我优求知网开学孩子不愿意去幼儿园有哪些原因
转眼又到了新生开学的时候，许多家长遇到了小朋友哭闹不想去幼儿园的情形，这可是令大人困扰不已，那么有什么比较好的方法能帮助改善呢？下面为大家介绍开学孩子不愿意去幼儿园的原因，供大家了解。
儿童不想去幼儿园的原因
对新环境不熟悉
上幼儿园之前，孩子一直生活在熟悉的环境里，一家人整天围着他转。到了幼儿园就不一样了，孩子发现自己是只是班级里的一份子，必须遵循集体的规范，想要的东西需要与人分享，想吃的点心，玩具都需要排队，上课需要遵守遵守秩序，不能随便讲话，到处都是限制，孩子会产生心里的落差，为了逃避，他们便会哭闹，不想上幼儿园。
缺乏安全感
孩子从小生活在父母身边，待在父母身边，孩子会有一种安全感，离开家长等熟悉的人前往幼儿园，是对孩子心理的一次巨大挑战，他会用所能利用的一切手段来对抗这种“不理解幼儿心理的安排”行为从而达到满足他安全心理需求的目的。
自理能力弱
很多孩子在上幼儿园之前穿衣服，吃饭都是家长帮忙，自理能力较弱，然而幼儿园里穿衣吃饭去卫生间自己来收拾自己的东西。对于自理能力弱的孩子来说太吃力了。另外，由于自己达不到老师要求的，比别的小朋友显得“笨”心理会有挫败感，会有强烈的心理压力，便不再想去幼儿园。
受到同伴的欺负
有些孩子难免会被排挤，变成大家欺负的对象。时间久了，孩子便会产生逃避心理，表现为不爱讲话，总是一个人玩儿，孤独感强烈。
儿童不想去幼儿园怎么办才好
1、孩子不喜欢去幼儿园，因为觉得那里充满了约束。要告诉孩子上幼儿园的种种好处：可以和其他小伙伴一起玩耍，可以学到新本领，诸如此类，尽量让孩子感觉幼儿园是一个快乐的地方。
2、家长需要多一点关爱孩子，对宝宝多一些鼓励和赞美的话，多一点时间陪，或者去接的时候陪他在园内玩一阵，熟悉一下环境。让他知道上了幼儿园之后，爸爸妈妈更爱宝宝了。
3、做好孩子的心理疏通工作，让孩子觉得不会自理并非是一件很丢人的事情。同时，也应多鼓励孩子自己穿衣、吃饭，有意识地培养孩子的自理能力。
4、家长帮助宝宝认识同一个班级的小伙伴，只要认识一两个就可以了。这样，孩子在进入幼儿园时，班级里熟悉的伙伴会减少孩子的陌生感和不安全感，让孩子容易适应群体生活。父母还应鼓励孩子多与同伴交往，从而让小朋友了解自己与同伴的差距。
小孩不愿意上幼儿园的原因是什么
1.孩子有分离焦虑的情绪。分离焦虑的情绪现在也被众多家长们所认同，孩子被家长送到幼儿园以后，个别家长表现出比孩子更为严重的分离焦虑情绪，不是孩子离不开家长，而是家长离不开孩子。
2.不适应陌生环境。因为对于陌生的环境不是很适应，面对这种情况，父母应该积极的与孩子进行沟通，让他们能够发现幼儿园有趣的地方，除此之外，父母应该多鼓励孩子，让孩子能够积极的面对新环境。
3.玩的最好的小伙伴转走了，没人一起玩。有的孩子之所以不愿去幼儿园，可能是因为自己最要好的小伙伴转到其他幼儿园，留下一个人非常孤单，没有要好的小伙伴一起玩耍，因此可能对幼儿园产生抵触情绪。对此父母不妨对孩子进行开导，让孩子积极与其他小伙伴玩耍，这样可能会解决一些玩的好的小伙伴，孩子也不会孤独，当然也会爱上幼儿园。
4.社交能力差。但是有些家长发现，自家宝宝在适应了开始刚上幼儿园的抵触后，过了几天又吵着闹着不想去上幼儿园了，是什么原因呢?这就与社交能力与自理能力有关。社交能力就是与他人交流的能力。有一些小朋友在与人交际方面非常的不擅长，或者是比较内向。他们常常在班级中形单影只，只能自己一个人玩玩具。
孩子被孤立、没朋友，根本原因到底是什么？
身边一位具有多年教学经验的幼儿园园长表示，其实多数在园里被孤立的孩子，大多具有以下几个方面的共性：
1）性格内向的小朋友
内向性格的孩子往往比较敏感，一般很难主动与陌生的小朋友交流沟通。再加上幼儿园孩子年龄小，不具备主动关注他人情绪的能力。所以这类孩子很容易被其他小朋友孤立。
可可在幼儿园交不到朋友，应该就是这个原因。邻居夫妻俩性格都比较内向，平时没事就宅在家，可可很难有接触他人的机会，性格自然变得腼腆内向。
2）脾气大爱动手的小朋友
记得女儿上幼儿园的时候，班上有一对双胞胎男孩，特别的调皮，看到喜欢的东西就抢，遇到不跟自己玩的小朋友就推，脾气还特别大。女儿曾偷偷的告诉我，班里很多小朋友都躲着他俩，不愿意跟他俩玩。
在家里，孩子脾气大、爱打人，父母爷爷奶奶姥姥姥爷可以忍让、讲道理。但是小孩子之间并非如此，小孩子的相处之道很简单，你跟我好好玩，我就跟你好好玩，你打我，我就躲着你、不理你。所以这类孩子在幼儿园也很容易被孤立，没有朋友。
3）不懂社交的小朋友
爱打小报告，不懂分享，输不起，不遵守规则秩序……这类人在社会上不被欢迎，在幼儿园亦是如此。
幼儿园是孩子走出家门踏入社会的第一步，它本身就是一个“小社会”，在幼儿园里跟不同性格的孩子相处，必须要有社交能力，才不会被孤立、被欺负。
所以，作为家长在孩子入园前，要做的不单单是简单的培养孩子***吃饭、如厕、自主入睡等基本的生活能力，更需要加强提升孩子的社交能力，尤其是分享、遵守秩序、情绪管理等方面。
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