读亲爱的汉修先生有感汇编20篇
认真品味一部名著后,大家一定都收获不少,何不写20篇读后感记录下呢?那么读后感到底应该怎么写呢?以下是帮大家整理的读亲爱的汉修先生有感,希望能够帮助到大家。
读亲爱的汉修先生有感1
寒假,妈妈给我买了一本书,名字是《亲爱的汉修先生》。这本书讲述了一位叫鲍雷伊的男孩在上二年级的时分,读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联络。六年级时。为了完成教师布置的作业,他跟汉修先生联络愈加亲密了。在信中雷伊说出了他父母离异的实情,内心的孤单……经过和汉修先生的书信往来,他慢慢地成为了一名小作家,学会了面对生活中的艰难,了解,容纳,关爱他人。
我觉得雷伊是盼望父爱,盼望他人可以发现他的男孩。他是一个内向怕羞的小男孩,所以我觉得他是孤单的。令我打动的是——雷伊的妈妈。一个独身母亲带着一个孩子是很不容易的,况且她还很贫穷。我真是难以想象,她每天早出晚归辛辛劳苦地工作,还能照顾了孩子吗?能,作为母亲,她辛劳而繁忙地工作是为了让儿子生活的更好。她还能正确引导儿子,让他客观的了解父母离异的缘由,刚强而悲观的面对波折。后来,雷伊没有被由于作品没得奖而从此放弃写作的同窗所感染,而是想:我听说真正的作家写出来的东西有时分也会被退稿,人是没有好事多磨的。雷伊面对艰难这样淡定沉着,都跟他妈妈请求他细致回复汉修先生的信亲密相关。
我觉得汉修先生是一个巨大的.教育家,几个简单问题就勾起雷伊的写作兴味,他像朋友一样请求雷伊记载生活中的点点滴滴。我们的小主人公就这样一点点地学会了察看身边的人和事,渐渐地领会着生活给他带来的各种滋味。
读一本好书能让人收获颇丰,《亲爱的汉修先生》就是这样的书。
读亲爱的汉修先生有感2
今天我读了一本书,书名叫《亲爱的汉修先生》。里面的主人公有鲍雷伊、汉修先生、妈妈、爸爸、还有小狗“土匪”,我觉得鲍雷伊非常可爱,他的.爸爸妈妈离婚了,不像我们家庭那么美好,我们有时抱怨这个家庭太不好,可是我们比起鲍雷伊好多了,真是“身在福中不知福”呀!
最让我印象深刻的是妈妈的那句话:“我每次望着海浪,就会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”是呀!每个人的生命都是很珍贵的,有些人常常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿想不开。我们不要憧憬未来,也不要回想过去,做好今天的自己,你就离成功更近了一步,加油!朋友们。
读亲爱的汉修先生有感3
暑假开端了,教师引荐了几本好书,我读了其中一本叫《亲爱的汉修先生》。里面有一个男孩叫鲍雷伊,还有他的爸爸和妈妈,分别叫邦妮和比尔。这本书讲了鲍雷伊写给汉修先生的信和记日记的故事。鲍雷伊从二年级开端理想就是成为一名作家,一开端鲍雷伊写作一点儿也不好,还经常写错别字,汉修先生通知他要想成为作家,必需要多看书、多察看、多听、多想和多写,还有要从本人熟习的.事物开端写起。鲍雷伊为做作家专题报告向汉修先生提了十个问题,汉修先生用一些傻乎乎的答案答复了他,并给鲍雷伊提出了十个问题:你是谁?你长什么样?你的家庭是什么样?你住在哪里?你有宠物吗?你喜欢上学吗?谁是你的朋友?你最喜欢的教师是谁?你有什么懊恼?你有什么愿望?鲍雷伊以写作文的方式逐个作了答复。
鲍雷伊在信中通知汉修先生本人有许多懊恼,他的父母离婚,他如今和母亲一同生活,他十分想念爸爸和一只名叫“土匪”的小狗。鲍雷伊在新的学校里被一些学生欺负,他的午餐还经常失窃。汉修先生在在回信中鼓舞他,启示他。渐渐的,鲍雷伊的写作和阅读才能有了很大的进步,而且懊恼也没有了。
