成员应立即赶赴现场,组织协调灭火工作。
(四)撤离:当火情快速蔓延,楼长要组织指挥同学,从各安全通道迅速撤离火场。
(五)疏散:
(1)危急时刻,不要顾及财物,逃生第一。
(2)在深夜同学间要相互叫醒,相互帮助。
(3)当楼道烟雾过多时,要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行。
(4)不要盲目跳楼,情况紧急非跳不可时,可用被罩床单等物制成绳索,固定在物体上滑向楼下。
(5)当楼道门等出口被大火封堵时应退守房间,用电话等通讯工具报警求救。
(6)万一身上衣物着火切勿惊跑,要就地滚动压灭身上之火。
八、警钟长鸣
消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同学们提高警惕,增强安全忧患意识,防患于未燃。
(1)消防安全、人人有责,从“我”做起,从现在做起。
(2)遵纪守法,互相监督,发现问题,及时报告。
(3)珍爱生命,关爱他人及国家财产安全。
(4)遭遇突发不可抗拒的事件,要沉着冷静、临危不乱、听从指挥,紧张而有秩序的组织撤离、疏散、抢险、救助。
一中安全应急预案 6
一、成立安全工作领导机构:
组 长:
副组长:
成 员:
二、明确安全工作职责:
1、组长负责全面工作,副组长协助组长做好各项工作,中学安全工作应急预案。
2、xx:负责办公楼安全管理,抓好新招聘工作人员的审查工作,严把进入关。
3、xx:负责校园网安全管理。
4、xx:负责安全教育的宣传工作、学校治安管理、宿舍管理、校园环境卫生管理,饭堂、小卖部的食品卫生管理。
5、xx:负责校产、用电设施、用水设施、消防设施管理。
6、xx:负责实验室教学仪器设备、实验操作的安全管理。
7、建立安全工作层级管理责任制,各年级长负责本年级(或本板块)的'安全管理工作,各班主任负责本班的安全管理工作;各级长、各班主任要每天(包括晚自修)做考勤记录,对没有请假而缺席的学生,要及时联系家长反映情况,并查明该生去向。
8、麦汉斌协管校园的卫生清洁工作和饭堂、小卖部的食品卫生检查监督工作。
9、学校治安员要加强校园巡查,做好外来人员的登记检查,防止不法人员进入校园,杜绝安全隐患,维护好校园秩序。
10、宿舍管理员要做好内宿生住宿的登记检查,发现不在校住宿的内宿生,要及时报告年级安排的值日老师,年级值日教师要及时向级长和班主任报告,及时了解该生去向;要禁止外来人员在学生宿舍住宿。
11、饭堂、小卖部的承包人要与学校签订食品卫生责任合同,确保饭堂、小卖部的食品卫生,确保不出现学生食物中*事故。
三、落实安全工作快速反应机制:
1.快速汇报:发现安全问题及时汇报安全工作小组成员。
2.快速处理:发现问题(或第一时间听到情况)的老师,在及时汇报的同时,立即到现场了解及处理有关问题。
3.快速协调:安全工作领导小组的成员接到汇报后,及时沟通,及时协调有关部门开展工作。
4.快速控制:以控制事态的进一步发展为最高准则,安全工作领导及时研究,提出可行性方案。
5.快速联系:当天发生事件,当天联系,不要拖延,争取有关单位和家长的密切配合,形成合力,共同解决问题。
一中安全应急预案 7
为了加强校园安全管理,防止溺水事故的发生,确保师生的生命和财产安全,按照以人为本、安全第一、预防为主的原则,依据上级有关文件精*和要求,结合学校实际制定本预案。
一、组织机构
(一)防溺水安全应急领导小组组长:
副组长:
成员:
职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。
(二)应急处置工作小组
1、指挥组
组长:
成员:
职责:发生紧急情况立即启动应急预案,全面负责突发事件的指挥协调等工作,冷静面对媒体采访,形成正确的舆论导向。
2、宣传教育组
组长:
成员:
宣传教育组职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。
3、现场处置组
组长:
成员:
现场处置组职责:依据现场情况制定和落实施救措施,对伤***人员进行紧急抢救,联系当地医院救治,或拨打120请求救助。现场警戒、维持好现场,禁止非专业应急人员进入现场,做好交通管理工作。
