【必备】亲近自然作文锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是为大家整理的亲近自然作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲近自然作文 篇1
在旧时光的风景里,果园成为我珍藏一生的美丽。
——题记
七月,艳阳,清风流水。
院子里,妈妈和邻居张大妈正热烈地讨论着拆迁补偿款的事,表情夸张,声调高亢,让我无法安心画画。哎,不如爽性出去转一转。穿过人声嘈杂的菜市场,钻过画着圆圈的“拆”字的围墙,来到爷爷看护的果园散散心。踏着碎石子铺成的小路,欣赏着这傍水的果园。
风景依旧。果园路口十几株石榴树更见茁壮。石榴树在风中摇曳生姿,火红的石榴果缀在枝头,如红玛瑙一般的招摇。近看,石榴果皮又略带几点鹅黄或深灰,色彩斑斓,如中国画的渲染一般。有几颗石榴果已成熟,肥硕的子房鼓起,顶头裂开,露出或深红或浅红的半透明的籽粒,引我馋涎欲滴。深绿的石榴叶卷卷的,尖尖的,油光发亮。
热情似火的七月,是珍藏于心的明艳。
再往里,热烈奔放的红石榴逐渐被素洁淡雅的梨代替。圆球似的梨三五成群地结在一起,如坠在枝头的流苏。爷爷说过,这些有十几年树龄的梨树结出来莱阳梨又大又甜,今年风调雨顺,看来今年的收成又是很好。淡青色的梨鼓鼓的,透出些嫩黄色。胖胖的梨仿佛营养过剩的孩子,那蜷曲略带枯黄的叶片又似沧桑的母亲,微风吹过,梨园仿佛充盈着爱的絮语。
深沉内敛的七月,是珍藏于心的甜蜜。
穿过一座桃林,耳边传来淙淙的流水声。循声望去,一条清澈的溪流赫然出现,蜿蜒曲折。顺着溪流走,一间小木屋出现了,那是爷爷的住处。爷爷一反常态,对我的到来并没有表现出很高兴,仍蒙头抽他的烟;那门口伏着阿黄也神情恹恹的,毛色黯淡无光。“汪汪——”几声狗吠,让我注意到周围还站着几个西装革履的中年人,手里拿着一叠纸,正满脸堆笑的向爷爷解释着什么。狗还在叫着,发出“呜呜”的声音,似威胁,又似悲鸣。听了半晌,终于明白,这儿已划为拆迁的范围,果园这儿将建成高档别墅小区。“老人家,到时这儿风景会更美的!”一位西装大哥热情洋溢地说。联想到村子里躁动的人群,我忽然明白了狗无奈的悲鸣。
动荡纷乱的'七月,是珍藏于心的萧索。
我熟悉的小河流水,我熟悉的桃红梨白,我熟悉的晚霞蜻蜓,都将会变成璀璨的灯火,都将会变成繁华的Supermarket,而要领略这样的风景需要一张VIP门禁卡,偏偏我没有。
那一夜,无眠。画板上涂鸦的硕果累累的果园,沧桑淳朴的爷爷,意气风发的狗,记录下了这个果园最美丽的风景,化为永恒珍藏于心。
亲近自然作文 篇2
大自然有声有色,有情有义。看着洁白的白云,茂盛的森林,还有那天空中自由自在的小鸟。听,你那颗纯纯欲动的心开始活跃了。
——题记
小时候妈妈告诉我,脱掉世界给予你的面纱,能看到大自然美丽的景色,和它背后真实的自己。
老师曾经这样问道:“你们知道美丽的景物在哪里吗?”“在林间”
“在金灿灿的田野里”
“在奔腾的小溪里”………
很多答案都被老师一口否认,我们带着疑惑不解的心里问到:“美丽的景物到底在哪?”老师这样说道“在大自然”
一缕缕温暖的阳光照射到我的房间。看!太阳公公正在上班的.路上呢!阳光四射东边,勤快的太阳公公开心的爬着喊着:“加油!加油~加油~”
我带着满怀的好心情,踏上了“感受大自然之路”
瞧!小鸟们又开始吵了。争强好胜的他们总是爱比美。叽叽喳喳——叽叽喳喳——小草妹妹高兴地跑到我面前,悄悄的告诉我:“虚~告诉你个事吧,再有几天啊冬姐姐就要来了!他带了好多好多吃的!恩~想着就美。千万别告诉别人,这可是大树爷爷告诉我的”我笑了笑说:“会的,一定会的”
在去龙泉湖的路上,我发现有很多的树木、花草对着我笑。有的还向我打招呼呢!我开心极了。妈妈果真没骗我。
来到龙泉湖,我仿佛进入到了另一个“龙泉湖”并没有像以前那样的寂静无声。这里开始了自然界的“演唱会”。自然界的每一种生物都报了名,他们决定在这个迎冬的舞台上“一展风采”一阵阵欢声悦耳的音乐,飘飘幽幽的进入我的耳中,那种音乐美极了!不一会,大树爷爷沮丧的来到我的身旁,撅着嘴说着:“哎~因为我的伴奏(树叶)他们都回到家(泥土)了,没人来跟我伴奏了,我那动听的‘沙沙交响曲’恐怕不能在冬季来临之前一展风采了。哎~”我沉思了一会,自信的又说到:“大树爷爷,没关系的,虽然现在,你不能够展示你的才华,但等春姑娘来了她给你的‘开春礼’会助你的音乐一臂之力的,不要担心,你会是开“春”的演唱会上,最出色的演员。我挺你哦~”大树爷爷开心的走了。
看!亲近大自然就是那样的快乐,你会感觉大自然的一山一石,一草一木,都会是那样的美丽。他们都是大自然“独一无二”的。脱掉你现实代。蒙在眼睛上的纱布吧!和我一起去感受那美妙而独特的大自然!