鲍雷伊在和汉修先生通讯的过程中学会了认真察看。有一次汉修先生寄给他一张明信片,鲍雷伊经过察看晓得汉修先生住在哪里,鲍雷伊是个很有毅力的人。
最后经过读这本书,我晓得要多看书,把书上好的东西记载下来,等到写日记和作文的时分,就能够用到这些好的语句了。
读亲爱的汉修先生有感4
人到中年,总有很多不读书的理由和借口,我也一样,虽然有时陪着孩子阅读一些书,但还没有真正用心阅读过一本经典儿童文学作品。孩子上三年级了,开始有作文课,每次看到他的涂鸦习作,我感到莫名的恐慌。有一次,带着孩子在书店逛,无意间翻到《亲爱的汉修先生》,书的封面上写了这样一句话:一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书!于是就买下了这本书,想探寻一下所谓的作文秘籍。
回到家中,我大致翻了一遍,感觉只是写一个普通男孩小学阶段的成长历程,作品表现手法似乎还没有当红儿童文学作家杨红樱的《男生日记》写得精彩。但是儿童***书管理员出身的美国作家贝芙莉。克莱瑞写的这本书是凭什么摘取世界儿童文学大奖——纽伯瑞儿童文学奖的呢?为什么称这本书胜过所有的作文书呢?带着各种疑问和不解,我又从头至尾一字一句的把这本书读了一遍。
这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩在上小学二年级的时候读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。到了六年级,他跟汉修先生联系得更加密切。通过与汉修先生的'书信往来,鲍雷伊开始用写信来表达自己的内心感受,慢慢的喜欢上了写作,他坚持写日记,最后在年度小作家征文大赛中获得入围奖。鲍雷伊逐渐成长为一个懂事、自信、有理想、有爱心的男孩。
书中选取的主人公是一个普通单亲家庭中的一个小男孩,其成长过程中没有惊天动地、离奇怪异的故事。书中描述的都是成长中的诸如"偷走他的午餐"等生活小事。作品第一章,鲍雷伊将"朋"写成"明",这本就是小学二年级孩子经常出现的错误,但在汉修先生的指导下,他由不太喜欢写作到自然顺畅的表述自己的感受。由书信再到日记,继而发展成主动写作,倾诉自己的情绪。写作给予了他要当作家的自信。一封封信、一篇篇日记写出了他丰富的内心世界,也使鲍雷伊的写作水平得到了明显提升。
这是一本启发家长怎样指导孩子习作的书,文中介绍的许多行之有效的写作方法,是值得我们去尝试的。不论是采取提问题的方式,还是采取给他最爱的作家写信的方式,只要能激起孩子的倾诉欲望就行,让孩子写他喜欢、感兴趣的人或事。我们要扮演好"汉修先生",适时给予孩子指点和鼓励,树立孩子写作的信心,孩子就会像小鲍雷伊一样,慢慢喜欢上习作的。
在现实社会中,单亲家庭的孩子被认为是教育的一大难题。但在书中,我看到了一个单亲家庭孩子成长中遇到的种种关爱、鼓舞和包容,使他不断向上向善成长。文中写到了他母亲对他父亲的包容,写到了他父亲对家庭的担当,写到了学校校工法兰德林先生对孩子们的关爱,写到了女作家对鲍雷伊的热情鼓励。正是因为鲍雷伊得到了这么多爱的呵护,才有了他成长的自信和快乐。书中的鲍雷伊无论是遇到午餐袋被偷,还是"土匪"走丢这样糟糕的事,他都能够用宽容,乐观的心态来处理。
反思我们的家庭教育,大多只关心孩子学习和生活等事,如何正确引导、培养孩子乐观自信、向上向善的价值观,是值得我们去认真学习和思考的。
正如台湾作家张文亮《牵一只蜗牛去散步》带给我们的启示一样,孩子的成长是一个循序渐进的过程,每一个孩子都是"鲍雷伊",每一个孩子的成长都需要家长地耐心引导、真心陪伴和理解包容,只有这样,孩子才能得到真正的关爱和幸福。
读亲爱的汉修先生有感5
一年级下学期,我读了一本书——《亲爱的汉修先生》,光看书名,我就很好奇:“亲爱的?”“汉修先生是谁呀?”于是,我开始读了起来。
