期中考试做准备

期中考试做准备

同学们,时间过得很快,开学仿佛还是昨日,转眼间我们就要面临期中考试了,满怀信心地迎接期中质量检测,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为此我们需要备考,下面就跟着一起来看看吧!

【做好期中考试的准备】

充分准备

面对即将到来的期中考试,学生要做好全方位的准备,首先在思想上学生需要认真对待,期中考试对每个同学来说意义重大,考试的真正目的是帮助学生通过考试的检查,发现学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,努力探求适合自己的学习方法。

其次,面对考试有的同学想到的第一个字就是“怕”,主要是心理定位不好的问题。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理定位,不要过高或过低。静下心来,认真复习,充满信心, 力求考试的正常发挥。

最后,学生要做好知识上的准备。要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排进行复习。当老师带领学生进行复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样就会达到事半功倍的效果。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。

争分夺秒

善于安排时间的人往往能获得成功。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率,从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重,都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路,提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。

合理安排

复习计划是复习工作的前提条件,制定复习计划,是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习的机会巩固基本知识、技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。

基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,力争经过复习能有较大的提高。“没有最好,只有更好”让我们以此来鞭策自己,激励自己。

掌握技巧

考试是掌握技巧也是非常关键的:1、整体浏览,拿到试卷之后,先总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。2、提高速度,考试时,题目有了思路就赶紧做,不要犹豫。3、碰到难题时,可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用,就可以用联想法找到解题思路。

总结经验

考试过后总结往往是我们最容易忽视,实际却很重要的一步。通过总结,我们查漏补缺,找到新的目标,为之努力。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

【期中考试前准备工作】

一、生活作息要规律

考试前,有同学大搞"突击战"、"夜袭战",结果这都成为名副其实的疲惫战。大家不要因考试而打破自己原有的作息制度,平时什么时候起床,什么时候吃饭,考试前夕和考试期间正常执行,打破作息制度无疑等于打破业已形成的生物钟。这样潜意识里会加剧紧张心理,另一方面也会影响考试的正常发挥。

二、适度的紧张是正常的

随着考试临近,大家逐渐会产生一种莫名其妙的紧迫感,害怕复习不全面,害怕遇到偏题难题,害怕考试不能发挥正常水平。这种紧张和担心是正常的,只要不影响睡眠饮食和学习,它们一般是无害的,随着考试的结束,这种紧张也会自然中止。之所以说它的出现是必要的,就是因为它的出现反应了人的一种积极地应急心理,这种轻度的紧张感会使人保持警惕性,对复习和考试起到必要的督促和推动作用。

三、要积极暗示增强自信

一位举重冠***说得好:"在举起杠铃之前,我必须在精神上把它先举起来。"运用心理语言来调节中枢神经的兴奋性,从而使精神系统得到调节和改善,这就是暗示。考试来临,同学们要减少消极暗示,如:考砸了怎么办。其他人都比自己强等等。从心理上,增强信心,从积极暗示开始。考试前,对着镜子、墙壁闭目默念:我准备的还可以,根本用不着惊慌,怕什么呢!

面对期中考试,同学们要给期中考试一个科学的定位。考试是一种手段,学习才是目的。考试对于学生来说,不过是展示和检验自己才能和所学知识,进而促进自己学习,提高成绩的手段。

【如何为期中考试做准备】

第一、经常性考场发挥失常,孩子“补”心态

“补”心态上的问题:在考试技巧,如是否熟悉、适应考试形式,如何更好地为试卷最后几道大题分配时间等,都是孩子们需要“进补”的方面。其次,是“补”信心。学生和家长不要把一次考试的分数看得太重,应以发展的眼光分析试卷中的不足,并及时改进。对于那些考试成绩不理想的学生,老师、家长应为他们及时疏导情绪,正确定位,争取在期中发挥更好水平。最后,要“补”精力,在总结上次考试后,学生应立即投入下一阶段的学习中,毕竟以后孩子面临更多的重要考试。

第二、重点学科失分严重,孩子需“补”知识

考卷是第一手复习资料,备战期中就应从孩子的期中考试卷入手,找出失分题型,回顾、弥补学习中的疏漏环节。“补”知识层面上的缺失:学生要准确地总结自己每门学科的不足之处。在补上不足之后,分数能提高得更快。不论你的期中考试是否理想,都需要打起精神,参与到下一阶段的学习中。学生也可以多与老师沟通,准确地为自己初步“定位”,了解自己的优势与不足之处。切记:在这一阶段学习才是最重要的。

