雨六年级作文

雨六年级作文

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是帮大家整理的雨六年级作文,希望能够帮助到大家。

雨六年级作文1

“滴嗒嘀嗒”雨来了夹杂着美妙的音乐,轻轻地……

朦胧的雨似月光轻轻地落。雨轻如纱,缥缈的淅淅沥沥的雨有节奏的打在窗户上。细雨如烟薄薄的,划过一条美丽的弧线像一根根洁白的羽毛一样柔软,似蚕吐出的一缕缕蚕丝一样光滑。雨帘悬挂断断续续的落下,远处迷迷蒙蒙的像雾,遮挡着你的眼眸。地上白茫茫的一片,踏着雨的浪花,清脆的,悦耳的响声。近处的两棵大树被雨的洗涤越发干净了,翠绿的树叶仿佛骄傲对人们炫耀。毛毛细雨从天上飞下,像绰约的雾,弥漫着清新。

不一会“轰隆隆”的一声,闪电用他那耀眼的蓝光划过了无边无际的天空。雨,更大了,鞭子似的抽打着楼房,树木...雨哗啦啦的下个不停像千针万线,把天空密密实实的缝合起来。天空渐渐地阴阴沉沉了,乌云也正好趁这时霸占天空,雨像筛豆子一样从天空一阵一阵的落下劈头盖脸的砸下来。雷在低低的云层中间轰响着震耳欲聋......雨幕茫茫合作的演奏了一首轰轰轰烈烈的歌曲,雨水顺着屋檐流在地上,地面上的水越来越多渐渐地成了一条线。

"沙沙沙"慢慢的雨小了,气势也不再磅礴,刚才大雨淋漓,可现在雨声滴答。青烟也逐渐的消失在了人世间。大地焕然一新,雨儿洗刷的世界更干净纯洁了,雨后天晴的空中晴朗了地面上还有一些坑坑洼洼的痕迹,雨……

雨六年级作文2

我爱听雨,听它那清脆、淡淡的淅沥声,爱看在那虚无缥缈的薄纱里划过的一颗颗水晶。它早已不是一场普通的雨了,它早已成了我的安抚曲。

“啪嗒”,瞧,一颗雨滴落在了翡翠制成的树叶上,缓缓地,缓缓地移动着。那叶尖微微弯腰,再一起身,就滑落了一颗雨滴。放大的叶脉彰显着蕴含在这其中的奥秘,小草悄悄地冒了出来,探探头,舒活舒活筋骨,湿润的泥土中含着一股淡淡的青草香。

“嗖嗖”,听,远处的大山在回响着什么?是雨声。四季常在的风送来了我的期待——雨。我来到窗边,隔着泛起水雾的玻璃,望着窗外有些模糊的雨。这是我一生中最快乐的时刻——闭上双眼,静静聆听。这是什么感觉呢?像在云端,展开双臂翱翔,感受风的吹拂;像在大海中央,冰冷的海水从身上流过,刺激着身上的每一个感官!雨势愈来愈小,悠扬的雨声显得那般空灵,亘古,勾勒出一场雨的盛宴!

雨是造物主的宠儿,它拥有造物主所赋予的灵性,它是舞动的精灵,为世界上每一个角落带去它独有的灵性,用它的生命去呵护世界上的一切生灵。灵性、纯净,构成了雨,也构成了世间独有的一道亮丽的风景线!

密密的雨丝斜织成一首首朦胧的诗,洒落在天地之间……

雨六年级作文3

傍晚,原本繁星点点的天空,被乌云一口一口的吃掉了,天空越来越暗,直到没有了一丝光亮。风轻轻的吹过行人们的衣衫,让人们顿时心身凉爽。时不时飘来的雨滴仿佛在说:嘿,快去告诉人们,我的演出就要开始了。

轻柔的晚风带着雨丝无声无息的降落了。

看,她们的身体是那么轻盈,在灯光的照耀下,好似一个个婀娜多姿的少女在天空中舞蹈。“啪嗒,啪嗒”。你听,多美妙的歌声,是雨滴一个个降落到房檐上、雨伞上、地面上的声音,她们连落地时也不忘让世界发出动听的音乐,雨滴所到之处都溅起了一个个漂亮的“水晶花”。

她们的舞蹈是多么的精彩呀,滋养抚摸着大树们裂开的皮纹,形成一股小小的水流,流落在植物的叶上,渗透在土壤中,滋润着世界的万物,洗刷着城市的每个角落。

看着小草抽出了细嫩的叶片,大树裂开的皮纹渐渐愈合,马路和街道被洗刷的干干净净,房子也变得焕然一新,雨滴们总会感到快乐。

雨滴演出结束了,一点一点地消失了,空中不再有她们欢快的歌唱,但是,整个世界都被滋养了,雨滴是多么的伟大,雨滴溅起了一个个雨水的生命之花。

我想当伟大的雨滴,乐于奉献的雨滴,滋养生命的雨滴,不求回报的雨滴。

雨滴知道,人生的意义不在于取得而在于奉献,只有这样做生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到,所以雨滴是伟大的。

你看,那不是城市的每个角落都被她们洗刷的焕然一新吗?