翻开封面,内容简介出现在我的眼前:主人公鲍雷伊是个单亲的孩子,在二年级时,他读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系,到了六年级,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系的更加密切了,通过和汉修先生的书信往来,鲍雷伊不仅学会了如何面对生活,理解了父母无法共处的`原因,体会到了父母对他的关爱,还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为一名作家的决心。
几天后,我读完了这本书,我觉得如果雷伊不去回答汉修先生的十个问题,就不会爱上写信;不爱上写信,他也不会知道成为作家要每天写日记;不写日记,他就不会获得奖项,所以,每件事情都关系到好几件事情。有的时候,写写日记,寄寄信件,与自己、朋友聊一聊的感觉还是很棒的!这本书让我的收获特别多,比如:当你带到学校的午餐被偷的时候,为什么不考虑做个报警器呢?如果你有烦恼,为什么不写下来告诉家长呢?如果你不想写字,为什么不想想写字的好处呢?记得有一次,妈妈带我默字词,其中有一个字默过了,就央求妈妈:“妈妈,这个字昨天默过了,我能不写吗?好不好?”妈妈笑着说:“写吧,写吧,可以练练字!”我低下头,沉默不语,心想:“好吧,好吧,可以练练字,可是不想写,就是不想写,呜呜,哎,不要那么固执了,练字也有好处,这样我习字册就能次次得三颗星了!”于是,我拿起笔,写了这个字:“救”,这是我认为我写的最好看的一个字了!真没想到啊!
最后,希望大家也能喜欢上这本书,也能从这本书中有所收获!
读亲爱的汉修先生有感6
暑假时,老师让我们读了一本名叫《亲爱的汉修先生》的书。读完之后我感受颇深,下面我来给大家介绍一下这本书。
雷伊在小学二年级的时候读了一本课外读物,他十分喜欢这本书的作者,汉修先生。便写信同他联系。一直到了六年级,为了完成老师布置的作业,他与汉修先生的`联系更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何人面对生活、体会到了父母对他的关爱、更加理解了父母无法共处的原因,而且,还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入文奖,同时也更加坚定了他一定要成为一名作家的决心。
这本书中,雷伊的妈妈让我很感动,她让雷伊去勇敢的面对人生,给他鼓励。她对雷伊说:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情有多糟,人生还是可以走下去的。”妈妈面对人生的坚强态度对雷伊和我都产生了影响。
雷伊的妈妈说的这句话让我想到了一句俗语:世界上无论什么事都要经过磕磕盼盼,不会一帆风顺的。是啊,这就是人生总会有不顺心和不如意,我们在面对磕磕绊绊时,要以一种积极向上,坚强勇敢的态度去面对困难,而不是一味躲避。在磕磕绊绊中学会成长,勇敢的面对明天。
读亲爱的汉修先生有感7
假期里,我读了一本《亲爱的汉修先生》。这本书中的主人公是鲍雷伊,他又懂事,又乐观,爸爸和妈妈离婚了,也依然这样。
他有一条狗,名字叫“土匪”,鲍雷伊说它是一条好狗,因为爸爸妈妈离婚后,“土匪”跟爸爸,鲍雷伊跟妈妈。“土匪”坐在爸爸的大卡车上,可以跟爸爸“聊天”,让爸爸在跑长途的时候不会睡着。我觉得他的狗特别可爱,如果我也有这样的小狗,我也会很开心的.。
在一次作文比赛上,鲍雷伊获得了优秀小作家入围奖,跟一位女作家吃了饭,知道了汉修先生是一个很调皮的人。自从得了这个奖,他更坚定了当一位作家的决心。如果我也有这样的机会,我也会好好把握,认真写作文,写日记的。
这本书真好看!