4、事故调查组
组长:
成员:
事故调查组职责:协助公安对学生溺水事故原因进行调查,认定事故责任。
5、通讯联络组
组长:
成员:
职责:严格履行事故报告制度,及时向上级有关部门报告情况,做到30分钟内电话口头报告,2小时内简要书面报告,将上级指令及时传达到下级。
6、善后处置组
组长:
成员:
善后处置组职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查事故原因,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。
二、防溺水安全预防措施
(一)加大宣传教育力度
1、学校、年级、各班级通过升旗仪式、主题班会、预防溺水集中教育签名等活动对学生进行防溺水安全教育,让学生掌握有关防溺水、自救等知识,在紧急情况下会进行简单的处理,强调“关注生命,安全第一”。
2、通过学校安全平台学习、防溺水专栏、黑板报,观看防溺水警示教育视频、张贴防溺水***片等形式,宣传防溺水知识,提高学生的安全意识和自我保护能力。
3、向家长发放“致家长一封信”、防溺水安全承诺书等宣传材料,让学生家长明确防溺水工作要求,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,配合学校共同做好防溺水工作。
4、周末和假期期间要利用QQ、微信、班级群等现代通讯手段,及时提醒家长依法承担对孩子的.安全监管职责,反复告诫孩子不能私自到河流、湖泊、水库、池塘等水域游泳嬉水,切实加强学生预防溺水教育和监管,坚决杜绝发生学生溺水安全事故。
5、任课教师每节课都应负责清点学生,发现可疑情况马上向学校、班主任反馈,查其学生缺席的原因,采取各项措施防溺水事故的发生。
(二)加大督促检查力度
1、加大督查力度。学生在校期间坚决不允许随便出入校园。如有事必须持班主任签字的请假条,以及值班人员签字方可出校,学校要求所有请假学生原则上必须由家长到校接送,确保学生在离校安全。
2、学校应积极配合周边水域管理部门,排除周边水域安全隐患,在学校周边水域设立警示牌,增强学生防溺水安全意识。
3、如发现校园周边存在隐患的水域,应报告校园应急领导小组,协调有关部门予以处理。
4、如发现有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水,应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督、及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,并立即向学校报告。
5、促进家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。
三、应急处置措施
1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓教师应立即向学校应急领导小组报告。
2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度送医院进行救治,力争将损失降到最低。
3、一旦出现溺水伤亡事件,学校应及时、如实将有关情况上报市。
4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,协调处理各种善后事宜。
5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。
6、针对突发事件产生的舆情,及时汇集、整理、分析,及时与相关处室或部门会商解决对策,及时做好与相关网络媒体沟通工作,在第一时间内发出学校声音,有效引导舆论,最大限度缩小突发事件产生的不良影响。
四、后期处置
1、针对发生溺水事件,要举一反三总结经验教训,针对应急处置工作中的成功经验以及暴露出来的问题,进一步修改完善相关方案。
2、严格落实责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”、“谁在岗,谁负责“尽职免责、失职追责”的原则,视情节轻重给予相应处分和其他处理,构成犯罪的,将移交司法部门依法追究刑事责任。
