怎么提高自己的团队合作能力

怎么提高自己的团队合作能力

所谓团队协作能力,是指建立在团队的基础之上,发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。以下是整理的怎么提高自己的团队合作能力,欢迎浏览。

怎么提高自己的团队合作能力 篇1

第一、表达与沟通能力的培养

表达与沟通能力是非常重要的,不论你做出了多么优秀的工作,不会表达,不能让更多的人去理解和分享,那就几乎等于白做。

比如面试时,每个人的时间也就10分钟,如果不能在有限的时间里好好推销自我,可能就与一个好机会擦肩而过了。

我们常说“行胜于言”,主要是强调做人应该多做少说。

但现代社会是个开放的社会,你的好想法要尽快让别人了解。

所以要注意培养这方面的能力。

抓住一切机会锻炼表达能力,积极表达自己对各种事物的看法和意见,并掌握与人交流和沟通的艺术。

第二、培养自己做事主动的品格

我们都有成功的渴望,但是成功不是等来的,而是靠努力做出来的。

任何一个单位都不喜欢只知道听差的人,我们不应该被动地等待别人告诉你应该做什么,而应该主动去了解社会需要我们做什么,自己想要做什么,然后进行周密规划,并全力以赴地去完成。

第三、培养敬业的品质

几乎所有的团队都要求成员具有敬业的品质。

有了敬业精神,才能把团队的事情当成自己的事情,有责任心,发挥自己的聪明才智,为实现团队的目标而努力。

要记着个人的命运是与所在的团队、集体联在一起的。

这就要求我们有意识地多参与集体活动,并且想方设法认真完成好个人承担的任务,养成不论学习还是干什么事都认真对待的好习惯。

要知道,有才能但不敬业的人没人敢用。

第四、培养自己宽容与合作的品质

今天的事业是集体的事业,今天的竞争是集体的竞争,一个人的价值在集体中才能得到体现。

所以21世纪的失败将不是败于大脑智慧,而是败于人际的交互上,成功的潜在危机是忽视了与人合作或不会与人合作。

公司在考察员工时发现,有些人的动手能力强,点子也不错,但当他的想法与别人的不一致时,就是固执己见,不肯与人商量;当问及与领导的关系时,有些学生说了领导许多不好的话;当让员工谈一谈自己的同事时,应试者对同事很挑剔,缺乏客观看待事情的品质。

有的员工,在家里都是被照顾、被包容的珍宝,特别有一些家庭环境比较好或有家庭问题的人,由于有优越感或对周围的人缺少信任感,更不容易做到宽容待人和与人合作。

实际上,集体中的每个人各有各的长处和缺点,关键是我们以怎样的态度去看待。

能够在平常之中发现对方的美,而不是挑他的毛病,培养自己求同存异的素质,这一点对当代职场人士来说尤其重要。

这就需要我们在日常生活中,培养良好的与人相处的心态,并在日常生活中运用。

这不仅是培养团队精神的需要,而且也是获得人生快乐的重要方面。

第五、要培养自己的全局观念

团队精神不反对个性张扬,但个性必须与团队的行动一致,要有整体意识、全局观念,考虑团队的需要。

它要求团队成员互相帮助,互相照顾,互相配合,为集体的目标而共同努力。

曾经有这样两个大学生:他们共同承担一个项目,但其中有分工。

其中一位在完成任务的过程中遇到了技术上的难题,此时他只会自己冥思苦想乱翻书,却不屑于向坐在旁边的高手请教一下。

而这位高手此时不是把他当做是共荣共辱的合作伙伴,而是坐在旁边等着看笑话。

这是我们应该吸取的教训。

所以在工作期间,要有意识地培养全局观念。

比如要建设一个优秀班组,就不能只考虑自己的需要而不关注别人的感受。

要建设一个优秀部门,每个人就不能借口自己有这样那样的事情而不参与集体组织的活动,否则将会像一盘散沙,优秀集体难以形成,自己也很难从中受益。

在学习过程中,你千万不要不愿意把好的思路、想法和结果与别人分享,担心别人走到你前面的想法是不健康的,也无助于你的成功。

有一句谚语说,“你付出的越多,你得到的越多”。

试想,如果你的'行为让人觉得“你的是我的,我的还是我的”,当你需要帮忙时,你认为别人会来帮助你吗?反之,如果你时常慷慨地帮助别人,那你是不是会得到更多人的回报?

怎么提高自己的团队合作能力 篇2

1、相互平等,相互尊重

当每一个团队成员都处于相同的起跑线上时,他们之间就不会产生距离感,他们在合作时就会形成更加默契、紧密的关系,从而使团队效益达到最大化。

在团队中没有高低之分、地位之差和资历之别,尊重只是团队成员在交往时的一种平等的态度。

平等待人,有礼有节,既尊重他人,又尽量保持自我个性,这才是团队合作能力。

团队中的每一个人都在不同的的成长、生活、工作环境中逐渐形成与他人不同的个性、性格,但他们每一个人也同样都有渴望尊重的需求,都有一种被尊重的需要,而与其资历深浅、能力强弱无关。

