结构化面试答题要点

结构化面试答题要点

结构化面试中常考的、重点考的题型。给大家梳理了一下,希望大家结合真题去练习。后面我会根据自己参加过的结构化面试、一次结构化小组面试、下面是精心整理的结构化面试答题要点,欢迎大家分享。

结构化面试答题要点

一份结构化面试试卷主要包括以下几个部分,根据报考部门和职位的不同,各自的权重也不尽相同。

综合分析能力:思路是否清晰,能否全方位考虑问题

言语表述能力:思维流畅性和口齿清楚与否;

应变能力:能否在压力状态下保持思维情绪稳定;

组织协调能力:是否能做出正确决策和合理安排;

人际交往:人际合作主动性,是否是在把握原则基础上进行有效沟通;

仪表举止:打扮穿着得体与否,行为举止是否符合一般礼仪职位适宜:知识、专业和兴趣与岗位是否相匹配。

接下来具体看一下结构化面试的题型,主要有背景性问题、知识性问题、智能性问题、意愿性问题、情境性问题、行为性问题、压力性问题、连串性问题。题型设计的都比较开放,每一个问题都有具体的对应的测评要素。

1、背景性问题

你认为自己应聘这个职位有哪些优势和劣势?

答题思路:在短短几分钟内即尽可能多的展现自己的优势,又做到简明扼要,重点突出。

2、知识性问题

网络的调试工作应该怎样进行?

答题思路:思路清晰,抓住问题的本质,主要考生自己平时的积累和扎实的基础。

3、智能性问题

你认为“应试教育”与“素质教育”有什么本质区别?

答题思路:思路要开阔,考虑问题要全面、深入。比如这个问题不仅要谈到“应试教育”与“素质教育”的定义和区别,而且还要进一步提出我国教育制度现状及改革、发展方向。

4、意愿性问题

从你的简历看,你可选择很多的职业,为什么选择国际机关而且特别选择了我部门呢?

答题思路:需要实事求是的回答问题,有时考官可能会追问。

5、情境性问题

假如由你组织一个青年人的“沙龙”,你准备如何做好这项工作?

答题思路:考生首先要了解自己的角色,把自己放到情境中去,然后提出比较全面的行为对策。

6、行为性问题

在过去的学习和生活过程中,你最引以为豪的地方是什么?

答题思路:考生最重要的是要有实事求是的态度,如实回答自己的以前的经历过的相关事件,不要过分夸大甚至编造事件,否则对用人单位是不负责的,对自己也不利。

7、压力性问题

通过上面的问题的回答,我觉得你的面试表现并不理想,你如何看待我对你的评价?

答题思路:考生应有快速的反映能力,情绪稳定,心态平和。

8、连串性问题

我想问你三个问题第一,你的外语水平不错,为什么不去外企?第二,到我们单位后你有何打算。第三,如果工作后发现自己的作用不能正常发挥怎么办?

答题思路:考生应该有思想准备,特别是对自己的选择究竟是怎么考虑的,要如实反映,不要说大话、空话,要从自己的价值观和志向方面对自己进行剖析。

结构化面试九大实用技巧

一、认真审题

拿到考题之后,认真阅读题中每一个字,把握好关键词,然后冷静分析,把握住命题人的出题意***。如果条件允许,可利用考场提供的草稿纸,简要快速列出提纲,然后从容地,有条有理的表达出来即可。

二、自信

这部分是个老生常谈的话题。任何事想要成功,都要有坚定的自信心,当然也包括公考面试。自信不仅仅通过你的答题语言,你的形体外表、站姿坐姿等都可以体现出自信。如果想真正赢得考官的信任和青睐,就必须用坚定的自信来打动考官。但切忌不要自信过头,给考官一种言过其实、行动力不足、浮夸狂妄的感觉。时刻保持谦逊的态度也很重要。