一中安全应急预案 8
一、工作原则
1、坚持以人为本、师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则。
2、谁主管,谁负责的原则。
3、预防为主,积极处置的原则。
4、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的.原则。
二、安全事故应急队伍
(1)安全突发事件应急小组:
组长:
副组长:
成员:全体教师
三、安全事故应急处置方案
学校发生师生人身安全和学校财产损失时,第一目击者以及后续人员要立即报告并采取有效措施,救人第一,保护现场。
班主任是班级学生安全的第一责任人,对本班级因意外事故而受害学生具体负责。
当日值班领导负责指导、帮助班主任处理。
(一)校园意外伤害事故应急预案
1、在校园如发生学生身体受到意外伤害时,应及时送受伤者到医院诊治。
2、迅速调查事故发生的原因,确定责任人,并做好有关记录。
3、通知受伤害者的家长。
4、妥善处理事故。
(二)楼道安全事故应急预案
1、课间操期间,各班上课教师要在各自楼梯口组织学生有序
上下楼。
2、当发生学生摔倒时,其他学生应立即停止上下楼,迅速
将摔倒学生扶起,必要时立即送医院救治。
3、如出现学生踩踏事件,应立即疏散其他学生,对被踩踏
120,学生立即进行有效救治,必要时拨打送医院抢救,并及时向教管中心和区教育委员会报告。
4、通知受伤害学生家长。
5、迅速调查事故原因,做好有关记录。
(三)食物中*、传染性疾***应急预案
1、发现师生有类似食物中*症状和传染性疾***时,应迅速隔离并送医院诊治。
2、迅速向教育主管部门及卫生防***部门报告。
3、积极配合有关部门做好取样工作,以备卫生部门检验。
(注意食品留样)
4、迅速排查有类似食物中*症状和传染性疾***的师生名单,并检查他们的身体状况。
5、做好家长、家属的工作。
6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
(四)触电事故应急预案
1、立即切断电源。
2、“120”、救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打。
3、迅速向教育主管部门报告。
4、如引起火灾,先切断电源再进行灭火。
(五)火灾事故应急预案
1119、在向消防指挥中心报警时,立即报告校长及有关人员。
2、迅速切断有关电源。
3、抢险救助组等人员迅速疏散师生,撤离到安域。
4、积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
6、若是起火初期,学校师生可自行实施用小型灭火器灭火(学校须派专人负责每期对教师进行火灾事故演练和使用灭火器的培训)
一中安全应急预案 9
一、指导思想
落实以人为本的理念,确保我校考生利益,建立、健全各级应急处置机制,提高应急处理能力,最大限度预防各类安全事故的发生。以保证考试的顺利进行。
二、目的
遵循“预防为主”的方针,进一步提高小高考期间应对突发事件的能力,积极应对小高考中可能出现的各类突发性事件,真正做到防患于未然。
三、安全应急领导工作组及工作原则
1、安全应急工作组
组长:x
副组长:x
成员:x高二、三班主任 (校医)
突发安全事故报告电话:xx
2、工作原则
(一)统一思想,防范在先,准备充分。
(二)发现问题,即时上报。
(三)加强领导,统一指挥。
(四)应急工作快速灵敏反应,力求将突发事件遏制在萌芽状态。
四、各类应急情况处理预案
1、发生学生生***应急处理办法
(一)预防措施
每天要求考生注意起身后及时打开门窗通风,多喝开水,不吃生冷食品,注意适当放松,多休息。
(二)处置办法
一旦发生考生生***(如拉肚、发烧等),送考老师要及时把学生送到相应的医护人员处就治,如果问题比较严重,应立即送到人民医院或中医院。
2、考生食物中*预防处理办法
(一)预防措施
(1)广泛深入地开展预防食物中*、化学药品中*的宣传,结合实际情况,宣传普及有关的卫生知识,提高广大师生食物的卫生意识,防止中*发生。
