【精选】初中日记范文汇编6篇
忙碌而充实的一天结束了,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是为大家收集的初中日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中日记 篇1
我家有一只活泼可爱的小乌龟。乌龟的头小小的,四条小腿上长着尖尖的爪子,要是把它放在手心上,那爪子就会让你觉得又刺又痒;它身穿一件深绿色的盔甲,看似威武极了!
不过,遗憾的是它特别胆小,你用手去摸它,它马上就会把头和四肢缩进龟壳里。它胆子小得甚至连蚂蚁也怕,呵呵,不信我就讲给你听听吧。一天,我带着它出去散步,我把它放在地上,让它自由地爬,这时,一只蚂蚁也爬过来凑热闹了,乌龟刚回过神来,马上掉头就爬,它笨手笨脚爬的`样子,把我逗的哈哈大笑。
这时,一群凑热闹的人们也纷纷围了过来,七嘴八舌议论着,有的人说这只乌龟真可爱,有的人说这乌龟真大,还有的人说这是缩头乌龟……乌龟见到这么多人,害怕地忙把头和四肢钻进了壳里,好像在说:“这些都是什么人呀?围着***什么?”过了一会儿,人都散了,乌龟这才从壳里慢慢地探出头来,观察周围的一切。我想它肯定是害怕了,所以就把它带回家了。
这就是我家活泼而胆小的乌龟,你们说,我能不喜欢它吗?
初中日记 篇2
生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖,从失败中寻找成长,从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才发现:自己是世界上最富有的人。所以,我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有,才是真正在生活的人。
伴着第一声啼哭,我们来到了这个世上。自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳,我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章,从懵懂无知到日渐成熟,在这个过程中,都会遇到别人给自己的关心和帮助,也许我们不能一一回报,但是我们必须时刻怀着感恩的心,对所有的这一切心存感激。
感恩自然,我们在它的羽翼下生活和工作,欢笑着成长,它是美丽的,它是无私的,它给予我们一切。
感恩祖国,没有祖国的'繁荣昌盛,哪有今天的幸福生活,她给了我们健康成长的摇篮,给了我们发挥自如的空间。
感恩父母,是他们把我们带到了这个世界上,给了我们无私的爱和关怀,却不***回报。
感恩朋友,是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手,在我们高兴的时候,他们在一旁默默的祝福着我们。
感恩老师,是他们给了我们知识和看世界的眼睛,教会了我们许多东西,我们的成功就是他们最大的骄傲。
感恩对手,是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气,在不断的较量中汲取能量,慢慢走向成功。
感恩恋人,不管是曾经的还是现在的,是他们给我们带来快乐,帮我们战胜过困难,激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵,那一颦一笑,一言一语,都历历在目。
感恩同事,是他们在工作中与我们朝夕相处,给予帮助,是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉,平淡中蕴含着亲切,微笑中透着温馨。
感恩生活,让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽,不断诠释着新的含义。
……
现在的人比较浮躁,埋怨着生活的不幸,埋怨着情感的坎坷,埋怨着工作的艰辛,埋怨着仕途的无奈……
初中日记 篇3
夏令营活动开始啦!听到这个消息,让我一下子来了精神。高兴之余,也有几分好奇。这次张家港地税局之行,我可是什么都不懂,比如说地税是做什么的? 为什么购物要纳税?要纳什么样的税?一系列的问题摆在面前。我的心一下子飞到了地税局!
到达地税局后,几位阿姨带我们先进入会议室,介绍了地税局的'发展历程。还讲到了税收的种类:增值税、消费税、个人所得税、企业所得税等。接着,我们还看了有关税收的动画片,这可是地税局的叔叔阿姨自己创造的剧本,正在参加全国比赛呢!片中有一家巨无霸超市,不办手续、不交税、开,最后超市倒闭了。该片让我们明白了,要按时交税,不能贪小利。最后,我们来到了税务大厅,阿姨教我们怎样自主打印税票,真是新鲜极了。
通过这次参观,使我不仅学到了新知识,还明白了纳税是每个公民应尽的义务。税收是国家为满足公共需求而向公民收的钱,我们生活中的许多公共设施,都是来源于税收的支持。这就叫取之于民,用之于民!