雨六年级作文4

“滴答,滴答……”从天上传来小雨点欢快的声音,它们争先恐后地从“蹦床”上一个接一个地跳下来,正如伟大诗人苏轼写的白雨跳珠乱入船。它们还邀请雷公公伴奏,闪电婆婆教它们跳千变万化的模特舞呢!乌云大哥也跟着起哄,她穿着一件乌黑色斗篷,向小雨点们炫耀,自评“天下第一美男”。风哥哥不乐意了,它张开“血盆大口”向乌云大哥挑战。天上拉开了一场战争的序幕。

猛然间,倾盆大雨像瀑布一样倾泻而下,好像千万条线垂直放下紧紧地密铺在一起,形成了一个又大又宽的雨帘,我不禁想到:此“景”只应天上有,人间能得几回闻。

豆子般大的雨已经持续了好久,还不肯休息一会,这时的景象让我想到了没买成棒棒糖的小孩,口水、眼泪齐刷刷地往下掉,或是被冤枉偷吃零食的小孩。

正当我还拍打着翅膀在想像天地自由翱翔时,雨点又小了起来,我真捉摸不透雨点的性格呀!天上在打仗的神们似乎也停止了无畏的打斗,闪回自己的宫殿闭门思过了。慈祥的一家之主---太阳终于出来了,他把自己的热量与光明洒向了世界每个角落,给人们带来了无限的快乐!

雨六年级作文5

那是雨,那是秋日的雨。

忽而热烈,忽而缠绵,忽而苍劲,忽而温柔,忽而不羁,忽而多情。哦,这就是雨,这就是我永远看不懂的雨。它奇妙,它神秘,可是一切生物都需要它,它滋润着每一片土地。

当夏日的燥热渐渐退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来。听,滴滴秋雨不紧不慢的敲着瓦砾,似悠扬古乐,如朱唇吹笛,缠缠绵绵,让人沉醉其中。看,晶莹的雨滴如排山倒海一般从天上泻下,眺望远处山脉,朦朦胧胧,不过一会,雨小了,好像之前看到的不那么真实,犹如镜中花,水中月。闻,叮咚叮咚,雨一个劲的往下掉,轻轻的秋风吹来,给人带来了一丝惬意,慢慢雨滴中似乎夹带着缕缕香气,让人不自觉的联想到大自然的一花一草,一树一木。

秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,似乎没有留下一个脚印。它打在摇曳的黄叶上,看似无情,带却有情,这恰是秋雨献给大地的洗礼,夏狂热之后生命的归宿,春美丽之前生命的发端。“落红不是无情物,化作春泥更护花”不就是这个意思吗?

美妙而动听,美丽而空灵,细腻而含蓄,纯净而透明,这就是秋雨。也许,正是因为经过春的酝酿,夏的煎熬,秋雨才这般成熟而富有脱俗的魅力。

秋雨,你是多情的,你是清丽的,你是缠绵的,你还是空灵的',不管你是怎样的,我都爱你!

雨六年级作文6

又是一场淅淅沥沥的雨。雨,滋润了整个世界;它从花瓣边缘悄然流进花蕊;它从小草顶端渐渐渗透如泥土;它从一片片树叶间无声地被树干吸收?……雨,让一个个生命更有活力!

但谁曾想,雨也摧毁了多少生命啊!

刚刚初生的嫩叶,被硕大的雨滴无情地打落;刚刚初绽的花朵,也无声地滑落;田地里的小麦,也被雨折腾得东倒西歪……也有一些娇嫩的生命幸运地存活下来,但如果是彻夜的暴风雨,哪些娇嫩的生命能躲过这个浩劫吗?

也许,有些人会问:“为什么也有些东西没有倒下呢?”

是它们很幸运?当然不是。能够在磨难中存活下来的,一定是那些意志坚强、不畏惧、不退缩,勇于拼搏的生命!

