我优求知网考研英语词汇学习技巧
可以毫不夸张的说，词汇是考研英语的基础。利用零散的时间学习英语，决窍只有四个字：快速反复。下面是为大家整理的考研英语词汇学习技巧，欢迎参考！
考研英语词汇学习技巧 1
1. 真题就是一本很好的词汇书
准备考研英语的词汇，并不是局限在专门的词汇书。市面上有很多考研相关的英语词汇书，很多同学往往不知道如何选择。其实，要在有限的时间内掌握最有用的考试必备词汇，较好的办法是做真题!英语考试大纲要求大家掌握的考研必备词汇有5500个，而历年真题中仅仅阅读里的就包含了大纲的所有单词。因此，如果能够像学习课文一样将真题中阅读文章认真研读一遍，那么，则完全可以将大纲中的基本词汇完全掌握。而在真题中反复出现的高频词汇也不是很多，因此在做真题时，应该将出现的高频词汇记在一本笔记本上，汇总并重点学习掌握。考研高频词绝对是最具权威性和准确性的。
2. 阅读考研同源文章时记忆相关词汇
背单词并不局限在真题中，准备英语的过程中还需要多阅读考研同源的文章。这些文章往往在写作风格和难易理解程度与考研文章是在同一个层次的，在备战考研英语的初期可以看些同源文章，不着急从真题入手。
在阅读文章的时候发现有不认识的单词或者是一个熟悉的单词但是将自己知道的意思放进去却读不通顺句子的时候，那就一定要重点讲这些单词标记出来，然后弄清、查准这类单词的意思。
考研英语考查的词汇往往是熟词僻义，这就需要大家注意平时的积累，不仅仅要记忆生词，也要重视熟词的生僻意义。阅读这类外刊文章不仅可以拓宽视野，而且可以提升自己的`语感，还能背单词，因此对准备考研英语是非常有益的。
考研英语词汇学习技巧 2
技巧一：多听听力
我们的听力练习多为日常对话，听力的内容不仅我们非常熟悉，而且由于听力的发音都非常标准，多听还可以纠正我们某些不太标准的发音，增加单词的重复率，一个东西听多了，老在你眼前晃，自然而然就记住了。听力这一块我们都知道，通常分为精听和泛听。泛听主要是对单词有一个总体印象，这是最重要的，主要是掌握语速和语调，在这个部分听到的词才是我们必须认识，必须听懂的词。精听则是指对听到的词不仅要会拼写，还要知道其发音和含义，知道该如何去使用，此外，还要真正的将其吃透。泛听重在精细的消化已经听过的内容，将只是“泛泛之交”的单词变为自己家的珍宝，谈起它“如数家珍”;而精听则在于能够识别出生词和熟悉的词，并将生词挑出来，最终“一网打尽”。通过精听和泛听的练习，老师相信，我们一定可以将不认识的词化整为零，各个击破。
技巧二：多阅读英文文章
同听力一样，按照阅读方式的不同，我们也可以将其分为精读和泛读。精读实质上是建立在泛读基础之上的阅读，我们在泛读时可以挑略短的文章，然后耐心的看完。文章的难度可以以绝大部分的单词都认识，只有几个单词不认识为准。这样不会因为太多的单词不认识而影响阅读，丧失信心，另一方面也可以利用自己认识的单词创造出一个熟悉的语言环境，通过语境去记忆生词。泛读，顾名思义，就是不用仔细阅读，只要大致上看下阅读材料，能够看懂大意即可。若是遇到生词，可以先把它做上记号，先别仔细深究。等通读完全篇文章后，再试着根据全篇所讲内容去猜测单词的含义。“猜词”这是我们在高中阶段的英语课堂中已经要求掌握的一个技巧，相信不会太难。如果还是不知道具体的含义，可以去查词典。然后，不妨用一个词汇本，把不认识的所有生词都集中在一个本上，方便的时候来出来看看，回忆回忆，温故而知新。
在考研英语这个阶段的学习中，有不少学生和我反映：英语单词记不住，太难了，老是忘记。更有人为此懊恼不已，觉得英语学习太无趣，甚至丧失了学习英语的信心。那我们到底该怎么办呢?别急，老师来为您支招。
技巧三：调整好心态
单词好比是英语学习大厦之基石，如果不能记住英语单词，这座大厦随时都会坍塌。听到这里不少同学都会觉得很焦躁，那么我该怎么办?我每天都有记，可就是记不住啊，该怎么办?老师认为，首先，我们要调整好心态。单词确实要记忆。但是从大脑的生理结构来说，大脑的记忆容量是有限的，绝大多数人都不能达到过目不忘的本领。也就是说，单词背了就是用来忘的。背了之后忘记是一种正常的生理现象，这是自然界的规律，不会因为人的意志而改变，我们要正视它，要勇敢的面对这个现实。
技巧四：重复记忆
很多同学问我，老师，有什么办法能很快的记住单词，并且记得很牢固吗?对于这个问题，老师想说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这个没有不花费心血就能达到理想的捷径。但是我们可以采用一些技巧来加强记忆。根据艾宾浩斯遗忘规律，在学习开始之后就有遗忘，而且遵循先快后慢的规律。所以，我们可以在遗忘开始前就重复已经看过的单词，强化单词在大脑中的印象。由于记忆衰退的周期是十到十五天，所以我们可以根据需记忆单词的总量，来合理安排每天需要看的单词数量。
技巧五：每个单词不花太长时间
对于单词的记忆，我们一般都是嘴巴里面边读这个单词，然后边用笔在纸上拼写，或者只拿着一本书一个劲的念着abandon，念了很久却很难有进展。其实，我们大可不必如此。因为我们每个单词看5分钟和看5秒的效果是基本一样的。它在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别，遗忘效果也近乎相同。所以，老师建议，我们可以在多次重复记忆单词的基础上，降低在每个单词上消耗的时间。这样可以在有限的时间内记忆更多单词，但重复次数更多，以达到牢固记忆单词的目的。
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