读亲爱的汉修先生有感8
最近,老师布置我们读一本名叫《亲爱的汉修先生》的小说书。当时我看着书里全是一篇篇书信和日记,完全是丈二和尚摸不着头脑,迷糊了。再仔细一瞧,哦,原来是描绘一名小男孩的成长故事,到底是谁呢?就是本书的主人公:鲍雷伊。
雷伊自从读了一本汉修先生写的课外读物——《狗儿快乐秘决》后,感觉很有趣,也喜欢上了书的作者汉修先生,于是便写信与他联系。动人的.故事序幕就这样拉开了!雷伊不太会写作文,所以第一次通信非常简短,总共才两句话,可惜还出现了一个错别字。可因为自己太喜欢汉修先生的书了,为了引起他的注意,为了问到更多他感兴趣的问题,他只能连续写着一封又一封的信。汉修先生为了锻炼他的口头表达能力,先在通信中要求雷伊回答他十个问题。渐渐地,他说话越来越有条理,越来越伶牙俐齿了。汉修先生又寄来明信片鼓励他,建议他写日记,于是雷伊开始天天记起了日记。不知不觉中,一本日记本全写完了,这时他的写作水平明显得到了提高。在写日记的过程中,他把自己所有的喜怒哀乐以及心里的真实想法全部渲泄在了日记里。很快,他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文在比赛中荣幸地获得了小作家征文的“荣誉入围奖”。这个荣誉的获得,让雷伊既兴奋又激动,同时,他更加坚定了自己的理想。
我从这本书中悟出了一个道理:找准目标,加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力,你就成功地迈出了一大步,相信自己,相信未来,你的希望之路将会走得更远、更长!
读亲爱的汉修先生有感9
我读完《亲爱的汉修先生》这本书后,我认识了这本书里的人和懂得了不少道理。
首先,鲍雷伊在读一本书时,他很喜欢这本书的作者汉修先生,从一年级到六年级,他一直给汉修先生写信,还用了很多种署名,比如:学生鲍雷伊敬上、讨厌您的鲍雷伊……后来鲍雷伊就和汉修先生的.关系密切了。鲍雷伊开始写给汉修先生的信太差了,把“朋”写成了“明”,后来不断进步,从有错别字到长长的文章,并且一个错别字也没了。他一开始不想回答汉修先生的问题,后来又回答了,还按汉修先生的意思去给人写信,再去写日记,慢慢地就练成了一手好文笔。
接着,这本书是一本小说,里边有鲍雷伊写26封信,日记33篇,总共写了59篇,这本书胜过很多作文书,还得到了国际小说大奖呢!一句话:“买作文书还不如买一本《亲爱的汉修先生》。”
同时,我懂了一个非常非常重要的道理:不是轻而易举就可以成为一名作家,要像这本书的作者贝芙莉﹒克莱瑞成为一名成功的作家,我们就必须是一个爱书的人、多写文章,经过自己的一番努力才能到达胜利的彼岸。
读亲爱的汉修先生有感10
这本书的主人公是个普通、渴望父爱的男孩,他叫鲍雷伊。
雷伊在小学二年级时读了一本课外书,他非常喜欢那本书的作者汉修先生,便写信跟他联系,信中他们互相问了对方十个问题,如鲍雷伊问汉修先生:你写过几本书、您喜欢写书吗,汉修先生问鲍雷伊: 你是谁、你住在哪里等等。到了三年级,为了更好地完成老师布置的作业,他跟汉修先生联系的更加密切了。通过和汉修先生的书信往来,雷伊学会了如何面对生活,理解了爸爸妈妈无法共同生活的原因,体会到了父母对他的关爱,经常写日记还使他练就了一手好文笔——一片描写她和爸爸做卡车出游的`文章,同时也更加坚定了他要成为有名作家的决心。