尊重,意味着尊重他人的态度和意见,尊重他人的权利和义务,尊重他人的成就和发展。

尊重,还意味着不要求别人做你自己不愿意做或没有做过的事情。

只有团队中的每一个成员都尊重彼此的意见和观点,尊重彼此的技术和能力,尊重彼此对团队的全部贡献,这个团队中的成员也才会赢得最大的成功。

尊重能为一个团队营造出和谐融洽的气氛,使团队资源形成最大程度的共享。

2、相互欣赏,相互包容

三人行,必有我师。

每一个人的身上都会有闪光点,都值得我们去挖掘并学习。

要想成功地融入团队之中,需要的是善于发现每个工作伙伴的优点。

适度的谦虚并不会让你失去自信,只会让你正视自己的短处,看到他人的长处,从而不断的完善自身。

每个人都可能会觉得自己在某个方面比其他人强,但你更应该将自己的注意力放在他人的强项上。

因为团队中的任何一位成员,都可能是某个领域的专家。

团队的效率在于每个成员配合的默契,而这种默契来自于团队成员的互相欣赏和熟悉——欣赏长处、熟悉短处,最主要的就是扬长避短。

包容,是团队合作中最好的润滑剂,它能消除分歧和战争,使团队成员能够互敬互重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作,体会到合作的快乐。

团队成员间的相互宽容,是指容纳各自的差异性和独特性,以及适当程度的包容,但并不是指无限制地纵容,一个成功的团队,只会允许包容存在,不会让纵容有机可乘。

3、沟通,要敢于沟通、勤于沟通、善于沟通

从古至今,中国人一直将“少说话,多做事”,“沉默是金”奉为瑰宝,固执认为埋头苦干才是事业走向辉煌的制胜法宝。

可却忽略了一个人身在团队之中,良好的沟通是一种必备的能力。

作为团队,成员间的沟通能力是保持团队有效沟通和旺盛生命力的必要条件;作为个体,要想在团队中获得成功,沟通是最基本的要求。

沟通是团队成员获得职位、有效管理、工作成功、事业有成的必备技能之一。

持续的沟通,是使团队成员能够更好地发扬团队精神的最重要的能力。

4、团队利益,高于个体

皮之不存,毛将焉附。

团队精神不反对个性张扬,但个性必须与团队的行动一致,要有整体意识、全局观念,要考虑到整个团队的需要,并不遗余力地为整个团队的目标而共同努力。

只有当团队成员自觉思考到团队的整体利益时,他才会在遇到让人不知所措的难题时,以让团队利益达到最大化为根本,义无返顾地去做。

在团队之中,一个人与整个团队相比是渺小的,太过计较个人得失的人,永远不会真正融入到团队之中!而拥有极强全局意识的人,最终会是一个最大的受益者!强调团队合作,并不意味着否认个人智慧、个人价值,个人的聪明才智只有与团队的共同目标一致时,其价值才能得到最大化的体现。

加强团队合作能力,不能仅以以上几点为要求,更多的还是我们自己在生活工作中要加强注意。

我们要从自身树立团队合作的概念,从小事做起,不断加强团队合作能力。

怎么提高自己的团队合作能力 篇3

一个优秀的团队,是需要一帮互补互助、协同作战的成员组成。对于团队的成员来说,不仅要有个人能力,更需要在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作。如何能打造这样的团队呢,新易咨询认为可以从以下几点做起:

一、管理者要以身作则。

管理者不能孤***奋战,要主动走向基层,帮助团队成员、并低下身段寻求他们的“帮助”,给员工营造“相互合作”的示范,树立榜样,才可以更好地带动整个团队。

二、管理者要善于沟通。

每个人的价值观都有差异,工作过程中难免存在误解和矛盾。所以,需要管理者及时沟通,作为团队调解员,让团队成员可以消除隔阂,创造一个具有凝聚力的工作氛围。

三、团队目标要一致。

团队是有不同身怀绝技的成员组成,但是把团队聚合起来、拧成一股绳、向着一致的目标作战是非常重要的,所以,目标的一致性是影响凝聚力的重要因素。

团队目标与个人目标是一致的,那么就会被吸引,形成凝聚。

四、团队分工要明确、责任要划清。

团队协作,如果分工模糊,容易出现推诿扯皮现象。成员分工要做到:谁在什么位置?有什么职能?负什么责?做到什么程度?一定要明确。

责任划分不允许有模糊的领域。出了问题,大家都清楚,谁应该出来承担责任?取得了成绩,谁的功劳也很清楚。

五、鼓励员工进行搭档,提高配合默契度。

应当鼓励员工之间进行工作上的配对,员工之间工作上的合作次数变多,默契度自然就会产生,以后在完成指定任务时,会显得更加游刃有余。

六,信息要及时共享。

很多协作困难问题的源头,就是信息没有共享。信息没有开放或闭塞,就会导致团队达不成共识。

七,利益要共享。

一件事情,只有目标共识还不够,如果利益没有共识,要实现协作非常困难。

八,让成员自我承诺。

每个人都珍惜自己的面子跟声誉,当你跟所有人承诺说我要做什么?要去帮助谁?如果你不去做,你当众分享进展时候,自己会觉得没有面子。

九、组织活动,提高团队凝聚力。

要想团队更好地协作,团队的凝聚力必须强大。领导人可以适当举行聚餐,外出旅游等团建活动。团体活动既能达到员工放松身心的目的,又能无形之间增进彼此的了解,多次活动下来团队之间的凝聚力就会自然产生。

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