亲近自然作文 篇3
秋日的下午,微风轻轻从脸上拂过。太阳斜斜地挂在天空中,我沿着石板铺成的小路,走进森林,走近大自然。
刚进森林,一阵浓浓的草香扑鼻而来,我深吸一口这清新的空气,顿时感觉神清气爽起来。深秋的这个时刻,天已经凉起来了。在树叶的缝隙中透出的阳光,洒落在我的身上,觉得有一丝丝的温暖。
在森林里的树木形态各异。有的高得像个巨人,有的唯有我这么高;有的细得好似风都能能够折断,有的粗得我张开双臂都抱不住;有的长得笔直挺拔,有的树干却弯曲盘旋。深秋时节,树叶的形状和颜色也都是丰富多彩的。枫树的叶子像被鲜血染过似的,长在树梢上像许多戴着红手套的小手。这个时节的银杏叶像一把把金黄的小扇子,在风中轻晃时飘摇下来落到地上。我小心拾起几片完整的枫叶和银杏叶,放进包里,可以带回家当书签哩。梧桐树的叶子很大,而且颜色不均匀,像打翻的暖色系的调色盘,红、橙、黄、褐,还有一点点浅粉红。唯有松树和少数的`常绿树木却还是依旧保持着绿色身影。
在森林里,我又看到了一个天然的水潭。那里的水清澈见底,可以看见水底的枯枝败叶和一些石块,还可以看到小鱼儿游来游去。这让我忍不住伸手轻轻触摸,凉凉的水面在微风下漾起了波纹。
我在秋天的森林里就像处于一幅五彩缤纷的***画里一样,大自然真是最奇妙的画家啊!走近大自然,感受大自然,这使我无比快乐。
亲近自然作文 篇4
永远神奇的大自然,亘古不变的芳华,我感叹于春的盎然,夏的刚烈,秋的灿烂,冬的纯洁。一季又一季,我等待四季的馈赠,珍藏自然带给我的启迪。
春之声。古往今来,有多少迁客骚人赞美过春天:“二月春风似剪刀”是对春风的深情咏颂;“天街小雨润如酥”是对春雨的热情歌颂——我常用心去聆听春之声。
春之声,如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇。春天的声音是种子发芽钻出土地“嘎吱,嘎吱”的声音,清脆优美,因为她呼唤着一个新生命的诞生。我等待嫩绿的小草、含苞欲放的花蕾。我要说等待春天就是等待新的生命,因为她汇聚的是一汪碧绿的激情。
春哟!美好的春,我痴情!我等待!
夏之烈。我赞美夏天,因为她有火一般的刚烈,金一般的赤诚。
七月的骄阳喷吐这炽烈的火焰,在凡夫俗子眼中,盛夏酷暑流金铄石,那是火海,是恶魔。而我却要说盛夏就是一个硕大的炼钢炉,它锻造人们的刚毅与坚强,热烈与奔放。他让我们每一个毛孔散发出无限的'力量,化作酣畅淋漓的汗水,飞洒的豪放。是它,变成酣畅的源泉。我等待夏天的到来,就是等待勇者的意志和智者的辉煌。
热情奔放的夏呀!你让我等来的是刚强。
秋之情。有人说,秋是无情的——万物俱寂、了无生息。而我却要说:秋是多情的。秋将她的情寄托在落叶上,落叶归根,不正是依依难舍的报答么?“落红不是无情物,化作春泥更护花”这种落叶精神,不正是长江后浪推前浪品质的写照?淡淡的秋味始终是那样静谧而平和,她使浮躁的人们重归与宁静。等待秋天,就是等待深情懂得感恩。
秋告诉我,他在等待人们去阅读深情厚意。
冬之纯。冬天是纯洁的象征。当时间的脚步跨进冬天时,大地被那白雪装扮一新,“山舞银蛇,原驰蜡象”是他的激情与豪迈;“红装素裹,分外妖娆”是他追求的理想;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”更是他先给人们的厚礼。先贤用“一片冰心在玉壶”来赞美她的纯洁。等待春天就是等待心灵的纯真。
冬天说:请接纳我的纯洁吧!