这本书中,雷伊的妈妈是最令我感动的。一个贫困的单身母亲带孩子很难,作为这样的母亲还能够正确的引导、教育孩子,使雷伊幼小的心灵逐步成熟,真是了不起啊!书中我最佩服的是鲍雷伊,起初他不喜欢也不怎么会写作文,但自从和汉修先生联系后,汉修先生叫他写日记,他回信说不会写,汉修先生说你把日记当写信就行,结果鲍雷伊的作文越写越好,他还爱上了作文,最后学校比赛,鲍雷伊获得与作家进餐的机会。 这本书告诉我们:如果坚持着去做一件事,就会得到意想不到的成果。
因此,我希望每个人手中都有这本书,让每一个人都去感受一下雷伊的妈妈对雷伊的爱。
读亲爱的汉修先生有感11
一本《亲爱的汉修先生》,胜过所有的作文书!虽然里面是用书信的格式写的,但是句句真实,段段都流露出了真情实感。
鲍雷伊是文中的主人公,因为在2年级时看到了名作家汉修先生的一本书《狗儿快乐秘诀》,就给汉修先生写了一封信。六年级,为了完成老师布置的作业,他们联系的更密切了。通过和汉修先生的书信往来,他渐渐明白了怎么去面对生活理解了父母不能相处的原因,体会到了父母对他的爱……
读完这本书,我并没有一种读历史书的紧张感,而是从来没有的放松,看雷伊和汉修先生的对话,好像是在看电视连续剧,里面的好多故事我都有不一样的体会。当雷伊谈到爸妈离异时,我有点伤感,爸爸妈妈生活不下去的原因就是性格不合,看雷伊介绍爸妈时,我觉得雷伊的.爸妈是很好的,可是还是离异了……当雷伊说起他们为鞋子编诗歌的时候,我又觉得他们一家人是多么的其乐融融,可是为什么要离开亲人呢?当雷伊说起自己怎么装防盗警报器时,我脸上又露出了笑容,看了一页还想看,真想和雷伊一起做小侦探家,一起来揭开奥秘啊!
雷伊为了保护自己的午餐不被偷,可是费了好大好大的心思,而我们呢?为了一点小事让我们做就跟妈妈爸爸翻脸,或许是我们懒吧……
读读《亲爱的汉修先生》吧!我保证这真是一部书版的电视连续剧。
读亲爱的汉修先生有感12
以前,我听别人说《亲爱的汉修先生》这本书很好看的,我很好奇:真的很好看吗?在一天天的盼望中,终于发下了这一本对我感兴趣的书,我赶紧坐在位置上看,没看多少,就已经觉得好看了。下面我把这本书推荐给大家。
一个孩子丰富的内心世界展现在我的眼前,书中一个又一个的人物形象也渐渐地清晰、可敬。这本书还给父母、教师们许多启示,非常深刻,很有立体感,技巧出色,确实是一部佳作。这本书描写了一个普通得不能在普通的孩子——鲍雷伊。他安静、内向、?不是超常生,不太喜欢写作,讨厌额外的作业。这个形象让我觉得异常亲切,他仿佛就是我身边的人。
这本书就是我所喜欢看的书,怎么样,你们是不是也喜欢呢?不如都来读一读这本好看的.书吧。对我们的成长起着重要的帮助。
读亲爱的汉修先生有感13
放假前,老师吩咐我们在寒假里认真读一本叫《亲爱的汉修先生》的书。我每天都看一点,觉得这本书里的内容真好。
这本书主要描述了鲍雷伊在阅读了汉修先生的书以后,觉得很有趣,就喜欢上了汉修先生写的书,他也经常写信给汉修先生请教问题,并把他的烦恼告诉汉修先生“怎样才能写好作文”,汉修先生给他列出了十个无聊的问题,鲍雷伊一开始不想回答汉修先生的问题,后来鲍雷伊的妈妈一定要他回答,最后他就像写作文的方式回答了汉修先生的问题。鲍雷伊也经常写日记练笔,就这样,鲍雷伊由一个害怕写作文的.小学生到慢慢喜欢上写作文,最后他的作文获得了学校比赛的荣誉奖,被推荐与有名的作家直接见面沟通的机会,这就是他的成长的经历。
读完这本书后,我觉得鲍雷伊有很多优点:
1、他是个善于学习、喜欢学习的人;
2、他有不懂就问的好习惯;
3、他能坚持做一件事情,直到成功。我要向鲍雷伊学习,比如我平时很怕写日记,而且平时对周围发生的事情观察不够细致等缺点,我以后要把这些缺点改正过来,向鲍雷伊看齐,长大以后也争取能做个作家。