三、眼神交流

在公考面试中,回答问题并不仅仅是言语的交流,更多的是眼神的交流。有的考官视角非常犀利,常抓住眼神的交流来判断考生处理问题的灵敏度与稳重感。面试过程中,惊慌失措、躲躲闪闪或者游移不定的目光,会让考官产生缺乏自信的感觉,容易引起考官反感。所以,考生在面试中要主动与考官进行的眼神交流,在重点照顾主考官的同时,还要对其他考官予以回应。但但凡事都有个度,切勿死磕较真,一直盯着考官不放,让考官误以为表情呆板,缺乏生机。

四、恰当运用体态语言

体态语言包括两个方面:一是面部表情,二是身体动作。丰富的面部表情,能带动倾听者的情感共鸣。面部表情可以随着自己所讲述的内容有所变化,尤其是在讲述你自己的经历的时候,不要让考官感觉你只是在背答案。

身体动作在进入考场的瞬间就已经被考官所关注,基本的要求就是“站有站相,坐有坐相”,不拘谨,落落大方即可。

总之,表情和肢体都是除言语外最能直接引起对方产生感情共鸣的,适度把握和运用,一方面可以与语言相辉映,增强说服力、感染力;另一方面也可***运用,展现个人内心状况,流露个人感情及情绪。

五、善举事例

俗话说得好“事实胜于雄辩”,事例论证将使你的观点更加雄辩有力。如果泛泛地强调自己多么厉害,多么有思想有行动力,难免有夸夸其谈之嫌,而在这时,如果能恰当地引用一个生活中的实例,就可以起到事半功倍的效果。比如,自己曾组织过什么活动,是否成功,反响如何,最后产生了哪些好的影响等等。

六、实事求是

实事求是指,考试在回答问题时要从本人的实际情况出发,彻底摆脱空话、大话和假话,充分挖掘并结合自己的人生经历,把自己真实的闪光点充分展现在考官面前;面对自己的错误,要勇于承认。面试考查的是应试者的真实观点、看法和水平,切不可卖弄面试技巧来糊弄考官。

七、站在公职人员的角度分析问题

公职人员是为社会大众服务的,看待和处理问题都应以人民群众的利益为出发点。所以考生在作答时,要站在公职人员的角度分析问题,不能仅从个人或者某个小的利益去考虑问题。

如果考生对公职行业了解不多,建议多关注国家大事和社会热点问题;如果没有实际经验,平时就要注重搜集与报考职位相关的信息,尝试思考如何展开一项具体工作,练习写一些调查、调研、处理问题、制订策略等公文等。

八、真情实感中凸显个性

面试题目具有开放性的特征,没有标准答案。很多考生在备考的时候追求“标准答案”,其实大可不必。考生在答题时应该在将问题做具体化、生活化处理的同时,力求打造亮点。挖掘自己人生真实的闪光点,从内心深处认同这个职业,从内心深处树立服务意识、责任意识和仁爱意识,用质朴的生活化语言来表达观点,要用真情实感来打动考官。

九、正确表现任职资格

在公职考试中,通常各个部门在招聘前都会对本部门招聘岗位提出一些基本条件,考生在面试中可针对这些条件把自己的优势充分展现出来。在此,华***教育提醒考生要注意以下几点:

1.有的放矢。考生在面试前要做足准备,明白自己所应聘岗位的性质及所需要人才的特点。回答时针对不同的部门或者不同的工作岗位有选择性地描述自己,具体问题具体分析,有目标、有对象地突出自我。

2.拒绝浮夸。在阐述自我过程中,可以适当美化和加工,但切忌过度。

3.重点突出。在描述自我优势时,要突出重点其中某个优势。道理很简单,突出的重点是你的长项,如果过多或过于全面,那意味着这些可能都是你的弱项。

4. 巧妙回避。每个人都有优点和缺点,有些缺点无伤大雅,而有些缺点则可能会严重影响到面试的成功。所以,在面试中应对自己的缺点有所修饰,不可过于直言坦白,可适当加以包装,尽量化劣势为优势。

