精选大学学习计划模板汇总

精选大学学习计划模板汇总10篇

时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是帮大家整理的大学学习计划10篇,希望对大家有所帮助。

大学学习计划 篇1

学习部的主线历来是学习,不过学习不仅仅局限于书本上的知识,还可以从其他诸多领域获取知识。作为外国语学院的学习部,我们希望在06——07年度里不但能很好地继承以往的良好传统,更要发挥外院的特点,是学习部更上一个台阶。

辩论赛:

作为传统辩论强队的我们外院在近两年的校内辩论赛中都未能走得很远,所以在下学期我们的首要任务就是把我们的实力提升到在任何不利状况面前都能从容面对,而这也需要所有有志于辩论的同学的共同努力。

我们在下学期开学后的首要任务便是要尽快组建起新一届的外国语学院辩论队。我们05级的同学中有不少对辩论充满激情的同学,而对于我们来说,经过这一年累积到的各种经验已使我们更趋成熟,所以不出意外,05级的同学仍可能是下一届辩论队的主力。但我们还是存在着不少的问题的,鉴于此我们期待着在下学期的新生辩论赛中能挖掘到更多超越我们的新人,能在今后的发展中为我们带来更多的新思路和新变化。

新生辩论赛

这次的比赛我们的想法是需要尽快举行,在开学后的1到2周内解决这个问题,我们将安排大3大4的原辩论队的师兄师姐作为评委,并出一些有新意,同时又较具可辩性的辩题吸引更多同学来参赛。另外由于需要达到选拔人才的目的,我们的辩论赛将分两部分进行。首先是有准备期的比赛,看一下新人的整体状态,然后选择其中的一部分再进行几场即兴辩论赛,赛制大概与个人辩论赛类似,这样可以选拔其中更具潜力的同学,同时也有利于我们对他们更好的进行定位,包括他们适合的位置和可以承担的责任。

练习赛

我们将在校赛开始之前的一段时间内再安排几场比赛,除了与上学期类似的队内练习赛外,我们还将安排一些给其他同学的比赛机会,大致的设想是在每场队内练习赛前安排一场垫场赛,这样既能吸引更多的同学来关心我们辩论队,同时也能在一个侧面推动我们辩论队的同学,让他们吸收各种不同的思想,同时也有一点紧迫感,更重要的是始终让他们不忘那颗斗心,shengxin118不会在过长的时间中,渐渐散去了原本对辩论的兴趣。其实这也是用令一种方式增加了我们辩论队的人数,以期在人才资源上不输给那些所谓的大院。

校内辩论赛

这是我们部的重头戏。我们的准备要作到充分,但更要高效,这就需要更统一的思路和平时更多的思考,而这种思想一定要在之前的一段时间内灌输给辩论队的所有人。面对校赛我们要放松心态,积极准备,在这也没必要表态,毕竟到时候行动和结果才是最重要的。

院际友谊辩论赛

在休赛期中,为了继续保持我们的辩手之心,一方面将继续联系各院进行院际友谊辩论赛,同时不断进行内部交流赛,同样也邀请所有外院同学参加,以增强辩论在我们外院的民间普及率,同时也可以给队内一些平时没机会上场的同学,包括一些在幕后的同学提供一个展示自己的机会,当然我们也很欢迎大三大四的师兄师姐来与我们同乐。

五四文艺比赛

我院在历届的五四文艺比赛中都取得了不错的成绩,尤其是近几年的表现极为突出。作为学习部,我们所负责的是诗歌朗诵比赛。我院在04——05和05——06年度都取得了优异的成绩,因此,为了继承和发扬我院的优势项目,我们将在即将到来的诗歌朗诵比赛中努力发挥。我们将给予下一届参加比赛的同学一些经验上的指导,至于内容和朗诵方式方面,我们或许还将麻烦一些师兄师姐,当然更希望看到大一中有实力的同学能以自己的方式取得好成绩,毕竟朗诵对每个风格不同的人而言都有不同的感觉,还得更多的靠自己的领悟。