(2)对集中住宿的学生,送考管理人员,要配合卫生防***部门对就餐进行监控,发现问题,及时报卫生防***部门。
(二)处置办法
发生食物中*或疑似食物中*事故后,应当迅速采取下列相应措施:
(1)送考教师及时将其送往就近医护人员就地急救,根据情况有必要通知“120”组织急救。
(2)如果需要必须将有关信息报告市教育主管部门,同时注意不造成人为恐慌!不扩大事态。
(3)封存造成食物中*或可能导致食物中*的食品和原料、工具、设备和现场。
(4)配合卫生防***部门的调查,如实提供有关材料和样品。
(5)采取有效措施,做好善后处置工作。
3、考生考试期间突发疾***处理办法
(一)预防措施
教育这部分考生在家要尽量把经常突发的疾***做好***工作,如果平时需要长期服药的,班主任要提醒考生把药带好。
(二)处置办法
一旦发生考生在考试出现突发疾***现象,送考老师要及时配合监考老师做好这部分考生的工作,同时把这部分考生送到考点医务室进行救治,如考点医务室不能救治,要及时送人民医院或中医院。
4、重大交通安全事故
(一)预防措施
(1)为确保交通安全,同学在住地前往考场的过程中,由送考老师统一带队,排队步行前往。同时教育学生严禁单独乘车。
(2)与当地***门和道路***门取得联系,要求在高考前一天的整个行进过程中的路段上增派警力,保证道路的通畅与安全。
(二)处置办法
(1)高考期间,如遇重大交通安全事故,学校领导及教师要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至正规医院救治,及时报警110、120、122请求援助,保护好事故现场。
(2)迅速将事故信息报学校处理领导小组,并采取有效措施,做好善后处置工作。
6、外来暴力侵害事故
(一)预防措施
(1)送考老师加强对集体食宿的学生的监控管理,特别是前后门实行24小时布控;要求在住宿地尽量不要外出。
(2)教育学生,遇到生人时不要与其攀谈。
(二)处置办法
(1)师生住处外来的未经允许强行闯入者,应及时联系保安或公安人员将闯入者驱逐出住处。
(2)发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报教育局处理领导小组,同时报警110、120请求援助。
(3)对受伤师生及时送正规医院救治。
(4)采取有效措施,做好善后处置工作。
7、学生打架斗殴事件
(一)预防措施
(1)教育学生特别是在校表现较差的学生,小高考是人生的重要一步,千万不能放弃,只要认真对待,终会获得回报。
(2)学校对于校外租住生加强教育,并要求家长陪考。
(二)处置办法
(1)实行首见负责制,及时报学校领导。并立即上前制止,做好调解处理工作,及时化解双方矛盾。
(2)如有受伤现象,及时送考点医务室进行处理,严重的要及时送往正规医院***,并通知其家人。
(3)学校及时将真实情况报告教育局处理领导小组,必要时与***门联系,协调处理。
五、非集中住宿考生突发事件处理办法
1、预防措施
(一)要求这部分考生在考试前一天熟悉考试当天的交通路线,考点学校及周边环境和试场位置。
(二)留下最能在第一时间通知考生信息的`考生电话,同时留下考生住宿点的具体路段、楼号和楼层。
(三)要教育这部分考生注意路上的安全,要留有充足的时间前往考场,防止遇到堵车等交通问题。
(四)在不影响考生学习和休息的前提下,家长尽量陪吃陪住。
(五)考试期间的所有必备品(身份证、准考证等),尽量放在一个手提袋中,并要求家人在出发前提醒自己,防止不必要的情况发生。
2、处置办法
(一)考试前半小时带队教师核准本考场人数。
(二)一旦发生考生没有到达考点,送考老师要立即用电话通知该考生。如果电话通知不到,送考老师以最快速度与带队负责人及家人联系,由带队负责人或家人火速前往其住处,必要时请求110支援。
(三)路上交通情况瞬息万变,难以预料,一旦考生在路上遇到堵车等情况,可求助交警,向他出示高考准考证。如果乘坐公交车遇塞车时,可中途下车,改坐出租车或其他交通工具,或求助交警。如果因为赶考而违反交通规则,请向交警出示高考准考证求得谅解。