一场大雨后,大地都被洗刷了一遍,空气异常清新,不时传来鸟儿的鸣啼。当我们穿梭于很多个水洼之间时,看到的只有倒下的生命和挺立的生命。在一片沾满露珠的草地上,一枝倒下的玫瑰和一株挺立的百合形成了鲜明的对比。玫瑰虽然有着艳丽的外表,但是却非常的不堪一击,一遇到暴雨,留给世界的就只有被折断的茎和洒满一地的花瓣。但是百合却不同于玫瑰。虽然它只有白色的花瓣,可是它并不像玫瑰那样娇弱,经受灾难后任然挺立着它那美丽的身躯。

生活中,人难道不是这样吗?

经受磨难后,有些人坚强无比,但有些人,却像软柿子似的垮下去了。

那么,我们该做娇弱的玫瑰,还是该做顽强勇敢的百合呢?

雨六年级作文7

我爱微微细雨,我爱微微细雨。这句话不知在心里已经藏多久了,长久以来,和少有机会能尝试淋雨的滋味。前几天,是在公园里,让雨滴在头上和身上,那种感觉是多么让人清爽凉快呀

公园里花草丛生,雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。在我看来,雨水似乎给花草增添了一些美艳。草地上的含羞草,为了抵抗风雨的冲击,它悄悄地把叶子合了起来。

雨势已经渐渐弱了,我看见眼前这美妙的景色,真是感到心旷神怡。这是,我不禁想起一首诗来我喜欢花草树木,也更喜欢微微细雨从小我就喜欢淋雨,总觉得淋雨是一种享受,凉浸浸的雨滴在身上,冰凉冰凉的,真是爽快,舒服极了。

此刻,雨已经停了太阳从云层里露出来。缕缕阳光从树顶上照射下来,使得整个公园又恢复了生气。雨后的花草总是最漂亮的。在太阳的照射下,花草上的露珠显得更加晶莹剔透。含羞草的叶子也张开了,仿佛在向太阳招手。

我被眼前的景色迷住了,匆匆赶回家去,拿了一部小说,再回到公园里,我坐在树旁的一张长凳上,一边看小说,一边听鸟儿唱歌,我陶醉在这鸟语花香的自然环境里,看书倦了,再抬头看着眼前的清新景色,真使人惬意极了。

雨六年级作文8

雨是奇特的,特别是春雨。它像是一个调皮可爱的孩子,让人哭笑不得;他像是一个智者,向人们诉说着大自然的奥秘;他又像是一位绘画师,给这个世界添上绿色……

今天早上,天突然阴了下来,我想,应该是要下雨了吧。

果然,不出我所料。不一会儿,就下起了牛毛细雨。人们大都选择漫步于雨林中,享受着大自然的清新,感受春天的气息。

可是,天公不作美。雨势刹那间变大了。雨声由先前的“滴滴滴”变成“滴答滴答”;雨从先前的针般细变成泪珠般。原来还打算享受春雨的抚摸的人们也急忙跑到屋檐下避雨,避免变成落汤鸡。而有伞的人就继续打着伞向目的地出发前进。

瞬时间,雨又变大了。变得厉害起来,像黄豆般的,狠狠地砸向路人们。雨打在屋檐的瓦片上,发出“哒哒哒”的响声;雨打在树叶上,发出“唰唰唰”的响声;雨打在湖泊上,发出“嘀嘀嘀”的响声。它还呼来它的好朋友——风。雨使大自然的气味更清新更让人陶醉,而风使大自然的气味扑向我们。

打开窗子,清风迎面吹来,清香扑鼻而来。春雨呀,谢谢你。你给我们不仅带来了清新,生命与绿色,还给我们带来了如此美妙的交响乐……

雨六年级作文9

今天早上,我吃过早饭后,就哼着小曲准备去上学,可是,我刚走出门就打了一个喷嚏,原来外边下雨了,我转身回到屋里拿了一把伞就走了,走在街上,寒风刺骨,我的手拿着伞也不停地抖动,一切的美丽景色尽收眼底。街上寥寥无几的人全部都是去上学的学生,和送孩子上学的家长,他们成了雨中的好看点:五颜六色的衣服和五彩缤纷的雨伞。我匆匆忙忙的走进学校,坐在位置上开始读书,一有时间就偷偷往窗外看雨。雨,哗啦哗啦的下着,雨滴滴在地上的声音,落在伞上的声音和雨滴落在其他地方的声音,像一个无名氏在弹奏着一首首美妙的歌曲。

中午,雨依然下着,不过,雨不是那么大,我听着雨敲击着伞的声音,那声音仿佛像一个歌唱家在唱着一首无字的歌谣,哗啦啦,哗啦啦.......