读亲爱的汉修先生有感14
读了《亲爱的汉修先生》后,我有很多感想。
《亲爱的汉修先生》这本著作荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。书中讲了主人公雷伊在小学二年级时读了一本读物,他很喜欢那书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
雷伊的生活经历让我深深震撼:从他身上我看到了自己的`幸福,爸妈对我的关爱。还有以前我很讨厌写作文,老师一布置作文我就头痛,但是想想雷伊要成为作家的决心,我由衷的佩服,以后我一定要像雷伊那样认真写作文,让自己喜欢写作文。
读亲爱的汉修先生有感15
《亲爱的汉修先生》读后感
今天,我读了一本书,叫《亲爱的汉修先生》。主要讲的是:鲍雷伊给汉修先生写得信。主要人物是:鲍雷伊、汉修先生、妈妈、爸爸、“土匪”(是一条狗)。
这本书中,有一封信让我深深感动,讲了鲍雷伊恨自己的爸爸。星期天,鲍雷伊一个人在家,外面下着大雨。鲍雷伊没有书读。因为鲍雷伊还在生爸爸妈妈离婚的饿气,又觉得自己失去了父爱。
鲍雷伊一直在等爸爸的电话,可爸爸并没有打电话给他。鲍雷伊终于忍不住了,他拔了爸爸家的电话。“喂”电话里传来了爸爸的.声音。“爸爸,有人偷了我的午餐。”鲍雷伊说:“恩,下次要注意。”鲍雷伊心想:如果在以前,爸爸说不定帮我想办法呢。正说着,电话里传来一个小男孩的声音:“比尔叔叔,我们什么时候去吃比萨?”鲍雷伊听不下去了,他挂断了电话。
读了这封信,我知道了父母再婚对儿女没有好处。
读亲爱的汉修先生有感16
刚放暑假的时候,我读了《亲爱的汉修先生》这本书。书里讲的是鲍雷伊每天都要给汉修先生写信,信里面的字数也越来越多,写信的数量也越来越多。鲍雷伊把自己身边发生的所有的事情都写在信里给汉修先生说了,有别人偷吃他饭的事,也有他爸爸妈妈离婚的事。他在与汉修先生的交谈交流和写信的过程中,他的`写作水平越来越高,特别是知道了如何更好地面对生活、面对困难。
由于鲍雷伊通过写信,他的作文水平越来越高,在一次学校组织的写作比赛中拿到了大奖,他非常开心,同时也更加坚定了鲍雷伊心中的一个梦想,他就是要努力成为一名作家。我通过读这本书,我也明白一个道理:多和别人交谈,或者通过写书信的形式与别人交流,这样的过程中也是在学习,也是在进步,并且能够提高自己的写作能力。
读亲爱的汉修先生有感17
今天,我一下午我看完了获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的《亲爱的汉修先生》。
这本书主要讲啦:鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系到了。六年级为了老师布置的作业,他跟汉修先生的联系更加密切了,通过和汉修先生的`书信来往,鲍雷伊不但学会了如何面对生活,了解父母无法共处的原因,体会可父母对他的关爱,还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车注意出游的好文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。同时也坚定了,他要成为一名作家的原因。
鲍雷伊还没有小学毕业,他的爸爸和妈妈就已经分开了,他跟母亲生活在一起。一只到小学毕业,都处在孤独的环境下。自从与汉修先生亲密接触后,他慢慢地走出了悲伤,在汉修先生帮助下,对写作产生了兴趣。
我明白啦:鲍雷伊的坚强,勇敢,自信的好品质,是我们学习的好榜样!