初中日记 篇4
法国有位传教士这样描述颐和园:“以人工叠石成小山,有高二丈至五丈者,连贯成无数小山谷,谷之低处清水注之,谷中池畔有庭院,有长廊,有花园,有瀑布,山丘之上遍布林木,而以花树为多,真乃人世间之天堂。”
今天,我终于来到这里。我们是坐慈禧水道上颐和园的。先上了第一道船,颐和园的大门就是一座桥的桥洞。我们“走进”门,一路两岸的柳树成荫,杨柳垂荡。上了岸,顿时惊呆了,那曲折别致的假山,绿水围绕;那玲珑剔透的楼阁,巧夺天工;那青翠繁茂的树木,心旷神怡。原来清朝皇帝的后花园如此光鲜亮丽,尤其是中间的昆明湖,使得整个颐和园如同苏州园林里多了一个杭州西湖,所以有“上有天堂下有苏杭”等量代换成“上有天堂,下有颐和园”,这也难怪法国传教士也说“颐和园真乃人世间之天堂”。
我们又坐上了第二条船,这次和第一次不同,是直达湖心岛。据说这湖心岛上有一座庙,是慈禧当年重建的祈雨庙,此外,还有一座十七孔桥,过桥就可以看到长廊。这长廊是一条五光十色的画廊,廊顶布满了各种壁画,其中最著名的要数《西游记》和《三国演义》里的两幅画了,整条长廊的长度和丰富的彩画已被列入吉尼斯世界记录。而它设计建造的初衷则是慈禧在一次雨中观景是获得灵感,随即下令修建的,以供慈禧观赏。
接着我们又坐上了最后一道船横渡昆明湖。这条龙舟造型的.船够大的,一路上一众小船在我们后面苦苦追赶,奈何怎也追不上。
然后我们上岸穿过长廊去参观慈宁宫。这是慈禧曾经居住的地方,门口摆着麒麟,貔貅,气势之雄伟让人不由心生敬佩。最后我们在出口买了几个颐和园小纪念品模型,怀着对大清王朝的惋惜和敬意离开。
参观完颐和园,它向我展示了中国园林传统风貌:高俊的楼台,清幽的庭院,曲直的小径,清澈的小谭,它是一颗镶嵌在广阔的国土上,永存于人民心中的历史长卷里的璀璨明珠。
初中日记 篇5
星期二上午,怀着激动的心情,我们来到了青少年活动中心,开始了我们的第一次学工。
首先是铁艺制作。我们列队走进铁艺制作房,看到了一些铁艺的材料和生产的机器,并且认识了介绍铁艺知识的朱老师。
朱老师一边带我们参观作品,一边向我们介绍制作情况,他说完后还再次强调了安全的`注意事项,于是我们不约而同地动手做起来。我先用一颗小圆珠当作帽子,再用一颗圆圆的珠子连起来当人,再用画笔在头上画眼睛、鼻子和嘴巴。然后用铁丝折成人形,并把头套上,再用椭圆形的珠子当作身体,并且用铁丝折成一把宝剑放在手上,这样一个活灵活现的小人就完成了,我马上拿给老师看,老师还表扬我了呢!
接着我们就在活动中心吃了中饭,饭后我们在草坪上玩耍嬉戏,一点半左右又开始了下午的学工。先去了火灾逃生馆,认识了火灾的危险性,并学习了火灾逃生的方法。我们分成六个组,每组九人,一组组通过逃生通道,越过一片片浓浓的黑烟,卧着向前走,终于到了安全地点,大家都松了口气。
最后我们来到软陶制作馆。老师介绍了工具的使用方法和软陶制作的过程,我们每个人都分别动手做起来,我先用陶泥捏成猫头形,再用工具在上面刻上花纹状的胡须,捏了二个后和大家一起交给老师烘烤,我很高兴拿到了第一个陶泥作品。
下午三点左右,我们列队离开了青少年活动中心,结束了一天的学工。
初中日记 篇6
第一次遇到他,是在开学。他给人感觉就是三个字:乡下人。他留着个平头,浓眉大眼,厚嘴唇,十分的大众。衣着十分朴素,但总是有些杂色在他的衣服上。十足一个乡巴佬。
由于开学,班里“百业待兴”,极大部分同学是”王子公主“,自然不屑于干活。于是他就把话全揽下了。看他忙碌的身影,我心里有点不舒服,但又觉得他做作,便连着有点讨厌他了。
似乎不光是我,大家也都不怎么喜欢他,或许是他天生就不讨人喜欢罢。他或许不知道大家不怎么喜欢他,他总是主动和别人套近乎,好像和别人是忘年之交似的。上课时更是如此,。于是他愈发引人讨厌,但他还是不可思议的交到几个朋友。
我很奇怪,他到底有什么可交之处。
一天,很不走运,我的椅子不翼而飞,于是到处寻觅,在讲台上找到一破椅,坐板只剩三四层木,当时已经上课,便将就坐下,待下课再去换罢。坐下时,瞥见他坐着的椅子很眼熟,但老师已经进门了,也就算了。我是一个比较大度的人,也就没向他提起。同时我又是个懒惰的人,也懒得去换,毕竟要爬到另外一栋楼的四楼,而我所处的教室又是在四楼,这一上一下很是辛苦。
第二天,我来到座位前,发现椅子被人换成新的,我想是他做的,一问,果然如此。于是我趁他不在,仔细看了看他的.椅子。待我看完,我的内心既惭愧又是感激,他的面容似乎也变得可爱起来,
就在这时,我听到一同学说:“哥们你的椅子坏了,你可以去那栋楼四楼去拿个新的。”
我想,他确是一个可交之人。
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