我优求知网德语句子语序的用法
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用句子吧，句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢？以下是收集整理的德语句子语序的用法，仅供参考，希望能够帮助到大家。
德语句子语序的用法
初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫，为什么一会动词在前，一会动词在后，一会谓语在主语前，一会谓语又在主语后。这就是德语学习中的语序问题。
语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系，而不是各个单词的次序关系。
德语句子的语序一般有三种：正语序，反语序和尾语序。
正语序是指：句子以主语部分开始，接着是谓语或谓语的变化部分，再其次是其他的句子成分。
大部分陈述句是正语序，对主语提问的特殊疑问句也是正语序。
z.B. Ich komme aus China. 我来自中国.
Wir lernen Deutsch. 我们学习德语。
Das sch?ne Bild geh?rt zu mir. 这张美丽的***片是我的。
Wer lesen den Text? 谁读课文?
反语序是指：谓语或谓语的变化部分位于主语之前。
一般疑问句、祈使句一般为反语序，部分叙述句，特殊疑问句为反语序。
z.B. Studierst du Germanistik? 你学德语语言文学吗?
Sprechen Sie bitte laut! 请您说大声点!
Um sechs Uhr stehe ich auf. 我6点钟起床。
Heute fahre ich nach Berlin. 今天我去柏林。
Wann frühstücken Sie? 您什么时候吃早餐?
Was machst du in Bonn? 你在波恩做什么?
Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht. 我根本不认识这位老师。
尾语序是指：从句的语序都是尾语序，即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾。
z.B. Ich wei? nicht, ob sie morgen hier kommt.
Sobald es klingelt, beginnt der Unterricht.
Wenn ich Zeit h?tte, k?me ich gern mit.
Er tut so, als ob er nichts gehrt htte.
特殊：
1.位于主句之前,不带连词wenn的条件从句，用反语序。即谓语或谓语的变化部分在主语之前，位于句子的开头位置。z.B. H?tte ich Zeit, k?me ich gern mit.
2.在非真实的比喻从句中，只用连词als，而不是用als ob 或 als wenn，这是从句也是反语序.z.B. Er sah so aus, als wre er krank.
3.由连词wenn …… auch 引导的让步从句，如果连词中的wenn 省略，从句也是反语序。z.B. Ist die Arbeit auch schwer, sie muss geschafft werden.
德语句子语序的用法
动词必须是句子的第二个句子成分，它所支配的四格宾语或是与其搭配使用的实义动词一般放句末，构成句子的语框，这样的结构称为框型结构。
Ich mache heute einen Ausflug.
动词machen在第二位，四格宾语Ausflug放在句子的末尾
Ich m?chte heute einen Ausflug machen.
情态动词m?chten在第二位，实义动词machen原形放在句子的末尾
在这种情况下，若是出现状语成分，则如同句子里的heute一样，放在框架结构中间(此处为宾语之前)。
若出现两个或两个以上的状语，则按照时间状语、原因状语、情态方式状语以及地点状语的顺序进行依次排放。
Ich mache am Sonntag wegen des schlechten Wetters mit meinen Freunden in die Berge keinen Ausflug.
动词machn在第二位，四格宾语Ausflug放在句子的末尾，其余的状语成分依次按照刚才给出的顺序，放在框架结构中间。
需要强调的状语成分放于句首，动词放第二位，其余成分不变。
Wegen des schlechten Wetters mache ich am Sonntag mit meinen Freunden in die Berge keinen Ausflug.
任何一个状语成分都可以放于句首，进行强调。
德语句子语序的用法
1．助动词sein, haben, werden + 动词不定式/过去分词:
Er hat … gesehen.（完成时）
Die Türen
wurden … geffnet.（被动态）
Er wird … kommen. （将来时）
2．情态动词 +动词不定式：
Er kann … schaffen
Der Lrm war … zu hren.
3．系词 + 名词/形容词表语
Er wird ... Lehrer.
Das Wetter ist ... schn.
4．动词 + 可分前缀:
Sie las … vor.
5．动词 + 方向性的状语或介宾结构：
Ich komme ... dorthin/ ins Kino.
6．功能动词结构:
Der Zug setzte sich … in Bewegung.
从句中的句框，则由连接词（疑问代词、疑问副词、关系代词、关系副词） + 谓语组成。
在现代德语中，框架结构已不很严格，人们往往采用破框结构，即把一部分句子成分移到谓语后面，如：
1. als，wie比较说明语：
Du hast dich benommen wie ein kleines Kind.
Heute hat es mehr geregnet als gestern.
2. 介词短语：
Viele sind zu spt zur Arbeit gekommen wegen der schlechten Straenverhltnisse.
Ich habe mir das ganze Stück angesehen, auer dem letzten Auftritt（最后一场）.
3. 表示强调：
Ich muss ihn wieder finden, unter allen Umstnden.
Ihr einziger Sohn ist gefallen in diesem furchtbaren Krieg.
4. 进一步说明：
Ich habe sie gesehen, und zwar vllig verzweifelt.
5. 列举：
An der Wahlveranstaltung nehmen teil: Kanzlerkandidat, Oppositionsführer und rtlicher Kandidat.
In Gleis drei fhrt jetzt ein der
versptete ICE 537 von Stuttgart nach Kln über Mannheim, Mainz,
Koblenz,
Bonn.
6．较长的定语从句经常破框：
Heute habe ich das Buch mitgebracht, von dem ich dir erzhlt habe und das ich letztes Mal vergessen hatte.