我优求知网海洋动物的作文锦集九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是帮大家整理的海洋动物的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
海洋动物的作文 篇1
海绵动物大多产于海水中，少数生活在淡水里，因身体比较柔软而得名。它不会游动，只能常年静卧海底，像植物那样固着在原地不动。海绵动物的形状千姿百态，有片状、块状、圆球状、扇状、管状、瓶状、壶状、树枝状，姿态万般，惹人喜爱。例如白枝海绵呈扁管状的群体，枇杷海绵像一颗圆圆的枇杷，矮柏海绵似一串精巧的灯笼，佛子介则如同一个玻璃纤维球直立于柄上，寄居蟹皮海绵扁平如薄纸，偕老同穴则被称为“维纳斯的花篮”。有趣的是，通常水流流速的大小、波浪活动的强弱、底质的硬软程度，也常使同一个物种的海绵拥有不同的外部形态，例如在近岸破波带生活的通常喜欢包在岩石上，好似薄的茄皮或姜皮；在流急环境中生活的又大都像土墩，有着良好的流线形体型；而在缓流或风平浪静的环境中栖居的'，体形又多呈高耸的烟囱状。
海绵动物总是形单影只地独处一隅，凡是海绵动物栖居的地方就很少有其它动物前去居住。科学家分析这种现象形成的原因首先是海绵动物对那些贪食的动物没有任何吸引力，它浑身的骨针和纤维使其它动物难以下咽，因此海绵动物的天敌不多。其次，海绵动物大多栖息在有海流流动的海底，而很多动物都难于在那样的环境中生活。因为在那里，它们的幼虫或被水流冲走，或被海绵动物滤食。此外，海绵动物身上通常都有一股难闻的恶臭，这也是可能是其他动物不愿与之为伍的原因之一。
海绵动物是怎样获得食物的呢？它的捕食方法十分奇特，是用一种滤食方式。单体海绵很像一个花瓶，瓶壁上的每一个小孔都是一张“嘴巴”。海绵动物通过不断振动体壁的鞭毛，使含有食饵的海水不断从这些小孔渗入瓶腔，进入体内。在“瓶”内壁有无数的领鞭毛细胞，由基部向顶端螺旋式地波动，从而产生同一方向的引力，起到类似抽水机的泵吸作用。当海水从瓶壁渗入时，水中的营养物质，如动植物碎屑、藻类、细菌等，便被领鞭毛细胞捕捉后吞噬。经过消化吸收，那些不消化的东西随海水从出水口流出体外。如果把石墨粉或几滴墨水滴在饲养在水族箱中的活海绵动物的一侧，过不了多久瓶口（出水孔）处就会流出黑色的细流。随着源源不断的水流，细菌、硅藻、原生动物或有机碎屑也被携入体内为领细胞俘获供作营养。这种取食方式充分证明了它属于滤食的异养动物。
滤食和节能的本领
然而鞭毛的摆动是要耗能的。对营固着生活的海绵动物来说，从食物中获得化学能来之不易。因此，海绵动物总是生活在有海流经过的海底，在千百万年的进化过程中，完善了一套利用天然流体流动能的本领，从而节约了宝贵的食物化学能。一个高10厘米，直径1厘米的海绵，一天内能抽海水22.5升，出水口处的水流速度可达5米／秒。这种高速离去的水流保证了从体内排出的废物不再“回炉”。海绵动物正是有了滤食和节能的本领，才能在缺乏营养的热带珊瑚礁中和极地陆架区世代繁衍。
海洋动物的作文 篇2
今年暑假，我其实又游玩了北京动物园的一处——海洋馆到了那里，我先去饭馆买了一杯饮料，再慢慢逛。到了里面，我看到了各种各样的美丽的鱼。有的全身布满彩色的条纹，有的身体成长条形，有的头上长着一条又粗又长的线，线的顶端还长着一颗玻璃球大小的小球而且还会发光，好看极了。我继续朝着前面走，突然看到了一条大鲨鱼，这条鲨鱼像一块巨石一样大，正在水里休息，样子真可可怕呀。妈妈说：“我们去看表演吧。”我高兴地说：“好呀！”
妈妈带我去海豚表演馆，在我刚进去的时候，正好是开始表演的时候，我急忙找到一个座位坐下来观看精彩的表演。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球，一会儿连续跃出水面，真是好精彩！