四季在轮回,他更在叙说。我心中荡漾着一汪敬佩的温泉,等待丰富了我的人生,更灿烂了我的旅程。
亲近自然作文 篇5
热闹的校园里洋溢欢笑,晴朗的天空中鸟儿飞翔。
在这春暖花开的季节里,学校为陶冶我们的情操,让我们能亲近自然,感受这春暖花开的美,特地为我们组织了一次富有意义的社会实践活动,这次增长了我们的知识,让我们在紧张的学习中放松心情,使我们更好地投入到学习生活中。
早上,高一年级组织全体师生坐着学校为大家派来的专车到达了有名的东湖植物园玩,在这里我们看到了郁金香的名贵,苦竹的清秀,银杏的珍贵和石生花的神奇。我们还了解到我国是著名的植物大园,花卉资源十分丰富,也是世界上各种名花的故乡,享有“世界园林之母”的美誉,同学们一起玩得十分愉快。
临近中午的时候,学校食堂也不辞辛苦为我们送来饭菜,吃着那可口的饭菜,感受着学校领导对我们的关心,看到其他学校同学向我们投来羡慕的眼光,我们都为是实验寄宿的学生而感到无比的自豪。
同时,在植物园里,同学们都很遵守纪律,不损坏学校和班级的'名誉,大家都很讲究环保卫生,没有到处乱扔乱丢,就连剩下的饭菜都倒入指定的地点,争着为学校争光。
这一次的活动让我们受益匪浅,记得我们在植物园中和老师在草坪上一起聊天,看照片,一瞬间老师与学生那道密不透风的墙如沙粒一般,只要一阵微风,便将其吹散,原来老师也有调皮的时候,那时的老师仿佛就是一个没有长大的孩子,我们之间就像朋友一样亲近,老师会无拘无束的与学生背靠着背在绿油油的草地上懒洋洋的坐着,这就仿佛是一幅美丽恬静的画面,让人不忍打破。师生聚在一起有说有笑,那浓浓师生之情感染了我们。
有这样的老师,我们怎么能不去热爱我们的班级,热爱我们的老师,热爱我们的学校呢?遵守学校的纪律,勤奋学习,这样不仅维护了学校的荣誉,更是为了实现自己的理想,做一个德才兼备的人!去创造灿烂辉煌的明天吧!同学们,今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣。谢谢大家!
亲近自然作文 篇6
亲近自然,是人们的渴望,走进自然是人们的向往,走在青春的道路上,听着曼妙的四季之歌,生活是一种乐趣,变幻着节奏的音乐走进我们的生活,体验着春天的浪漫,夏天的热烈,秋天的深沉,冬天的落寞,四季已经在更替了。
边远的山村,依山傍水,没有商楼,没有废气,只有鸟语与蝉鸣,春天是一年中最美的季节,这里的春天充满了祥和,人们播撒着希望的果实,洋溢着辛福的笑容,大地换上了一件新衣裳,少了身上的点点白斑。越发显得年轻活力,大地奏响了春天的乐章。只为迎接一个新的黎明,蒙蒙细雨笼罩在房屋上,山顶尖给人一种梦幻般的感觉,这就是乡村的春季,美好的清晨奏鸣曲。
如火的骄阳笼罩照着大地,树木都焉了精神,蓝天下只有鸟儿飞过。在阳光下是那么的耀眼。烈日还没有来的急躲起来。天空就已经变了颜色,一阵雨水已落下来,那还有什么炎热的气息,有的只是泥土的芳香和一幅美好的江山风景***,置身于山林草木之间,给人的是一种视觉的享受,欣赏着赤裸裸的`夏日,是一种奔放的感觉。
成熟的果子香随风飘来,一片片金色麦浪在阳光的照耀下更显得辉煌,人们挥舞着镰刀在田间劳作,在一阵不规则的声响后,身后是一张金色的大床,躺在上面,人生都显得更加美好,红透了的枣子,杏儿那红色的外裳,在风的吹拂下,在雨的滋润下与明月争辉,与花儿竞芬芳,虽然漫山遍野的鲜花,没有湿润的空气,没有如火的骄阳,但是菊花以傲霜的风姿告诉我们秋天最为绚丽;果实以其独特的香味展示着秋天的美好与神秘,虽然秋之歌带着低沉的声音来到世界上,但正是它的深沉为大家所折服。
银装素裹着大地,给人是一种清纯的感觉。看银装素裹分为妖娆,虽不是红装,但点点红梅已使冬天更加的美好,寒梅傲雪,正是冬天给了我们最可爱的花朵,寒风呼啸让人显得那么的孤寂、落寞,或许正是因为冬天的内向才使我们对未来充满了渴望,冬天的歌曲并不高调但却依然成曲;并不奔放,但却依然是人无限回味。
四季的歌声不断轮回演唱着,虽然是我们无限繁忙但依然倾听得如痴如醉,变化着不动的风景,是我们改变着不同的心情,泪为谁流,花为谁开,诗为谁诵,都只为四季的变化而感叹时光的飞逝,四季奏响了成长的交响乐。
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