结构化面试——重点题型答题技巧

一、综合分析题(社会现象类)

这种题首先看题干,分析出题干讲的是什么现象,一般是最近的热点问题,需要结合考生在备考时多看一些热点新闻。解题思路一般是:

1.提出观点:解释+概括+观点

用简单的语言概括下题干的内容,在把自己对这个现象的观点看法,表述出来。观点一定要明确,简介的突出重点。

2.分析观点:原因+影响+现状(问题)

一定要结合题干分析出这个现象产的原因,可以从内外因、***府、个人和企业等社会群题加以分析,发散思维多角度分析。影响有积极和消息的影响,要考生加以分析,如果积极地后面要加以肯定和弘扬,消极影响要加以纠正克服。影响可以一两句话带过,重点讲原因和现状(问题)。

3.落实观点:解决问题

这一点是主要是考核考生解决问题的能力。

思想上:好的方面加以宣传,不好的以教育为主。

制度上:建立健全和完善为主。

监管上:加强监督,强化管理,增派人员,或制定合理的管理制度。

经济上:主要是国家运用税收、行***罚款等手段加以制裁,对于该补偿的,按相关***策加以补偿。

二、综合分析(***策类)

这类题型主要考查考生对当前***策的理解,主要是以民生,教育,就业、医疗、环保为主。

解题思路

1.提出观点:目的+手段+价值判断

目的是要考生讲出这个***策出台是为什么出台,这需要你结合背景来分析,明白这个***策是通过什么手段加以落实的,最后讲出你对这个***策的价值判断即你的看法是什么,表明你的观点。

2.论证观点:分析这个***策的利弊

这个***策对社会发展的好处在哪,会存在哪些坏的影响,都要思考到,重点是讲利还是弊要根据题干来判断。所以审题很重要,宁可审题多花时间,也不要偏题答非所问。

3.落实观点:完善+修改+落实

好***策重点在落实,一定将如何落实讲清楚。因为这***策出台就是解决社会存在的问题。好的***策加以完善,存在不足的***策的要提出一些修改的意见。这样才能让考官知道你是有自己的思考和想法的,并且有解决问题的能力。

三、组织管理——宣传类

宣传是常见形式,但是要做好并不容易,一般答题步骤:前期准备——中期实施——后期验收。

1.前期准备:确定宣传主题、目的、对象、地点、时间-确定宣传内容和方式(线上线下,传统和新媒体相结合,网络、宣传单、横幅、广播电视,三微一端)-编写和制作宣传材料-组织和协调人员分工。

2.中期实施:布置宣传场地-指导监督人员工作-协调宣传进度和处理突发事件。

3.后期验收:了解宣传的效果、征集意见、建议,整理宣传结果并加以宣传,撰写宣传报告、扩大宣传影响。

四、组织管理——调研类

这种题型重点考查考生的解决问题的能力、逻辑思维。

解题思路

1.确定调研目的:了解和分析这次调研所要解决的问题是什么?调研要达到的效果是什么?制定好一个调研计划。

2.确定调研内容:所需获取的信息,一定要有针对性和有效性。

3.确定调研对象:要根据调研的目的来确定,但是对象要多样化,确保真实性和客观性。

4.确定调研方式:线上线下相结合。传统与新媒体结合,文献、问卷、“三微一端”等方式。

5.分析调研结果:总结、认识、推广。一是对调研所涉及的问题有清晰的认识和总结,二是提出解决问题的对策和建议,三是撰写调研报告。

五、组织管理——会议类

这类问题的一般解题步骤:“计划筹备会议——管理和协调会议——加强会场内外秩序管理——传达会议精神——会议善后工作”。

1.计划筹备会议:制定会议计划-成立小组-发布会议通知-准备会议文件和参会证件-布置会场,检查设备和安保问题。

2.管理和协调会议:做好会前签到和引导就座-维持会场秩序-协调会议进程-做好会场记录。

3.加强会场内外秩序管理:安排与会人员的食、住、行-做好会场安保工作-安排好会议间的各项服务工作,确保会议顺利进行。

4.传达会议精神:领会会议精神-整理会议笔记,列出传达提纲-撰写会议精神报告,交领导审核-传达下去,加强学习和宣传。

5.会议善后工作:印发会议简报和快报-整理会议文件,立卷归档。

六、组织管理——培训类

保证培训的效果是培训的重点。要抓住培训师、培训方式、培训内容、培训考核四方面。

答题步骤:

1.前期准备:了解培训目的、明确培训内容和方式-确定培训对象、工作人员、管理人员-确定培训讲师、协商授课方式、时间及期限,安排培训场地-做好培训计划及管理制度-确定好预算、打印资料、安排食宿-通知要培训人员、告知其时间地点及注意事项。

2.培训进行:召集培训人员,明确培训要求-按计划执行,合理监督管理-协调培训进度和处理培训突然事件。

3.培训验收:进行培训考核,检验培训效果-培训结业安排,材料整理归档-撰写培训总结报告并向领导汇报培训结果。

七、组织管理——活动类

这是常见的组织题型,在生活中、工作中也很常见。

1.首先明确目的意义:根据题干分析出举办此项活动的目的意义是什么。

2.其次组织活动:根据活动类型制定计划,组织实施,这一部分和之前宣传类的步骤是类似的。(对象、内容、方式、措施)

3.最后进行总结提升:工作成果汇报展示,工作经验总结。

组织类问题到最后最好都要形成总结,汇报,宣传。

八、应急应变类

1.转变角度,转化危机。

2.随机应变,因地制宜。

3.拓展思维,触类旁通。

一般突发类:

找出问题——分析问题——解决问题

公共危机类

舒缓危机-谈判沟通-了解取证—回应危机-后续恢复。

九、应急应变——一般突发类

(一)、审题技巧

第一步:正确进行身份定位,搞清自己的角色和立场。

第二步:弄清需要解决的主要问题,确定主要工作任务和岗位职责。

(二)、分析方法

找出题目中的主要问题和矛盾冲突,分析其主要表现、影响与危害、产生的原因等,最后提出解决问题化解矛盾的对策。

1、解释误会疑问

答题思路:给予对方说明疑惑的空间—理解对方质疑—出示证据—表达感谢。

2、化解争执纠纷

答题思路:分开隔离、稳定情绪—认真倾听、找出矛盾—借助外力、化解纠纷—适时强硬、表明态度。

3、解决事故障碍

答题思路:找出并分析障碍产生的原因—根据原因一一排除障碍—总结经验。

十、应急应变类——公共危机类

(一)、处理原则

1.以人为本、减少灾害。

2.统一领导、分级负责。

3.社会动员、***地协调。

4.先期处置、属地管理。

5.科学应对、专业处置。

6.信息沟通、舆论引导。

(二)、处理程序及措施

信息报告—先期处置—应急响应—应急结束—善后处理—调查评估—恢复重建。

十一、情景(境)模拟

这是常考题型,题型需要角色扮演,投入到设定的情景中

(一)、明确身份。

第一明确自己的身份定位才能够知道这个角色有哪些权利和义务,这样才能更合理地模拟。

第二明确对方的身份。

1.对方是领导:形式上体现尊重,内容上逻辑严谨,言简意赅。

2.对方是同事:语气上要体现关心,态度上要谦虚,学习。

3.对方是群众:要换位思考,耐心劝导和解释,切实为人民群众解决问题。

(二)、明确主题 即明确题目要求“你需要做什么”。

(三)、答题步骤:审题,明确身份找出问题-判断形势、明确题干的矛盾所在,抓住主次矛盾,分析原因-给出合理地对策和解释进行有效沟通。

十二、人际关系

处理人际关系要遵循以下基本原则:

1.主动性

2.权属意识(权限、服从、纪律等)

3.适应性(阳光心态,自省原则)

4.有效沟通

5.原则性和灵活性。

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