接下来，我们又去了海底隧道，即使那条隧道很短，但依然很有意思，有好看的草鱼，有可爱的.金鱼，有大大的鲸鱼，还有美丽的海星。不一会儿，就走出了隧道。
海洋馆真有趣！
海洋动物的作文 篇3
星期五，学校组织我们去苏州海洋馆和绿光开心农场秋游。
我们首先去的是苏州海洋馆，一进入海洋馆，首先映入眼帘的就是海洋馆的特色之一——长江和太湖流域淡水鱼类展示。在这里，我们欣赏了国家一级保护动物中华鲟，以及长江和太湖的各种特色鱼类。
随后我们来到了海洋馆最吸引人的海狮、海豚区。有两个可爱的小丑和我们玩了互动的小游戏。接着，在一声欢呼声中，海狮“王子”首先闪亮登场了。“王子”跟在驯养员的身后，像一只毛毛虫一样一扭一扭地爬到台上，逗得我们大家哈哈大笑。接着出场的是海狮界的当家花旦海狮“公主”。在驯养员的带领下，“王子”爬上了表演架给我们献上了各种各样的'高难度的动作。而海狮“公主”也毫不示弱，给我们表演了呼啦圈，赢得了大家热烈的掌声。随后，驯养员让海狮“王子”做起了计算题。第一题是一道简单的加法题——“1+1”，“王子”一下子就答对了；于是驯养员又给了“王子”出了一道更加难的乘法题，“王子”不紧不慢的做出了相应的答案。
接下来，苏州海洋馆的大明星——海豚出场了，明星就是明星，它们一出场就表演了“凌空飞跃”，之见四只海豚先整齐地在水中潜行，再以迅雷不及掩耳之势一跃而起，博得了全场一片长时间的掌声。随后，四只海豚还用了自己独特的方式来欢迎我们的到来。还给我们展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飞跃”顶球的欢呼声中，表演结束了。
快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍的与海豚挥手告别，踏上了去往绿光开心农场的路上，脑海中总浮现出这些美好的画面。
海洋动物的作文 篇4
我去过长风公园看过白鲸的表演，也在上海海洋水族馆里走过美丽的海底隧道，但都不及我在上海海昌海洋公园见过的海洋动物。
先来说说我的最爱——虎鲸。美丽又庞大的虎鲸，身长可达8至10米，体重9吨左右，是当之无愧的海中霸王。别看他个头很大，却是一个萌萌的可爱宝宝。当饲养员拿着一箱鱼在它眼前晃动时，它很认真地点了点头，似乎在说：“宝宝要吃饭了。”你知道虎鲸是用怎样的方式来表达它的友好吗？只见它身体倒立，慢慢地把尾鳍露出水面。这个时候，你一定要做好准备。只要它的大尾鳍轻轻拍一下，你的眼前和身上就全是浪花朵朵。听着观众们的惊叫声，它却像个做错事的孩子一溜烟地逃走了。
有一种好听的声音来自大海，我第一次在海洋公园听到了海豚的声音，就像欢快的哨音。看它时而跃出水面，时而潜入水底，聪明伶俐的海豚总是不知疲倦地给我们带来欢声笑语。那些高难度的翻滚和转体的动作，比跳水运动员还要厉害几分。
会玩橡皮圈的北极熊，会做仰卧起坐的海象，还有走起路来一摇一摆的企鹅，这些可爱的海洋动物给我的`海洋公园之行带来了很多的快乐。可是，书上说：“虎鲸在野外的寿命可达80到90年，但在人类圈养下平均寿命只有20到30年。”我们要不要把这些可爱的精灵归还给大海？只有大海才是它们真正的家园。
海洋动物的作文 篇5
到了海洋馆，我被那里的一切深深吸引了。我看见许多小鱼儿们正在那儿悠闲地游着，这时一只庞大的鲸游过来，由于它太大，所以身上罩着好多泡泡。所有的鱼儿顿时吓得四处逃窜。就在这时，我看到了一场激烈的战争：一只凶猛的大白鲨正冲上前去咬海龟，海龟立刻钻进了龟壳，鲨鱼只好灰溜溜地走了。
海洋馆里不光有许多知名和不知名的鱼类，还有很多美丽的珊瑚，漂亮极了。你看，那些珊蝴像花儿一样竞相开放，可爱的鱼儿就像一只只蝴蝶、蜜蜂在“花丛中”飞来飞去，还有漂亮的水母点缀其间，海底世界真美丽!
