[实用]年级写人的作文

[实用]年级写人的作文

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是为大家整理的年级写人的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年级写人的作文 篇1

那一夜,来的如此匆忙。

那一去,去的这么洒脱,却在也没有回来。

走得静静悄悄,就像无声无息地在我的记忆中扎根一样。

谁都未曾想到,没有人有一丝的危机感。

那像是梦一样飘渺,结果却又是那么让心痛。

那仿佛是时间开的一个玩笑。只是,时间,一笑而过。而他,爷爷,也一去不回头。

夜帘幽梦长,追思与谁诉?

再也看不到放学后,那道期待的瘦弱的身影;不会再听到节日里,那声祝福的疼爱的声音。

耳边终于少了许些唠叨,以前难耐的烦躁却成了渴望。

圈里的羊好像知道了主人的离去,阳光下,小草上;树阴旁,小溪边,再没有往日的生机,执知道默默地吃草,然后结果他的人生,去另一个世界再从粗糙的如骨柴般的手中长大。

坟墓上的草生了又长,而下面的人,却只是一生不再长。我总是狂扯野草,将它们绝断生机,只为了心中所谓的公平,只想爷爷也像他们一样死后重生。

泪水总会在思念爷爷的刹那产生,揪心般的痛楚在脑海中清晰地扩散开。

人生只有的一次,被无知的潇洒甩开了。错过真的成了过错。

雨水滴落在脸上,那是泪水吧,因为到了口中是咸的。

美梦终会尽,虚幻总能醒。不变的,只有人的思念。

我的一切又恢复了正常的轨道。只是,我抛开了八岁应有的溺爱和无忧无虑,我明白了出世与面对。逢人称我懂事,他们哪知道,我更希望顽皮,只是面对每个人时,他们背后总有一道爷爷的影子。

失与得并同。失去了爷爷,我明白了后悔,后悔没有孝顺爷爷;明白了珍惜,珍惜没有明悟爷爷的心和爱。

原本所谓顽皮天真,变成了懂事明理。原本漫无目的的人生,被一道闪电,开始导航新的`人生。

昨天的太阳照不到今天的树叶。每一个属于我们的太阳多么好呀!纵然今天的太阳依然如此,但今天的树叶已悄然老化。珍惜生命的每一刻,就是在挽救将来的伤疤,成就明天的骄傲。

年级写人的作文 篇2

上个星期,我和妈妈住在小姨家

我的哥哥真是个乐于助的人啊!。在小姨家我很开心,因为我多了一个小伙伴――我的表弟乐乐。

乐乐刚满一岁,长得可爱极了。大大的.眼睛,长长的睫毛,小小的嘴巴,像个洋娃娃。乐乐一身胖乎乎的,但是爬得可快了。有时我跳舞,乐乐就飞快的爬到我身边,开心的和我一起跳舞,还给我鼓掌呢!

我真喜欢这个可爱的小弟弟。

年级写人的作文 篇3

张老师是我们班主任,也是我们的语文老师,刚从别的学校调过来。张老师有点胖,但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的,而且笑起来眼睛都是弯弯的,她主动说愿意和我们做朋友,这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格,但是从来不压制我们,而是通过各种奖励。她知道我们这 些学生的喜好设置了很多奖励卡,比如:上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。

张老师经常带我们锻炼身体,每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动,而且后半节都会安排我们做游戏呢!

张老师善于观察,有一次上课举手发言,我举手了好几次,张老师没有叫到我,我就不再举手,张老师观察到了,下课后提醒我,举手要坚持,请同学发言要一个个来,不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说,我特别惭愧。

一天晚上,张老师来我家家访,她轻言细语和我交谈,希望我和同学要友好相处,多交朋友。要懂得包容和谦让,学习上,早课上要大声朗读,作业要认真要专注,不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了,看著她远走的'背影,我觉得张老师很辛苦。

我十分喜欢我的班主任张老师。

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