(四)如遇准考证、身份证等考试必备品忘带,带队教师要在第一时间与其家人取得联系,并火速陪同考生返回取物,必要时请求110支援。
六、其他注意事项
1、为了保障本次高考工作安全有序地进行,考前高二、三年级要召开师生的安全教育动员大会,宣布组织纪律,强调安全及各种注意事项,对有关事项责任到人。
2、组织学生集体统一行动,服从带队教师的领导,任何人不准以任何理由无故脱离团队,对违反纪律者要进行严肃处理。
3、强调时间观念,按时集合,按时进入考场。
4、教给学生一些安全常识,提高学生自我保护意识。
5、若发生突发事件,实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理,同时上报学校领导和教育局处理领导小组领导,若有需要,立即拨打110、120等特服电话。
6、学校领导及带队教师高考期间手机实行24小时开机,便于联系,并实行定时零汇报制度。
5、任课教师向学生反复强调高考期间中的注意事项和应急处理办法,严防事故发生。
6、学生出发或回来,均由领队及教师指挥上车,中途一律不准下车。
7、高考期间,实行查岗巡视制度。尤其是高考期间的晚上,带队教师要定时和不定时的巡查学生寝室,保证学生按照作息时间学习和休息。
8、时刻关心高考期间的天气状况,做好防暴雨、防强风的预防措施。如果在赶考时有暴雨,就还要求学生或家长准备好更换的衣物,以备更换之用(女生到教研楼或女洗手间更换。男生到教学楼的教师办公室或男洗手间更换)。
9、最后一场考试结束后,要认真组织学生安全回校、回家,发现问题,及时报告和处理。
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一、指导思想:
遵循预防为主的方针,贯彻统一领导,分级负责,分类指导,加强合作,群防群控的原则,加强对突发安全事故的监测,建立突发安全事故预警预报机制,尽早发现突发安全事故的苗头,及时采取相应措施,迅速控制和消除突发安全事故的危害。
二、成立突发安全事故应急处置工作领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
二、主要职责:
根据当地***府和上级教育行***主管部门制订的突发安全事故应急处理预案,制订本校的突发安全事故应急处理预案;建立建全紧急应对突发安全事故的工作责任制度,建立校长负总责与分管校长具体抓的责任制,并将责任分解到部门,落实到人,明确并落实突发安全事故的信息报告人;具体实施对突发安全事故的紧急应对与处置工作,配合卫生部门对事件原因进行调查;及时向上级教育主管部门及卫生等有关部门报告学校突发安全事故的.进展与处置情况;根据突发安全事故的性质对有关责任人进行查处。
三、应急处置措施及人员分工:
突发安全事故发生后,现场的教职员工应立即将相关情况通知学校突发安全事故报告人及学校其他领导,接到报告后,必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施:
1、责任报告人接到报告应立即将有关情况报告校长,由校长决定向教育局、卫生行***等有关部门报告有关情况,其它进展情况及结案情况均由责任报告人向有关部门报告。
2、联系当地卫生部门,对中*或患***人员进行救治。
3、如发生食品中*事件,要求返回已出售(发出)的可疑中*食品或物品,或通知有关人员停止食用可疑中*食品,停止使用可疑的中*物品;停止出售和封存剩余可疑的食品和物品;控制或切断可疑水源。负责人:康迂钱、邱振春。
4、与受伤、中*或患***人员家长,家属进行联系,通报情况,做好思想工作,稳定其情绪。
5、积极配合相关部门封锁和保护事发现场,对中*食品,物品等取样留验,对相关场所,人员进行致***因素的排查,对中*现场,可疑污染物进行消*和处理,对与肺鼠***,肺炭疽、霍乱,传染性***型肺炎***人密切接触者实施相应的隔离措施;或配合***门进行现场取样,开展侦破工作。
6、在学校适当范围内通报突发安全事故的基本情况及采取的措施,稳定师生员工情绪,并开展相应的卫生宣传教育,提高师生的预防与自我保护意识。
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