此外,如果有需要,我们也将配合其他各部门做好工作,为给外院争光共同努一把力。

对外活动

外院虽然不是人大校园里最大的院,但毫无疑问是一个极具特色的学院。为了增强外院在人大校内和校外的影响力,我们部将在下一学年中进行一系列的对外活动。对外活动主要分为讲座、学术交流、文艺活动三部分。

讲座

讲座是我们外国语学院的优势项目。在拥有大批优秀语言类教师的同时,我们还拥有激情和对语言学习的兴趣。因此,不仅可以医院洗为单位开展专题讲座让同学们在专业课学习之余更多地感受到外国的风土人情文化范围,还可以将讲座推广至全校范围内,形成由外国语学院特色的专题讲座氛围,不仅可以推广我院的知名度,还可以让更多的同学们感受到语言学习的乐趣,在交流经验的同时增加大家学习语言的热情,帮助大家找到适合自己的方法,也同时获得全方面的知识和学识。

我们的计划是:

(1).举办一次英语讲座系列周,以一个相关主题作为串联,连续举办3-5场相关讲座,面对全校师生开展。主要安排本院的老师,以大家感兴趣的英语国家及相关习俗类话题为主,主旨在于拓宽大家的英语学习知识面,提高兴趣。

(2).请外校的相关人员(已与“环球时代”公司建立长期合作关系)作关于专业四级、八级和英语考研相关方面的专业辅导讲座,主要面对本院英语系学生,主旨在于帮助大家复习迎考,顺利通过考试。

(3).请相关小语种的老师教授参与我们的活动,在适当的时候举办有关国家的专题讲座,加深大家对该语种及国家地区的理解,更好的提高本院系的知名度,主要面对本系及校内有兴趣的相关同学。

学术交流

1.院内各系同学交流

我们外院历来的良好传统就是院内关系融洽和睦,但平时各个语系都是各自组织活动,语系之间交流较少。我们将联合文艺部,组织同学们排演一些戏剧,组织一到两场文艺晚会;并与青协合作,定期播放经典外国电影。以达到加强交流,增进感情,拓展视野的目的。

2.与各国大使馆交流

外国语学院非通用语种的同学与各大使馆的交流活动一直是我院的良好传统。如法语系的同学就经常前往法国驻京大使馆参加活动。这种活动的目的不仅在于更好地学习外语,还在于更深地了解外国文化。现在我们提出了“跨语种交流”的说法,希望把这项活动的范围扩展到全院。同学们不应仅仅局限于自己所学专业的一门外语,而应了解更多国家的文化传统。这项资源本来就是我院所特有的,我们将会将其充分利用起来,为同学们提供更广阔的学习、实践的平台。在我们看来,语言并不是交流的障碍,重要的是要有交流的诚意与热情。

3.与校内其它院系交流

外国语学院在参加校内各项比赛和活动的同时,也促进了校内各院系之间的交流和友谊。对于我们学习部来说,辩论赛和讲座就是很好的一个契机,通过这两项活动,我们可以结识更多的院系,建立良好的合作关系,并在展现我们外院风采的同时学习其它学院的长处和优势,更好的加强自身的发展。

4.与其它学校外国语学交流

在北京,很多院校都开设由外国语学院或相关专业。我们学院可以看得更加长远,将强于兄弟学校例如北外之间的交流,举办相关的友谊性的活动,或是进行联谊,加强互相的理解和交流,更好的开拓大家的视野,加强语言学习的积极性。

文艺活动

在这样一个人们交往日益密切,越来越多大学毕业生选择出国留学继续深造的大环境下,我们认为定期为全校师生举办以介绍外国文化,提供出国信息和语言学习为主的外语文化节是非常必要的。一方面可以帮助同学们根据自己兴趣寻找合适的留学方向,另一方面也可以协助同学们及早做好准备。

基于以上想法,我们打算这样开展这项活动。

(1).选取主题

我们希望通过充分调动外国语学院的语言资源优势,将留学的热点国家分成两个区,即英语类国家和小语种类国家。由于英语类的留学热点国家比较多,所以我们将通过问卷调查和网上投票等方式来安排要讲解的国家和主题。