下午,雨明显小了许多,那些热闹的景色全部都沉浸在蒙蒙的雾中。雨,一直下着,不停的下着。到了放学的时候,天又不知为何生气起来,又哗啦哗啦的下起了倾盆大雨。

丁----冬-----丁-----冬.......这仿佛是这场雨的音韵。

雨六年级作文10

从早到晚,太阳都在厚厚的云层里躲了起来。任凭谁叫都不肯出来。

早晨,四面环山的一座小城——天水,迎来了一个阴沉的天,山戴上了云雾为它做的帽子,显得精神了许多。风中全是湿润的气息,似乎可以从中捧出一捧水来。

河堤边的绿化带中,花垂着头,雨水中似乎还混杂着露水,从细腻的花瓣上滴落。灌木丛里压抑了许久的蜗牛,纷纷爬到马路上,看这昨晚雨后奇妙的景。

不一段时间,雨,冒了出来,带来一阵阵“哗啦啦”的声响。远处的高楼、远处的房屋,还有远处的山,都变得渐渐迷离,学校的操场上,只有少数同学在奔跑,溅起水花“噼里啪啦”的跳舞。

下午,路面上积了许多水,汽车在路面上驶过,水花像喷泉般向两旁扑去。花儿已经不再垂着头了,它骄傲地扬起头,只剩下雨水依旧往泥土中落。

天空灰白一片,这里一片乌云,那里一片白云,看起来像极了一件白色的迷彩服。往下看,偶尔有几只不知躲雨的鸟儿,从这棵树跳到那棵树,不知疲倦。

晚上,雨又起来了。一片“啪啪”的声音,笼罩着秋天寒冷寂寞的黑夜。

小城的雨,依旧下着;景,依旧还在。

雨六年级作文11

在睡梦中醒来,听的窗外传来一种淅沥淅沥的声音。我轻轻的起身,打开了桌子上的台灯,橘黄色的光线撒遍了我的房间。我给自己倒了一杯香茗,看着缕缕烟气,听着丝丝雨声,真是不羡鸳鸯不羡仙啊!

春天的雨轻柔细密。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归是雨中漫步的情景。志南和尚的沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 则是春雨的特点。像牛毛,像花针,像细丝,密密地织成一张众横交错的网撒在范围内的每一户人家的房顶上。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新王维的这句诗唱响百年。

夏天的雨常常来也匆匆去也匆匆。刚刚看到天边出现一块乌云,转瞬间乌云便扩散至跟前。黑云压城成欲摧,甲光向日金鳞开。电闪雷鸣,就像是天上有一个缺口,雨水大量的被泼下。没有多久雨水就停了,如同娃娃脸说变就变。乌云散开了,除了地上的积水和空气中混着的雨气泥土的清香,人们无法感受到下过雨。

外面的雨依然在下屋里的时钟嘀嘀嗒嗒的走过。

秋天是一个丰收的季节,但也是一个肃杀的季节。一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。秋天的雨被历代诗人赋予了一种凄清的氛围。梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得,李清照的这首声声慢连用一十八个叠字写出了秋的凄凉。雨打梧桐一直被视为秋的象

雨六年级作文12

倾盆大雨,够大!

天撕破了一片。雨在不断的倒。倒的人心烦意乱的到处躲。

独自一人在只有雨声的夜里狂奔、骑着我的宝贝在无人、无车的道路上飞奔而驰。我的人在疯狂我知道。我的心在不安分我知道。我想逃避现实的压力。想把自己抛出九霄外。

狂奔在路上任由那雨水在我的脸庞滑下,钻进我的脖子淋湿我的衣裤。冷冷的感觉。感受着冰冰的雨水我身体里肆意的流窜。我不介意真的不介意!难得在自己快要奔三零了还会有如此的举动。为自己而感动。我在寻找着什么?我的过去吗?曾经年少时的我吗?单纯的我。也许吧。我问了我的朋友说;我为何经常会喜欢做别人和别人做不一样的事情呢?她说你;就是一个不一样的人。有的时候我确实是这样的。没有理由的郁闷,没有理由的开心,没有理由的疯狂!也许想起自己不再年轻。所以要紧紧的抓住青春的尾巴去过过我想要的生活。

看着雨从天而降、透过那车灯闪出了它的美丽。

颗颗的雨儿落下来砸在我的脸上没有丝毫的温柔。没有了往日的柔情。午夜的雨疯狂。但午夜的人更疯狂。

雨六年级作文13

我爱那纯净洁白的雪,爱那充满神秘感的雾,但我最爱那“淅淅沥沥”的雨!你看,又在下雨了!