虽然海洋生物的毒素会给人类带来危害，但是科学家们发现，这些毒素又可以造福于人类。如海葵，海绵及深海水母中的毒索可具有抑制肿瘤细胞生长的奇特功效，对白血病、恶性淋巴瘤、肺癌等亦有理想的.疗效;河豚的毒素可以提取一定的剂量制成止痛药，药效长，美国制成的类似药品已成为目前最好的镇痛药;从海蛇的毒液中可以提炼出抗蛇毒的血清，还可以分离出一种能溶解纤维蛋白的活性酶，对心脑血管疾病可起疏导作用。
因此，我们要与海洋动物和平相处，造福生活。
海洋动物的作文 篇6
今年暑假，我跟随“全国青少年陆海空***事夏令营”来到美丽的海滨之城大连。在短暂的一周里，我们尽情享受了这美好的时光。其间有***训，文艺节目，参观游玩等等。而我最感兴趣的是游玩“老虎滩海洋极地馆”。
来到老虎滩海洋极地馆，外面人山人海。大门前有一喷泉雕塑，矗立在水池正中央，它是由几只嬉戏的海豚塑像组成。不一会，我们排着整齐的队伍跟随导游陆续进馆。我向四周一望，哇噻！真是一片神奇的海洋世界：五颜六色的各种鱼儿从我们的两边及头上游过。还有那大白鲸，它们伴随着优美的音乐，跳着轻盈的舞蹈，像两位仙女一样，一会儿从高游到低，一会儿从低游到高，一会儿又在水中打着旋儿。旁边是一群调皮的小海獭，小海獭的皮毛是棕褐色的。你瞧，它们有的在倒挂金钩，有的像小猴子一样用爪子挠自己的皮毛，还有的在一起追逐玩耍。我们还看到了小企鹅，鼓鼓的肚皮，雪白雪白的，两只鳍在不停地扇动着。它们走路一摇一摆，活像唐老鸭在走路。
最刺激的`要数南极探险。走到里面，顿觉寒气逼人，冷风袭来，冻得我们瑟瑟发抖。往前越走越深，仿佛进入了幽黑神秘的水晶宫，又好像站在了南极的雪山上，真是一片迷人的冰雪大世界。
最后，我们看了海豚表演。首先表演套圈，训练员把圈放到了一定的高度，海豚纵身一跃，轻快地跳了进去。最为惊奇的是海豚推着皮划艇，带着两个小孩在水上漂流，看那海豚在水里游得悠闲自如，小朋友更是乐得前仰后合。最后一个表演是最惊险刺激的，训练员双手扶着两只海豚的鳍，刹那间，海豚在水里疾速游动，后面拖着两条长长的的浪花，犹如晶莹的玉带，而海豚游动的速度更像两列奔驰的火车，全场都爆发出雷鸣般的掌声。
海洋极地馆给我留下深刻的印象，我爱海洋极地馆，更爱美丽的大连。
海洋动物的作文 篇7
星期六早上，妈妈带我去滨海体育馆参观海洋生物科普知识展。
到了体育馆，只见广场中央的喷泉随着音乐有节奏地跳跃着，水花飞溅，非常壮观。广场上人山人海，争相和喷泉留影纪念。可喷泉再美，也没有海洋生物神奇。我和妈妈迅速来到入口处，排队进场。
一进去，就如同来到了海底世界。一只百年老海龟优哉游哉地划着水。它披着一件满是花纹的大外套，就像一位老寿星;有时还伸出长长的'脖子，好像要和前来参观的同学们说话。只见，西边围着一群人，我把妈妈也拉了过去，原来是两条长嘴鳄。它们的体型和常见鳄鱼差不多，身上布满了黑白花纹，嘴巴又尖又长，占了整个头的三分之二，怪不得人们叫它“长嘴鳄”。我赶忙央求妈妈帮我和它们合了个影。旁边的鱼缸里还有很多金鱼，形态各异，五彩斑斓。一条大鲨鱼的模型矗立在场馆中央，形态逼真。橱窗里还陈列着各种各样的贝壳。墙壁上也贴满了其它海洋生物***片及文字介绍，让我们了解了不少海洋知识。
不知不觉，到了中午，我和妈妈恋恋不舍地离开了体育馆。这次海洋生物科普知识展，真让我大开眼界，收获不小!
