《二鹊救友》阅读答案

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《二鹊救友》

某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵卵将雏。一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。顷之,有群鹊鸣渐近,集①古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄儿扬去。未几,一鹳②横空而来,“咯咯”有声,二鹊亦尾其后。群鹊见而噪,若有所诉。鹳又“咯咯”作声,似允所请。鹳于古木上盘旋三匝③,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞,若庆且谢也。盖④二鹊招鹳援友也。

注释:①集:栖,躲。此处为聚集,会合。②鹳(ɡuagrave;n):一种较凶猛的鸟。③匝(zā):圈。④盖:原来。

1.解释下列句子中加着重号的词语的含义。

(1)悲鸣不已( )

(2)顷之( )

(3)若相语状( )

(4)遂俯冲鹊巢( )

2.下列几个选项中,加着重号的词语用法与例句相同的项有( )。

例句:鹊巢其上

A.一狼洞其中

B.其一犬坐于前

C.斗折蛇行

D.泉而茗者

E.邑人奇之,稍稍宾客其父F.策之不以其道

3.用现代汉语翻译句子。

(1)未几,一鹳横空而来,“咯咯”有声,二鹊亦尾其后。

______________________________________

(2)群鹊见而噪,若有所诉。

_________________________________________

4.喜鹊在“孵卵将雏”时不是高兴,却“悲鸣不已”的原因是什么?

_________________________________________________

5.面对喜鹊的悲鸣,其他喜鹊是怎样做的?

__________________________________________________

6.文中写道:“忽有二鹊对鸣,若相语状,俄儿扬去。”它们说什么?去干什么?

________________________________________________

7.读了这个短文,你有什么感想?写一段话,说说自己的看法。

_____________________________________________

8.下列加点词语解释错误的一项是(2分)

A.悲鸣不已(已经)B.若相语状(形状,样子)

C.集古木上(聚集,会合)D.衔一赤蛇吞之(含着,叼着)

9.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)

鹳于古木上盘旋三匝

10.翻译下面的句子。(2分)

群鹊喧舞,若庆且谢也。

_____________________________________________

11.从这则小故事中,你得到了怎样的`启示?(2分)

_____________________________________________

参考答案:

1.(1)停止

(2)用在表示时间的副词后,补足音节,没有实际意义

(3)好像

(4)副词,于是、就

2.ADF(提示:例句与ADF都是名词活用作动词现象,BC是名词作状语,E是名词的意动用法)

3.(1)不一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊也跟随在它后面。

(2)喜鹊们见了便喧叫起来,好像有话在诉说。

4.一条红蛇正威胁着卵雏。

5.群鹊都赶来援助,其中两只又积极去求援兵。

6.可能是说去搬救兵——鹳。因为它们回来时,同行的还有一只鹳,且成功帮助它们抓去了天敌红蛇。

7.略

8.A评分说明:(2分)

9.鹳于古木上/盘旋三匝评分说明:(1分)划分位置不正确或多划均不得分。

10.喜鹊们欢呼起舞,像在庆祝,并向(鹤)致谢。

11.示例一:遇到困难时,需要发扬团结互助的精神。

示例二:遇到困难,别人帮助了你,要懂得感恩。

示例三:遇到困难时,要懂得寻求他人帮助。

评分说明:(2分)符合题意即可。

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