(2).人员安排

我们将利用外国语学院的优势,与各国大使馆取得联系,邀请想过认识莅临人大,以讲座和座谈等形式为广大实施省提供出国留学的相关咨询和文化背景。

(3).安排各国优秀电影的展播。

以上就是我们对外与文化节的初步设想。我们本着一切为同学们着想的宗旨。一定尽最大力量从学生角度出发,利用我们的外语优势,尽可能的为同学们提供服务,方便同学们的学习。打响外国语学院的牌子。

(4).文艺活动。

我们可以在校内举办文艺汇演、与留学生等外籍人士的交流会、相关文化展览等,以吸引广大师生的眼球。

(5).美食文化节。

我们将举办一系列与美食文化有关的活动,例如可以联系我院一些社团开办美食节等,介绍外国饮食文化,组织同学品尝外国特色食物。

网络交流

目前,网络已经成为很多人获取信息的重要手段。如今,我们外院也拥有了自己的网站,这种便利的条件为我们提供了广阔的网络交流空间。我们想通过网络的手段与校内校外各组织和个人进行有关学术或活动的交流,拓展学习部的影响力。

我们在网络平台上可以:

提供每天VOA,BBC等电台的***收听以及原文对照

提供各个语种优秀电影***或者给出***链接

优秀英美文章鉴赏以及经典名篇的原文阅读

提供各种最新消息,例如外语培训班的咨询、各种讲座的安排等等

建立一系列友情链接,给大家介绍一些优秀的外语学习的网站

此外,我们还可以通过网络平台与同学交流,设立一个意见箱,及时地得到他们的意见和建议。当然,网络上面的工作还少不了院学生会其他部门的支持。

部门合作

在上个学期,我院在几个部门的良好合作下成功地举办了“万圣节狂欢Party”。在接下来的这个学期里,我们希望能通过更好的部门合作举办系列活动,例如可以举办各种文化节或是节日庆祝活动等,提高外院在全校的影响力。

例会制度

我们将完善例会制度,保证每周一次,例会内容以交流心得,汇报工作成绩,安排工作任务为主。以增进部里同学之间的感情,以便更好地工作。

大学学习计划 篇2

上大学后,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。虽然有奖学金等制度的刺激,但我们更担心未来的发展前途,对学习的关注比中学下降了很多,一门心思追求考试的通过。而由于大学课程知识难度高,要求理解能力强,学习的困难也比较大,我又缺乏刻苦钻研的精神,惰性较大,也有侥幸心理,导致成绩很一般。现在我明白了:自己完全花着父母的血汗钱浪费青春啊。我要制定自己的在校计划来提高自己的学习效率。

一:主要学习目标

明确学习目标,打好一定的专业基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自

我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

二:具体安排

1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2. 每天早起一个小时时间背诵英语课文。

3. 每天坚持到自习室上晚自习。

4. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5. 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

6. 订阅相关专业书籍,自学报纸上出现的一些秘书学专业知识,并且完成报纸上的练习题。

8. 在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语对我专业很重要,我一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试

9.加强自身锻炼,多做运动,把体育成绩赶上争取不挂科。

大学学习计划 篇3

新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

一、首先,明确自己的专业, 明确自己即将面对的专业先充分了解它.

二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学***验来指定这学期的学习计划.

首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活.

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

第三,广交朋友,寻找机遇。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的.

第十,活出自己的人格和尊严.

对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

大学学习计划 篇4

心得共享:100天全职考研英语学习计划

复习内容:

第一层次:大纲词汇两遍,以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体,选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感,本来考研已经够枯燥的了,再老对着同一本书,不更愁吗。

第二层次:精细区分不同词汇及其用法,以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念2、3册,提高写作能力。

第三层次:以历年真题为中心,通过新东方flash讲解,系统掌握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度,完成非听力部分。

时间安排:

新概念:2—3小时/天,每天复习2课,先听一听新东方的讲座,他的课讲的挺慢的,不过对教材内容有所扩展,从基础的角度讲,对写作应该有比较好的帮助。x月中旬前底完成第二册,1月前完成第三册。如果能达到目标,应该可以达到考研作文的要求。