海洋动物的作文 篇8
我很喜欢动物，已经看过《鲸和海豚》《小豆豆动物剧场》《法布尔昆虫记》《我的野生动物朋友》和《十万个为什么·动物卷》，这些书让我对各种各样奇妙的动物十分着迷。
没想到电视上的动物世界更加精彩有趣。这天晚上，我看了一集动物纪录片，讲的是海岛潟湖周围的海洋动物。让我最感兴趣的有三种动物：
第一种名叫雪花蛇鳝。它细长的身体布满花纹，捕食的方法最为奇特，先用自己长满尖牙的嘴巴咬住小鱼不放，再从喉咙里弹出一个神奇的“小嘴巴”，给小鱼注入毒液并拖回胃中，看上去像电影里的深海怪兽。
第二种就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因为大家在水族馆、海底世界都看过它，有的像灯笼，有的像蘑菇，还有的像帽子，安静又可爱。“陌生”是看纪录片上说，水母没有大脑没有心脏，只能跟着海浪随波逐流，而且它的消化系统只有嘴巴和胃，吃进去东西，残渣只能从嘴里吐出来。
第三种是海里最快的游泳健将海豚。海豚捕食马鲛鱼的“追逐战”精彩极了。它们先从几百米开外发出声波，确定鱼群的位置，再冲向鱼群，把鱼赶向沙滩，自己也冒着搁浅的风险冲上沙滩，再把捕获的`鱼叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奥秘。
优爸点评：优爸读完小作者的文章如同看了百科全书一般，优爸被小作者深厚的知识存储量给深深折服了。小作者文章语句通顺，句意流畅，叙写形象，简明扼要，言简意赅，对每个动物的刻画都细致生动，言简意赅，精炼有力地点出该生物的特点，例如雪花蛇鳝和海豚独特的捕食方式、水母没有心脏等，让优爸也长了不少见识。
优爸有一个小建议，其实小作者不需要把三种小动物都描叙一遍，我们在叙述和介绍某件事或物时，最主要是把某一各特点选取出来，进行细腻的刻画，强调突出，其他的事物可以简单概括就可以。所以，小作者可以选择三种动物中最深刻的一种，笔墨重彩的细致介绍，这样文章才能详略地当，主次分明，有所侧重。优爸，期待拥有丰富知识量的优秀小作者的进步。
海洋动物的作文 篇9
陆地上的动物各有各的天敌，海洋中的动物也各有各的天敌。大一点的海洋动物还能与它的天敌奋力一博，有一点逃离虎口的希望。而那些“手无缚鸡之力”的弱小海洋动物就只能眼巴巴的看着自己的天敌把自己吃掉吗？其实不然。这些小海洋动物再长期的进化中练出了自己的“脱身术”。不信你瞧：
海参可是海洋中声名远播的“脱身术”大师。海参在鲨鱼眼中可谓是美味佳肴，可据资料显示，海参很少被鲨鱼吃掉，为何？原来，在海参发现鲨鱼接近它时，它会立刻把自己的肠子用力喷出体外，这团在海水中飘动的肠子和他所发出的腥味，把鲨鱼的注意力完全吸引了过去，鲨鱼便放弃海参去吃那团肠子，吃完后便心满意足的游走了。海参也就躲过一劫啦！同学们会问，海参丢掉了肠子不会死吗？当然不会，海参再生能力很强，过不了多就会长出新的肠子来，健康的'活下去。
海洋中有一种两眼长在一侧的鱼，名叫比目鱼，它也是个脱身大师。一种双鬓鲨特别喜欢吃它。看，一条双鬓鲨张开血盆大口向比目鱼冲来！可比目鱼一动不动，当双鬓鲨就要吃掉比目鱼时，比目鱼猛地喷出一股***白色的液体，当这股***白色的液体散去后，只见原来气势汹汹的双鬓鲨依旧张着血盆大口灰头土脸的游走了。原来，比目鱼喷出的这股***白色液体能***双鬓鲨的脸部神经，使它闭不上嘴巴，双鬓鲨只好放弃比目鱼，游走了。
转载请注明出处我优求知网 » 海洋动物的作文锦集九篇