第三、家长、学校信息不对称,孩子需“补”沟通

家长和学校的沟通也需要“补”。保持畅通的家校沟通可以让双方及时了解孩子近况,纠正问题,督促孩子学习、生活。

期中考试是检查学生一段时间内的学习状况,家长要为孩子树立信心,确定目标,帮助孩子找到适合的提分方法,在期中考试中取得满意成绩,也可以根据期中考试后的成绩为孩子查缺补漏,为下一阶段的学习找出方向。

考试食谱

早餐要吃饱

早餐的重要性不言而喻,而在考试期间更是如此。考试期间,考生的大脑处于高度紧张状态,这也将会比平时要消耗更多的体力和精力,而考试期间早餐所提供的能量应该达到全天身体所需总热量的30%,所以考生吃早餐的时候可以适当吃些粗粮食品,如杂粮八宝粥、杂粮馒头等,这些食物热量足,而且对肠胃也很有好处。同时更可配上核桃、腰果、杏仁等坚果,因为这些食物富含脂肪和膳食纤维,食用后有一定的饱腹作用,并可以提供热量,使考生能够保持精力充足。

考前适当补充水分

很多考生在进考场前都不敢喝水,生怕到时候想去上厕所而影响考试。但实际上人体的新陈代谢都是在液体的环境下进行。高考期间,天气炎热,如果考生不喝水,就会使身体缺少水分,而身体缺少水分导致大脑水分不足,就会影响大脑运转,影响整场考试状态。考前适当地补充水分,使身体水分充足,有利于大脑高速运转。但是,一些考生在考试期间会很紧张,所以也不能喝太多的水,否则在考试期间会引发尿意。

午餐要吃好

高考期间,考生午餐也一定要有讲究,主食应以杂粮和豆类为主,因为这些食物富含维生素和矿物质,可以促进食欲。同时可食用鱼、鸡肉、猪瘦肉、鸡蛋、牛奶、豆腐等食物来补充蛋白质,尤其是含有丰富DHA的鱼肉,考生食用鱼肉可以提高大脑功能,增进记忆,有助下一场考试。而在吃完饭后也要吃些蔬菜和水果,可以帮助消化,增进食欲,并且补充身体所需水分。

餐前喝点柠檬蜂蜜水

考试期间,因为天气炎热,加上背负心理压力过大,很多考生在考试期间会出现食欲不佳,食欲不佳导致进食不足,导致身体所需的能量不能得到满足,严重影响考生的身体和心态。家长可以在餐前为考生准备一杯柠檬蜂蜜水,因为柠檬的酸味能够有效刺激食欲,还可补充身体所需的水分、能量和维生素C,祛暑解渴,给大脑有效提供能量去应对考试。

考试之后吃些零食

由于考试时考生高度紧张,身体消耗大量能量,所以考完试之后,考生往往会感到饥饿。建议考生可以自带一些零食,如杏仁、开心果、核桃等坚果或者吃一两块巧克力,考完试之后简单吃一点,补充能量,同时也可帮助缓解压力。不过这些零食不能多吃,否则会影响正常吃饭。

不要吃生冷食物

夏季很多人喜欢吃些生冷的食物,如冰镇饮料、冰镇西瓜来消暑解热,但是在高考期间就得注意了,首先这些生冷的食物会刺激肠胃,虽然吃完后不会觉得燥热,但是肠胃就会不舒服,一旦肠胃不舒服,就会影响考生的状态。而如果女性考生在高考期间适逢生理周期,饮食方面就更加小心注意不能吃生冷食物。

晚上要缓解压力

结束了一天的考试之后,此时很多考生会纠结在白天的考试以及为第二天考试做准备,此时考生的紧张情绪达到当日最高,甚至难以入睡。所以在晚餐时可喝点小米粥或者牛奶,吃些如杂粮饭、全麦面包、深绿色蔬菜等富含维生素B的食物,可以有效缓解压力。同时,考生在晚上复习的时候可以吃些香蕉、坚果等食物,既可以补充能量,又可以放松心情,有助考生安心复习。睡前可喝一杯热牛奶或者一碗燕麦粥,可以有效帮助考生尽快入睡,切忌睡太晚,以免影响第二天考试状态。

期中考试学习计划

1、每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3、认真仔细写作业,不对的答案,认真对待每一门课。

4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和***治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

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