朱泰祺复习指导中的词汇部分,个人以为这部分是他的精华,其余的是垃圾,不要误会,垃圾也可以再利用的,只是我们时间不多,学就要学精华部分。

这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘,所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间,同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。(表格传不上来,所以说的比较累,要是我没说明白或是你们没听明白,就再想想)。

如果第一遍大纲词汇背的顺利,朱泰祺词汇就从11月初开始,用30天每天1。5小时的时间完成一遍,如果其他的都复习顺利,就再背一遍,如果来不及就算了,老朱在他的讲座里说要背n遍。

历年真题是复习的核心内容,1.5小时/天,这部分具有综合性的作用,现在才开始复习,即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间,如果需要可以再延长15天。

当然,真题复习一遍是不够的,11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。

大学学习计划 篇5

青春的含义在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。四年的大学生涯快过去一半了,收获的、错过的都已是过去,现在的我在新的一年再次着眼于眼前,思考着新的一年我用什么去迎接,大二下学期已开始,拟一份学习计划,给自己一个不是终极目标的约束。

(1) 学好目前开设的每一门课程,做好课前预习课后巩固。按时完成老师布置得作业。

(2规定自己每个星期按时上晚自习,把晚上时间充分利用起来。

(3多接触专业相关知识,扩宽自己的视野及看问题的角度,改变自己学习死板的问题。

(4积极参加班级组织的活动及社会实践活动,多交些志同道合的朋友,培养自己的社会适应能力。

(5)早睡早起,积极锻炼身体,让自己有一个健康的体魄应对大学生活中的各种挑战。

ps:本学期目标

1、所有专业课考到优秀。

2、考过会从,六级刷到优秀。

古人云:明其志,方能知所赴。有了目标前进就有了标杆,现在的我是带着目标走而不是目标带着我走,希望我能在接下来的路途中走的更远更好。

大学学习计划 篇6

上半年是大二阶段的下学期,我的大学三年生活也过了一半,正好是一个总结和计划的最佳时期。大学过了一半,主要是能清楚大学该怎么读,学生生涯该怎么过。

我学的是商务管理,属于经济管理类别专业,主要涉及营销、管理、人力、商务类和其他商务协助和管理工作的科目。我这样看我的专业:涉及面广,应对工作范围大,但跟专业性人才市场的贴合度低,职位针对性弱。简之:面面俱到,但无一精通。根据我学校(广东行***职业学院)XX年设定的专业来看,主要是增加外贸的细分专业,如国际贸易外贸跟单等专业,商务管理这个专业从我10级的两个班减少到1个班,依我的推测,12年行院的专业设定会删减商务管理这个专业。其实这样的安排是很具备合理性的:商务管理没有对应的工作岗位,而现在市场的商务类工作需求偏向市场营销、电子商务、对外贸易等方面。细分专业是必然选择,但却扼死了应届毕业生的就业发散性。所以,商务管理的优势是:可应对多种基本工作,就业范围广;劣势:专业性不强,竞争力较弱。

所以,专业是固定不变的了,如何发挥个人优势和增加竞争力才是关键。而这个关键的关键是,如何利用学生身份掌握最合适的知识和对应性强的技能。

作为商务管理专业的学生,贴合个人的兴趣和能力范围,我个人的发展方向是营销、公关、策划、管理。具体的工作:销售、助理、公关策划、营销渠道。因而大二下学期,要做的是学好专业设定的课程,并学习活动策划、营销策划、网络渠道、公关资源整合,以及重要的待人处事。但有些技能是通用于任何工作的,比如学习能力、工作技巧的掌握和摸索。(组织行为学)里对学技能力分五个等级:本本型、本本与情景结合型、能力型、熟练型、专家型。前三者是对一项技能掌握的必然程度,学校生活和社会实践的脱节很难达到能力型和以上等级,能力型的概述是能灵活地运用基本的规则去适应和处理遇到的各种新情况,并能将理论与自己的经验结合起来,用创新方法来提高理论的应用性或适用性。能力型就是在毕业前期预计的最优等级,即能达到遇到的情况能用学习到的理论和相关规则搜索出来并贴合实际加以解决,这个就是学习的最佳形态。而熟练型:可以本能地察觉问题和凭直觉对同类的问题作出反应,仅仅在不寻常的问题出现时,才有意识地去深思熟虑如何解决问题,所以熟练型是工作之后的目标等级,专家型是理想等级。所以,将专业设定的课程和个人发展兴趣主导的理论知识做到本本与情景结合的层次,再通过在校的各类实践与活动,尝试着突破等级,作为个人的技能掌握能力,才便于就业的技能使用和发挥。