我趴在阳台上,静静的看着雨,然后深深吸一口气,对着雨珠大声说出我的烦恼,让它们把我的烦恼和不悦统统带走!

我喜欢在雨中看世界,因为那种感觉很奇妙!开始,就像隔了一层薄纱,后来,雨变大了,就像一串串珠帘似的挂在天边。雨珠落地的声音和风吹树叶的声音交织在一起,真像在演奏一场优美的音乐会!时不时会有几颗大水珠从屋檐上落下来,恰似晶莹剔透的水晶!

雨!更大了。“哗啦哗啦”“哗啦哗啦”大地上飞奔过一群骏马!山崖上倾泻下来一挂瀑布!地面上浪卷涛滚……一会儿,万响齐鸣,夏季豪爽的性格,连雨也这样痛痛快快,干干脆脆。突然,我看到一只小燕子迎着风雨向前冲,我想:我们要像这只小燕子一样,遇到风雨,遇到困难,不退缩,勇往直前,才能到达胜利的彼岸。

慢慢的,雨停了,屋檐上聚积的雨水像断了线的珠子,顺着瓦片流了下来。很快天空上出现了美丽的彩虹,小青蛙也亮开了嗓门大声歌唱,仿佛在倾诉着浴后的欢悦。小孩子们欢天喜地的从屋子里跑出来,到街上玩耍,好像这场雨,快把他们憋坏了。

雨水,不但冲洗了大地上的污垢,而且也冲走了人们心中的烦恼和不悦。

我爱雨,更爱躺在床上,在静谧的夜晚听雨,任由自己的思绪自由的飞翔……

雨六年级作文14

沙啦啦,沙啦啦……

雨,悄悄地下了起来,像牛毛,像花针,滋润着大自然的一切生物,雨的演奏会,开始了,树林立刻变得无比安静。雨,像一只只纤细无比的小手。它打打嫩绿的树叶,发出“滴,滴”的声音;拍拍巨大的岩石,发出“啪,啪”的声音;碰碰清澈的小溪,则发出“叮,叮”的清脆声音……几种声音交集在一起,便汇成了一支无比动听的歌曲。

轰隆隆——

随着雷打的鼓,雨,也变得疯狂了。哗,哗,哗……雨,掉落在溪中,使溪里出现了一圈圈的水纹。水中原来倒映的山水,顿时变得模糊不清了。“轰隆隆——”和“哗哗哗”两种声音汇在一起,那阵势十分强大,就好象鼓号队。

沙沙,沙,沙……

渐渐地,渐渐地,雨,停了。森林上空出现了一缕阳光。鸟儿,飞出来欢叫;青蛙,跳出来唱歌;蝶儿,舞动着翅膀;松鼠,摇摆着尾巴;就连小鹿也奔跑了出来……树林里,有立刻恢复了热闹。

水珠在叶子上滚了下来,落在小溪里,发出“咚”的一声,异常清脆,仿佛宣告着:雨的演奏会,圆满地结束了!

雨六年级作文15

六月的天,孩子的脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,现在已是电闪雷鸣。我看着窗外,乌云似乎要吞噬那整个苍穹,雨似乎要用生命去奏响那命运的交响曲!

泪,无声滑落,手中握着那少的可怜的分数的试卷。那鲜红的叉号像闪电一样刺伤我的眼,更刺痛我的心。老师的不解,同学的暗笑,我真的无法承受了。

我猛的跑出去,在雨中狂奔,我跑着,喊着,叫着,用无法形容的方式发泄着心中的压抑。我仰着头,任雨水拍打在我的脸上,奏出悲哀的乐章……

我拖着沉重的身体回到家,然后把音响放到最大声,我无力的顺着墙角滑落,瘫坐在地板上,音乐声震耳欲聋,似乎只有这样我才不会感到孤单,不会感到害怕。我累了,哭了,我的骄傲成为过去了。

“吱~”门开了,是妈妈,我无语。

妈妈把我拥在怀里,我顿时感到了温暖和依靠。但委屈的泪水也在悄悄滑落。“孩子,胜败乃兵家常事,你不能只看分数,要知道为什麽会这样,以后要怎么做。你要笑着面对失败,要重新振作起来,用自己的实力去证明你能行的。不要因为一点乌云就拒绝彩虹。”

我若有所思的点点头。

“出去看看吧。”

我推开门,一阵混着泥土清香的空气向我袭来,抬头看见,好美的彩虹。真的好美啊。

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