妈妈后记:这本书是以书信的形式进行沟通和交流的。让孩子也能了解写信的格式!
读亲爱的汉修先生有感18
《亲爱的汉修先生》这本书我是20xx年夏天买给儿子暑假里看的,那时候儿子小学二年级刚毕业,我怕他看不懂(因为这本书是小学三至六年级推荐丛书),所以书一买回来我就先看了一遍。虽然到现在已经大半年过去了,但是印象依然很深刻。
小说以主人公鲍雷伊给作家汉修的书信开头,并以书信与日记穿插的形式,细致入微地描绘了主人公最初为了完成作业很不情愿地给作家汉修写信,后来又向作家请教写作技巧,并回答作家给他提的几个问题。从此一发不可收拾地喜欢上了写信,还向作家吐露自己烦恼。
阅读之初呈现在我眼前的是一个普普通通的`小男孩,只有几句话的书信、夹杂着错别字,到后来虽然写得长一些,但仍然是大白话居多,再后来文笔越来越流畅。
当主人公将自己身边发生的事情无论是以日记还是以书信的形式呈现出来的时候,我感觉鲍雷伊就在我的眼前,他甚至带动了我的情绪。记得当鲍雷伊因为父母离异而忧伤时,我的眼眶也曾有泪珠在打转,而当鲍雷伊试***从父母的角度理解他们时我随之又感到非常释然。……
《亲爱的汉修先生》不愧是一部国际大奖小说,作为一名曾经的文学爱好者,我不得不佩服作者的写作技巧。作为一部儿童读本,它贴近儿童心理,以一个普通小学生视角展现儿童成长中的烦恼与喜悦;同时启发和引导学生不要怕写作,写作其实就是一种交谈,也是一种很好的自我倾诉的方式。作为一名家长阅读这本书在享受小说带来的故事感之余,它也让我学会如何更理智地看待成长中的小孩,同时在今后引导孩子写作时要保持一种寻常心,不能操之过急,关键要持之以恒。
读亲爱的汉修先生有感19
寒假里,经老师的推荐,我读了一本名字叫《亲爱的汉修先生》这本书。
这本书主要讲了雷伊在小学二年级的时候读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者——汉修先生,便写信与他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他和汉修先生联系的更密切了。在信中,雷伊说出了他的父母离异的'实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔——一篇写他和爸爸座卡车出游的文章使他获得了小作家作文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
这本书中,雷伊的妈妈很让我感动,他能够正确地引导孩子,让他乐观坚强地面对人生,她说:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。
在家里,妈妈给了他充足的慈爱和尊重,信中汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。
读完这本书后,我回味无穷,找准目标,加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力,我们就成功地迈出了一大步,相信自己,相信未来,你的希望之路将会走得更远、更长。
读亲爱的汉修先生有感20
终于放假了,我这个小书虫又可以饱饱眼福了。今天我看了《亲爱的汉修先生》这本书,看完,让我心情久久不能平静。
《亲爱的汉修先生》主要写了:鲍蕾伊在二年级时读了一本课外书,他很喜欢那本书的作者,汉修先生,便写信同他联系,到了六年级,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系得更密切了。在信中,鲍蕾伊说出他父母离异的实情和转学后的不适应、孤独之感。通过和汉修先生的书信往来,鲍蕾伊不但学会了应该如何面对生活,体会到父母对他的关爱,还练就了一手好文笔,一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得小作家入围奖。同时也更坚定了他要成为作家的决心。
读了这本书,我感受颇深。鲍蕾伊在汉修先生的帮助下把作文写的`越来越好,这当然离不开细心的观察和广博的阅读,而我却和鲍蕾伊相反,通常一写到作文就头疼,平时也不太注重词汇和锦言妙句的积累,缺少大量的阅读,写到作文总是搜肠刮肚地挤出干巴巴的一些文字。以后,我要向鲍蕾伊学习坚持写日记,把自己的喜怒哀乐转化为生动的文字。我相信在不久的将来,我笔下的文字也能向鲍蕾伊一样,在纸上翩翩起舞。。。。
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