学习是好事,学得多确实有百益而无一害,但是要将学习划阶段,现在处于大学的中间点阶段,主要目的是为了步入社会后学习到的东西能发挥到它的作用,所以就要针对性地学习。步入社会莫非有两种分流:就业和创业。创业对个人的综合素质要求更高,要么是人脉够强硬,要么是实力够强。对咱们这些文科类的专业毕业生,岗位的提供是由这个商业社会决定的。基本上任何工作都是以产生效益或利润为目的,说推动社会发展只是在创造效益的过程中起到的附加作用,没有任何一个工作是为了做无用功而出现的。所以在行院的学习历程中,学什么更便于日后的工作,更能发挥自己的价值,更为工作的提供者创造更大的效益,才是咱们侧重要学的。除了各学者和专家整理的理论知识我要学,还要学会怎么思考,怎么整理思绪,怎么提炼知识精华,怎么总结经验和放眼未来,怎么为决定收集有效的参考,怎么从别人身上学到对自己有用的东西,怎么情景再现结合要处理的情况。

个人素质是由能力和素养决定的。有良好的素养非常重要。跟做事相比,我品质可弱多了。当性格定型之后,更难于压制性格上不好的地方,类似于很难把握说什么话才不会说错的时候,还是闭嘴吧。所以在学校生活的下半阶段中,学习谦逊、醒目、圆滑、宽容、主动等职场必备素质。给上司服从,给朋友关心,给顾客优质服务,给自己良好的心态。高调的风格,低调的态度,保存自己的特点,做自己想做的事,就不容易钻牛角尖困死自己了。对于得失和出现的各种状况,解决问题是主,心态和态度也很重要,调整和适应力强也成为一种新的品质。人无完人,但却有不断完整自我的人。

对于实践,我还是坚持自己想做的事,关于参与校园社团、学生会、班级等组织,效果似乎不是我最想要的。当简单的工作已不能从中获取到想要的东西时候,就要转向更专业难度更大的工作去实践,人是进步的,更有利于自己的发展,就尽管去做。具体的计划是按照变化制定的。

大学学习计划 篇7

1、每天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业:阅读、练习、听力等

2、每日早晨 英语听力或口语30分钟

3、中午保证一小时休息 学习规律,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更清醒)

4、做数学竞赛书《数学竞赛新课标同步辅导》(这本书真的很好哦)记住先看例题,最好不要抄答案。

7:00 起床

7:20 洗漱完毕

7:20——7:50:跑步(锻炼哦)

8:00吃饭

8:20——9:10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)

9:25—11:25 数学《竞赛新课标同步辅导(初二)》

11:25——11:45 看报 课外书

11:45——14:30午饭 午休

14:30——15:30 英语

15:30——15:45 休息

15:45—16:45

16:45——17:00 休息

17:00——18:00 其他科目

晚饭

20;00—21:30 电视,课外书,free

21:30 睡觉

大学学习计划 篇8

炎热的夏天就要过去了,时间转眼就来到了大学开学的日子,大学是我新的征程,我一定要去把握好大学的时光,不辜负这段美好的日子。因此为了让我大学进行的顺利,我给自己制定了本学期的学习计划:

一、明确自己的专业,充分的了解专业

大学最主要的还是专业的学习,大学四年的学习几乎都是围绕专业而学习,所以对专业的学习更加的要去付出很多的时间和精力。目前的我还未真正接触到专业,所以在学习之前我要先对自己的专业进行充分的了解,并明确自己专业要走的方向,才能够去建立自己的学习目标。我在进入大学后,会去向老师了解专业,也会去***书馆找相关的资料进行了解,同时也在网上查找相关的资料,这样才能多方面的去对本专业有更多的`了解。

二、制定每天的短期学习计划

一天那么长的时间,我都要去规划好自己的学习时间,给自己每天都定一个短期的学习计划。一天从早上到晚上,我会分别给自己确立明确的一个学习,比如早上除上课以外的时间就用来背英语单词和读一些短文,锻炼语感和语气。晚上的时间就对当天学习过的知识进行一遍复习,尽可能的把当天的知识吸收了,也是避免以后还要花费更多的精力与时间去复习这些已经学过的知识。

三、认真做好每一次的作业

大学需要的就是自主,不会再像高中那样有人催着交作业了,就都要靠自觉,靠自己去坚持了,否则不交就会直接影响自己在老师心中的印象分,进而导致学分受影响。所以在进入大学上课以后,认真完成每个老师布置的作业,把作业完成按时上交。对于老师所布置的作业做到不拖拉和迟交,在规定的时间内做完。

大学我来了,未来的四年生活我都会努力计划和规划好走的每一步,让自己在大学有所收获,并改正自己身上的不足,在大学里把自己变得优秀起来,做好一个大学生该做的事情。步入大学,就是等于进入一个半社会状态,所以我会珍惜大学的所有时间,加油去奋斗拼搏,完成大学学业,不让自己和家人失望。接下来四年的大学,我一定按照自己制定的计划去做,不管是学习还是生活,都会在自己的计划氛围之内,完成所有要走的步骤。

大学学习计划 篇9

学习总结

学习,是一个永恒的话题。勤学如春起之苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。而且就我们食品质量与安全专业的特色来说,学习如水,水是生命之源。没有知识的滋养,心灵易贫瘠,灵魂易空虚。对待学习,要博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

经过一学期的学习生活,我有三点感悟:

1、态度决定一切,自信才会成功。好的学习态度是成绩好的基础,所以我将在日后学习中提醒大家细心认真。信心也是一大基础。比如口语课,应该勇敢开口才会取得进步。再如高数的学习,相信自己的能力永不放弃。

2、学习未动,兴趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

每开始一次学习的旅行,目标之一就是寻找出旅途中的乐趣,这才是真正的宝藏。身为学委,就要帮助同学们找到学习的动力。“独学而无友,则孤陋寡闻”

所以,班级实现了集体晚自习,浓厚了学习氛围。

2、务学与求道。子又曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们已经明显体会到大学学习的开放性,自主性和创新性。所以实践能力变得越来越重要。鼓励开创自己的理论和解题方法,最终做到举一反三。

学习计划

作为学习委员,我的工作分两部分:

1、辅助工作:积极配合班长、团支书及其他班委的工作;积极并按时完成上级委派的各项任务。

2、主要工作:制定合适的学习计划,增加同学们学习积极性,共同进步;调课、考试的时间、地点要通知到位;完善老师与同学间的交流任务,及时沟通;鼓励同学们参加各项竞赛,科研立项等;组织开展学***验交流会,找到更好的学习方法,组建学习小组,经常在一块研讨,特别要提高对高等数学的学习,英语的学习兴趣及专业课的重视;努力学习,争取在班里起到带头作用;认真、总结班级成绩,分析原因,并将信息及时反馈给同学等。

大学学习计划 篇10

一、学习问题自我评价

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:

1、时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题:

(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。

(2)学习是否常常没有固定的时间安排。

(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

(5)一周学习时间是否不满10小时。

(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2.注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

(3)学习时是否常有想入非非的体验。

(4)是否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。

(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。

(3)是否常需要强迫自己学习。

(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。

(2)是否经常采用机械记忆法。

(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

(4)是否从不向老师请教问题。

(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行***。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的***措施了。

二、自我改进法

1.SQ3R法

罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。

(1)概览(Survey):

即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

(2)问题(Question):

即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。

(3)阅读(Read):

阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。

(4)背诵(Recite):

读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

(5)复习(Review):

在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。

1)选择一个目标。

经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。

2)实行新的学习程序

如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。

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